文档文本内容
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第03 课 把握世界的规律
目录
01
考情透视·目标导航2
02 知识导图·思维引航.........................................................................................................................3
03 核心突破·考法全析.........................................................................................................................4
考点一 世界是普遍联系的.............................................................................................................4
知识点1 联系的普遍性、客观性与多样性...............................................................................................................4
知识点2 用联系的观点看问题......................................................................................................................................6
考向1 联系的普遍性、客观性与多样性..................................................................................................................7
考向2 用联系的观点看问题..........................................................................................................................................8
【思维建模】国家通过综合整治打破“内卷”之困的必要性
考点二 世界是永恒发展的...........................................................................................................10
知识点1 唯物辩证法的发展观...................................................................................................................................11
知识点2 用发展的观点看问题...................................................................................................................................12
考向1 唯物辩证法的发展观.......................................................................................................................................14
考向2 用发展的观点看问题.......................................................................................................................................15
【思维建模】地瓜经济蕴含的哲学道理
考点三 唯物辩证法的实质与核心...............................................................................................17
知识点1 矛盾是事物发展的源泉和动力.................................................................................................................17
知识点2 矛盾问题的精髓.............................................................................................................................................18
知识点3 用对立统一的观点看问题..........................................................................................................................18
考向1 矛盾是事物发展的源泉和动力....................................................................................................................20
考向2 矛盾问题的精髓................................................................................................................................................22
考向3 用对立统一的观点看问题..............................................................................................................................23
【思维建模】我们该如何真正地认识和爱护DeepSeek
04 真题溯源·考向感知........................................................................................................................25
1
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考点要求
考察形式
2025 年
2024 年
2023 年
2
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世界是普遍联系
的
选择题
非选择题
江苏卷T7，3 分
北京卷T4，3 分
河北卷T10，3 分
甘肃卷T9，3 分
江西卷T7，3 分
浙江卷6 月T14，2 分
吉林卷T19
辽宁卷T9，3 分
北京卷T2，T5，3 分
天津卷T15
浙江卷6 月，T30
江苏卷T20
世界是永恒发展
的
选择题
非选择题
待定
吉林卷T10，3 分
湖南卷T8，3 分
江苏卷T14，3 分
湖南卷T9，3 分
唯物辩证法的实
质与核心
选择题
非选择题
陕晋青宁卷T9，3 分
浙江卷1 月T14，2 分
江苏卷T18
江苏卷T8，3 分
广东卷T10，3 分
广西卷T19
安徽卷T20
河北卷T8，3 分
海南卷T2，3 分
浙江卷6 月T18，2 分
福建卷T16
浙江卷1 月T31
北京卷T20
山东卷T18
广东卷T20
湖南卷T20
考情分析：
1．考情分析：从近年高考真题来看，该部分内容考查频率较高，选择题和非选择题均有可能出现。考点
集中在联系的普遍性、客观性与多样性，整体与部分的关系，系统优化方法，发展的普遍性与实质，量变
和质变的关系，事物发展的前进性与曲折性，矛盾的普遍性和特殊性，主次矛盾和矛盾的主次方面，具体
问题具体分析等方面。
2．高考方向预测：2026 高考辨析题：针对“碳资产交易导致企业成本增加，不利于经济发展”的观点，
要求运用矛盾对立统一原理反驳，说明短期成本与长期收益的辩证关系。 综合题：将第三课原理与经济
与社会“高质量发展”、政治生与法治“国家治理现代化”结合，分析碳中和目标下产业升级的路径选择
（如技术创新、制度完善），体现理论与实践的统一。开放题：以“中国文化圈粉海湾游客”为案例，要
求运用联系的多样性原理设计文化交流方案，需兼顾历史文化、现代科技、民俗体验等多维度联系。
3．最新高考趋势：2026 年高考第三课命题将更注重热点情境化、能力综合化、思维辩证化，考生需在夯
实基础的同时，强化对现实问题的哲学解读能力，方能在考试中灵活应对、精准作答。关注2025-2026 年
关键事件：碳关税实施、“十五五”规划编制、数字经济立法等，建立“热点-原理”对应清单。例如，碳
关税可关联发展的曲折性、矛盾的斗争性与同一性；数字经济可联系联系的条件性、创新意识。
复习目标：
1．
信世界是普遍
系和永恒
展的，矛盾是事物
展的
力，自
运用唯物
法指
自己的学
、生活
联
发
发
动
辩证
导
坚
觉
习
和
践，反
形而上学的孤立、静止、片面的
点；
对
观
实
2．通
整体与部分关系的理解，
到个人与社会、国家的
密
系，
立全局
念，
极关注社会
过对
认识
紧
联
树
观
积
发
展，
国家和社会
展
献自己的力量；
为
发
贡
3
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提示：相互影响 多种多样 全局 被支配 综合
新事物 旧事物 必要准备 扬弃 前进的
对立统一 同一性 普遍性 特殊性 相互转化 相互依赖 相互转化 重点论 基础
3．在思考
，能
运用
展的
点，全面、
地看待事物，既要看到事物的
状，又要
事物的
问题
发
观
动
发
时
够
态
现
预测
展
；
趋势
4．依据量
与
、前
性与曲折性等
展原理，
事物
展
程
行
推理，如推断一个新
从起
发
对
发
变
质变
进
过
进
逻辑
兴产业
步到成熟的
展
程，增
思
发
维
历
强逻辑
；
5．用矛盾分析法，一分
二地看待事物，既要看到事物的
点，又要看到其不足，如
价互
网
生活的影
为
优
评
联
对
响。能
运用矛盾普遍性和特殊性
关系原理，从个性中概括共性，再用共性指
个性，培养
一反三、触
够
辩证
导
举
旁通的思
能力
类
维
；
6．面
复
的
情境，如社会
点
、生活
，能迅速运用矛盾
点分析其中存在的矛盾，准确
对
问题
题
观
杂
现实
热
实际难
判断矛盾的
型（是主次矛盾
是矛盾主次方面），明确矛盾双方的关系，提升透
象把握本
的能力。
类
还
过现
质
4
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考点一 世界是普遍联系的
知识点1 联系的普遍性、客观性与多样性
1．含义
所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。
2．特征
(1)普遍性
原理
任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系；每一事物内部的各个部分、要素之间也是
相互联系的；世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的
方法
论
要用联系的观点看问题
(2)客观性
原理
联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。自在事物中的种种联系在人类产生以前就存
在了，它们不以人的意志为转移。人为事物的联系虽然是人类实践活动的产物，具有“人化”
的特点，但仍然是客观的、不以人的意志为转移的
方法论
要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性
(3)多样性
原理
事物的联系是多种多样的。有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本
质联系、必然联系和偶然联系等
方法论
我们在认识世界和改造世界的过程中，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。既要
注重客观条件，又要恰当运用主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条
件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。总之，要一切以时间、地点和条
件为转移
特别提醒：
1．联系的普遍性与联系的条件性
联系具有普遍性，但并不是说任何两个事物之间都存在着联系，因为联系是有条件的，只有条件存在，
才会产生某种联系。
2．联系的客观性
5
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联系具有客观性，联系是不能被“创造”“改造”或“消灭”的。联系具有客观性，并不表示人在联
系面前无能为力。人们可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系。
易错提醒：误认为人们可以根据自身的需要来建立新的联系。
系是客
的，人
可以根据事物固有的
联
观
联
们
系来建立新的
系，而不是根据自身的需要。
联
1．有观点认为，DeepSeek 的横空出世，体现了人为事物的联系是主观的。运用唯物辩证法的相关知识对
此加以说明。
提示：唯物辩证法认为，联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移，具有客观性。就其与实践的关
系来说，可以分为自在事物的联系与人为事物的联系。DeepSeek 的横空出世，体现的是人为事物的联系，
而人为事物的联系虽然是实践活动的产物，但仍然是客观的。联系的客观性要求我们从事物固有的联系中
把握事物，建立新的联系，切忌主观随意性。
2．张桂芳是千千万万基层工作者的缩影，她也用自己的真实经历展现出“基层天地广阔，青春大有可
为。”请运用联系的多样性的知识对此加以说明。
提示：①事物的联系是多种多样的，我们在认识世界和改造世界的过程中，要善于分析和把握事物存在和
发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。
②注重当地乡村风貌等客观条件，同时铭记初心使命，锐意创新，恰当运用主观条件，带领三家村发展。
把握当地特色农产品种植的内部条件，同时关注吸引投资商等外部条件，拓展乡村发展路径。既认识到有
利条件，又重视解决资金不足和文化建设落后等不利条件，多渠道促进村民致富增收。
知识点2 用联系的观点看问题
1．整体与部分的辩证关系原理与方法论
角度
原理
方法论
强调整体
的重要性
整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部
分所不具备的功能；整体的功能、状态及其变
化会影响部分
要树立全局观念，立足整体，统筹全
局，选择最佳方案，实现整体的最优目
标
强调部分
的重要性
整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不
复存在；部分的功能及其变化会影响整体的功
能
要重视部分的作用，用局部的发展推动
整体的发展
易错提醒：误认为要立足关键部分，充分发挥其对整体功能的决定作用。要
立全局
念，立足整体，
筹
树
观
统
全局，
最佳方案，
整体的最
目
。
选择
实现
优
标
2．系统的基本特征和系统优化的方法
系统的
基本特征
整体性
系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能
有序性
系统内部都具有层次等级式的结构，系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发
生作用的
内部结
构的优
系统内部各要素的优化组合使整体的功能具有了趋向强化的特征，此时整体功能
不是部分功能的简单相加，整体功能大于部分功能之和
6
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化趋向
方法论
要求我们用综合的思维方法认识事物，要立足整体，从整体出发，把各个部分、各个要素联
系起来考察，优化组合，形成关于这一事物的完整准确的认识
特别提醒：整体和部分的关系，在“一定意义上”是系统和要素的关系。系统属于整体的一种情况，系统
除了强调整体性以外，还强调层次性和有序性。要素只是部分的一种表现形式，是组成系统的部分。因此，
不能把整体和部分的关系当作系统和要素的关系。
1．没有中国参与的世界6G 发展进程注定举步维艰。运用整体与部分的关系的知识对此加以说明。
提示：整体与部分是相互联系、密不可分的。离开了部分，整体就不复存在；部分的功能及其变化会影响
整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。中国在5G 技术领域的积累和产业
规模是全球6G 发展的重要部分，中国在6G 技术研发中的创新和突破，将对全球6G 技术的整体发展产生
重要影响，制定全球6G 标准需要各国共同协作，遵循国际标准，而中国作为全球5G 技术的领导者，其参
与对全球6G 标准的制定和推广至关重要。因此，没有中国参与的世界6G 发展进程注定举步维艰。
2．运用系统优化的方法，分析我国探月工程取得硕果的原因。
提示：系统优化的方法要求我们树立整体观念，用综合的思维方法认识事物，把各个要素联系起来考察，
优化组合，实现整体最优目标。我国探月工程立足长远制定和实施“绕、落、回”三步走战略，发挥社会
主义集中力量办大事的优势，统筹配置政府、企业、科研机构等资源，优化组合卫星、运载火箭、发射
场、测控和地面应用五大系统，取得了举世瞩目的重大成就。
1．任何事物都处在联系中，任何事物之间都存在联系。
2．自在事物的联系是客观的，人为事物的联系是主观的。
3．事物的整体功能总是大于部分功能之和。
考向1 联系的普遍性、客观性与多样性
例1 为加快建成中部地区崛起重要战略支点，荆州依托长江黄金水道，大力发展港口经济，不仅促进了煤
炭、化工产品等物流运输，还吸引智能家电、汽车零部件等产业集聚。荆州还积极与周边城市加强合作，
融入区域发展大局。荆州的发展实践体现了( )
①联系具有普遍性，任何两个事物之间都有着这样或那样的联系
②联系具有多样性，要善于把握地理位置、产业基础等多种条件
③人为事物的联系比自在事物的联系能够更好地满足人们的需要
④人们可根据事物固有联系，改变事物的状态，建立新的具体联系
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
7
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【变式训练1·变载体】以往，秸秆是农民心头挥之不去的“愁”，“不烧吧，堆积如山没处放；烧了吧，
浓烟滚滚惹人嫌”。秸秆是粮食生产的废弃物，还是放错了地方的资源，随着农业产业体系的完善，这个
问题有了新答案。如今的秸秆，“变身”为肥料、饲料、能源、基料，甚至工业原料，成为我国向现代农
业进军的生动注脚。材料体现的哲学道理是( )
①把握联系的多样性能够有效认识和利用事物
②事物联系的多样性取决于人类实践的多样性
③人们能够根据事物固有的属性建立新的联系
④人们能有效利用主客观联系成功的改造世界
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【变式训练2】科学家利用定向自组装技术开发出可编程的纳米机器人，通过调整分子间的相互作用力实
现动态结构重组。该技术有望应用于靶向药物输送和微观环境修复，创造出自然界不存在的功能性材料。
这表明( )
①人类能够根据固有联系调整结构建立新的联系
②实践能将事物潜在的客观联系转化为现实应用
③人为事物的联系因突破自然规律而更具优越性
④自组织系统的联系完全由人类主观设计所决定
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
考向2 用联系的观点看问题
例2 2025 年1 月13 日，国家发展改革委等四部门联合发布《关于促进数据标注产业高质量发展的实施意
见》（以下简称《意见》）。这是国家层面首次对数据标注这一新兴产业进行顶层设计。本次《意见》从
13 个具体方面对培育壮大数据标注产业进行全面谋划，特别突出需求牵引和创新驱动，培育一批深耕行业
的数据标注独角兽企业。从哲学角度看，国家发展数据标注产业( )
①坚持了联系的多样性，勇于突破事物发展各种条件的制约
②着眼于关键部分，用独角兽企业推动产业的整体发展
③基于数据标注产业的客观实际，构建有利于经济发展的新联系
④运用了综合的思维方法，以达到产业高质量发展的最优目标
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【变式训练1】观棋，心有全局；落子，精细布局。改革不能“孤军奋进”，发展不能“单打独斗”，调
控不能“零敲碎打”，安全不能“一失万无”。这告诉我们( )
①没有对整体的理解，就无法认识和把握部分
②整体统率着部分，具有部分所不具备的功能
③应立足关键部分，用部分发展推动整体的发展
④应掌握系统优化的方法，着眼于事物的整体性
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
【变式训练2·变考法】竹梦，是2025 年成都世界运动会火炬，也是世界运动会历史上首支火炬。“竹
梦”高72 厘米，在造型设计上以三星堆青铜大立人像为灵感，融合竹节造型。顶部两叶竹芽优雅舒展，
宛若热情的双臂，向世界传递着开放包容的中国气度和成都这座城市的友好情怀，传递世运理念。对此，
8
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下列哲学解读正确的是( )
①“竹梦”设计基于友好的情怀，借助艺术形式实现了现实与理念的统一
②“竹梦”设计者能动地认识世界，体现了意识的自觉选择性及能动创造性
③“竹梦”设计立足中国文化这一关键部分，用部分的发展推动整体的发展
④“竹梦”设计把握了不同事物之间的联系，火炬融入中国文化展现文化自信
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
思维建模 国家通过综合整治打破“内卷”之困的必要性
①部分影响整体，要求我们重视局部，用局部的发展推动整体的发展。“内卷式”竞争会破坏市场秩
序，削弱全国统一大市场优势，会抑制技术创新，阻碍行业发展，最终削弱国家整体经济实力。
②整体的功能、状态及其变化也会影响部分，要树立全局观念，用综合的思维方法认识事物。国家立
足经济高质量发展全局，综合整治“内卷式”竞争，规范市场竞争秩序，为各类市场主体营造良好的发展
环境。
③市场竞争中诸要素相互联系、相互作用构成统一整体，综合施策整治“内卷式”竞争，有利于引导
竞争走向更加健康、有序的方向，实现系统优化。
考点二 世界是永恒发展的
知识点1 唯物辩证法的发展观
1．全面理解发展
发展的
普遍性
物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中。自然界、人类社会和人的认识都是发展的，
发展具有普遍性
发展的
实质
唯物辩证法认为，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡
方法论
要求我们用发展的观点看问题
9
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2．新事物必然战胜旧事物
(1)含义
新事物
是指符合客观规律，具有强大生命力和远大的发展前途的事物
旧事物
是指违背事物发展的必然趋势、正在日趋走向灭亡的事物
(2)区分标准
正确标准
判断新旧事物的根本标志在于它是否同事物发展的必然趋势相符合
错误标准
形式的新旧、出现时间的先后、力量的强弱
(3)新事物必然战胜旧事物的原因
新事物
角度
新事物克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因素，
并增添了为旧事物所不能容纳的新内容，因而具有旧事物所不可比拟的优越性
旧事物
角度
旧事物违背事物发展的必然趋势，因而最终会走向灭亡
社会历史
领域角度
新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益
和要求，得到人民群众的支持和拥护
易错提醒：误认为拥有强大力量的事物前途必定是光明的。判断一个事物究竟是新事物
是旧事物的
准
还
标
，
不是形式的新旧，不是出
的先后，也不是力量的
弱，根本
志在于它是否同事物
展的必然
相
现时间
强
标
发
趋势
符合。
阐明我们应该如何与新事物起成长。
提示：新事物符合客观规律，具有强大生命力和远大前途；我们要顺应时代发展潮流，善于发现新事物并
热情支持其成长壮大；保持开放包容的心态，接受新事物一时的不足，并克服困难促使新事物日臻完善；
树立创新意识，提高创新能力，勇于开拓创新。
知识点2 用发展的观点看问题
1．发展的量变与质变(形式或状态)
含义
①量变是事物数量的增减或场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化；
②质变是事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的转变，是一种根本的、显著
的变化
原理
①事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；②质变又为
新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变；
③事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断
前进
方法
论
①重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；
②要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃
2．发展的前进性与曲折性(途径)
原理
事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的，事物的发展是前进性与曲折性的
10
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统一
方法论
①要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大；
②还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验
特别提醒：区分事物发展的总趋势、道路、途径
总趋势
事物发展的总趋势是前进的，这是指事物发展的全过程的总体方向，而不是指事物发展的各个
具体阶段的方向都是前进的。事物发展的总趋势是任何力量都改变不了的
道路
事物发展的道路是曲折的、迂回的，事物发展的各个具体阶段和每一步的方向可能是前进的，
也可能是停滞的，甚至是倒退的，事物发展的道路不可能是一帆风顺的
途径
一切事物发展的途径都是在前进中有曲折，在曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性和曲
折性的统一
3．辩证否定观
内涵
任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程
特点
辩证的否定是联系和发展的环节
实质
辩证否定的实质是扬弃，克服的是旧事物中过时的、消极的内容，保留其中积极合理的因素
方法论
要树立创新意识
归纳总结：全面理解唯物辩证法的发展观
总趋势
事物发展的总趋势是前进的
道路
事物发展的道路是曲折的、迂回的
发展的普遍
性及实质
发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡
发展的途径
前进性与曲折性的统一
发展的状态
量变与质变的统一
发展的原因
发展是内因（内部矛盾）和外因（外部矛盾）共同起作用的结果
发展的规律
一切事物的变化、发展都是有规律的
发展的
根本途径
辩证否定是事物发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径
源泉和动力
矛盾是事物发展的源泉和动力
1．“把蓝图变为现实，是一场新的长征。”运用发展的状态的相关知识对此加以说明。
提示：①事物发展的状态是量变和质变。量变是质变的必要准备。把蓝图变成现实要重视量的积累，中国
式现代化道路是一代又一代中国人脚踏实地、埋头苦干、砥砺前行的“长征”。②质变是量变的必然结
果。量变到一定程度，要果断抓住时机，促成质变。我们要抓住开局起步的关键期，促成质的飞跃。③质
变为新的量变开辟道路，事物在新质的基础上开始新的量变。党在百年伟业的基础上创造新的伟业，强国
复兴的蓝图在实践探索中一步步变为现实。
2．请运用发展的趋势相关知识，围绕“如何展望我国低空经济的前景”这一主题撰写一份发言稿提纲。
提示：①事物发展的前途是光明的。低空经济作为我国战略性新兴产业，具有科技含量高、带动的产业链
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长、成长空间大等潜力，在国家高度重视和政策支持下，有远大的发展前途。应对我国低空经济充满信
心，努力让其实现更好发展。②事物发展的道路是曲折的。目前我国低空经济发展仍面临技术瓶颈、配套
和监管制度不完善等发展难题。我们要积极应对，寻求解决困难的方法。③对于我国低空经济健康发展，
我们既要充满信心，又要勇敢地面对挫折与考验；要坚定理想信念，迎难而上。
1．新事物的力量总是强大的。
2．新事物是对旧事物的彻底否定。
3．事物发展就是由量变到质变再到量变的循环过程。
考向1 唯物辩证法的发展观
例1 2025 年4 月，秦岭站首次开展越冬考察，中国南极考察由此进入“三站越冬”时代。“南十字星”
造型的中国南极秦岭站，屹立在南极罗斯海恩克斯堡岛，将填补太平洋扇区长期观测的空白，更好回答气
候变化、冰雪和生态环境变化机理等前沿科学问题。对此，下列说法正确的是( )
①思维和存在具有同一性，观测考察能够帮助思维正确反映存在
②世界是永恒发展的，“三站越冬”标志中国南极科考能力的提升
③“南十字星”造型的中国南极秦岭站，是意识创造出的客观事物
④世界的真正统一性是物质性，客观实在性是生态环境的唯一特性
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【变式训练1·变载体】近年来，河北省融入京津冀一体化交通网，39 条往返河北与北京两地的公交线路相
继开通，日均运送23 万人次。以“轨道上的京津冀”为核心，高速铁路、城际铁路、高速公路等多层次
路网体系持续完善，京津冀城市群内主要城市间1 至1.5 个小时通达交通圈基本形成。京津冀交通一体化
持续向纵深拓展表明( )
①人们可以通过实践活动建立起人为事物的联系
②物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中
③联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移
④世界是普遍联系的，任何事物之间都存在联系
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【变式训练2】事物都是运动、变化的，但并非任何运动、变化都是发展。下列名句能体现发展的实质的
是( )
①无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
②春江潮水连海平，海上明月共潮生
③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波
④飞流直下三千尺，疑是银河落九天
A．①③
B．②④
C．②③
D．①④
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考向2 用发展的观点看问题
例2 深度求索（DeepSeek）横空出世，凭借开源免费迅速登顶应用商店下载榜。2025 年AI 发展加速，宇
树科技机器人从春晚到元宵持续迭代。“人工智能+”正赋能多领域，浪潮势不可挡。这表明( )
①发展的实质是事物的前进和上升，AI 不断取得新突破
②事物发展的道路是迂回曲折的，AI 发展不会一帆风顺
③事物发展的方向是前进的、上升的，AI 发展前景光明
④事物发展是量变与质变的统一，AI 经长期量变实现质变
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【变式训练1】2025 年4 月19 日，全球首次“人机共跑”半程马拉松在北京开跑。本次比赛采用人机共跑
赛道的模式，这种模式对机器人而言，在环境适应、地面应对以及通信等方面都带来了前所未有的挑战。
有人认为，希望外界能以包容、鼓励的眼光看待这次比赛，人形机器人的一小步，将是人类科技发展的一
大步。该观点是基于( )
①新出现的事物成长壮大需要人民群众支持
②科技创新的道路是曲折的，前途是光明的
③新事物发展要由不完善到比较完善的过程
④发展的实质是自己否定自己，自己发展自己
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【变式训练2·变考法】耐心资本是专注于长期投资的资本形式，对风险有较高承受力，以长期增长和价值
创造为投资目标。从哲学上看，发展耐心资本要( )
①重视量的积累，果断抓住时机促成耐心资本质变
②看到耐心资本发展道路是曲折的，勇敢应对风险
③准确判断新事物，投资符合未来发展趋势的项目
④看到耐心资本发展前途是光明的，耐心等待即可
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
思维建模 地瓜经济蕴含的哲学道理
①唯物辩证法的总特征是联系的观点和发展的观点。②联系是普遍的、客观的和多种多样的，要求我
们要用联系的观点看问题，在事物固有联系中把握事物，一切以时间地点条件为转移。浙江拥有的资源总
量和市场都有限，浙江选择了“跳出去发展、把根留在浙江的发展模式”，向外界要市场与资源。坚持
“走出去”与“引进来”相结合，促使地瓜经济硕果累累。③发展具有普遍性，要求我们用发展的观点看
问题。事物发展的前途是光明的。浙江充分利用国内国际两个市场、两种资源，形成了双向对流机制，并
在全球更大范围内。获得了资源要素的配置能力、提升产业链控制水平、建立起现代化产业体系。
考点三 唯物辩证法的实质与核心
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知识点1 矛盾是事物发展的源泉和动力
1．矛盾的含义：矛盾概念反映的是事物内部的对立和统一关系。矛盾就是对立统一。
2．矛盾的基本属性：同一性和斗争性，它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。
3．矛盾的同一性和斗争性的关系
同一性(统一属性)
斗争性(对立属性)
含义
矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势
矛盾双方相互排
斥、相互对立的属
性
体现
①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于
一个统一体中；②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定
条件下可以相互转化
对立双方相互分离
的倾向和趋势
口诀法
巧辨
①相互依赖：“你离不开我，我离不开你”；
②相互贯通：“你中有我，我中有你”；
③相互转化：“你
成我，我
成你
变
变
”
①相互排斥：“你
离开我，我离开
你”；
②相互对立：“你
不是我，我不是
你”
联系
①同一以差别和对立为前提；②斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约；③矛盾双方的
对立统一推动事物运动、变化和发展
方法论
①矛盾双方在一定条件下可以相互转化，这种转化可能是有利的，也可能是不利的，应促进
有利转化，防止不利转化；②矛盾双方的对立和统一是不可分割的，我们应当在对立中把握
统一，在统一中把握对立
运用矛盾基本属性的知识，说明你对丽江古城正确处理“保护和发展”关系的认识。
提示：①矛盾就是对立统一，斗争性与同一性是矛盾的两个基本属性。②矛盾的同一性不能脱离斗争性而
存在，矛盾双方是包含着差别的同一。丽江古城的保护和发展各自的理念不同、侧重点不同、要求不同，
各有特点。③矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。丽江
古城的保护是进一步发展的基础，古城的发展也为保护提供强有力支撑。④矛盾双方既对立又统一，由此
推动事物的变化和发展。丽江古城多年来通过提升文化遗产保护水平，坚持在保护中发展、在发展中保
护，推进新时代丽江文化创造性转化、创新性发展，使得丽江古城历久弥新。
知识点2 矛盾问题的精髓
1．矛盾的普遍性
原理
矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾
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地位
承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提
方法论
在任何时候，对任何事物，我们都要坚持问题导向，要敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分
析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾
2．矛盾的特殊性
含义
矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点
表现
①不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质；②同一
事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾；③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个
不同方面也各有其特殊性
方法论
坚持具体问题具体分析
易错提醒：误认为具体问题具体分析是矛盾问题的精髓。矛盾的普遍性与特殊性
关系是矛盾
的精
辩证
问题
髓，具体
具体分析是
克思主
的活的灵魂，是正确
事物的基
，是正确解决矛盾的关
。
问题
识
马
义
认
础
键
3．矛盾的普遍性和特殊性的关系
原理
①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出
来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性。
②由于事物范围的极其广大和发展的无限性，在一定场合为普遍性的东西，在另一场合则是特
殊性。反之，在一定场合是特殊性的东西，在另一场合则是普遍性
方法
论
要求我们在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，实现矛盾普遍性与特殊性、共
性与个性具体的历史的统一
婺源县古村落古建筑保护与利用新模式为传统村落的保护与利用提供了优秀案例。运用矛盾的普遍性和特
殊性辩证关系原理对此加以说明。
提示：①矛盾的普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性离不
开普遍性，特殊性中包含着普遍性。这要求我们坚持共性与个性具体的历史的统一。②婺源县基于本地古
村落古建筑实际情况，开展全面调查、认定等工作，建立档案，出台相关方案，对古建民居分类保护，推
行多种保护举措和开发办法，成功培育出多元保护与利用模式，并取得显著成效；创造性地探索出传统村
落保护与利用的宝贵经验，为其他地区传统村落的保护与利用提供了重要借鉴。
知识点3 用对立统一的观点看问题
1．主次矛盾与矛盾的主次方面
主次矛盾
矛盾的主次方面
世
界
观
原
理
区别
①主要矛盾在事物发展过程中处于支配地
位、对事物发展起决定作用
②次要矛盾处于从属地位、对事物发展不
起决定作用
①矛盾的主要方面在事物内部处于支配地
位，起着主导作用。事物的性质主要是由主
要矛盾的主要方面决定的
②矛盾的次要方面处于被支配地位
联系
主次矛盾相互依赖、相互影响，并在一定
矛盾的主次方面既相互依赖，又相互排斥，
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条件下相互转化
并在一定条件下相互转化
方法论
既要善于抓重点，集中力量解决主要矛
盾；又要学会统筹兼顾，恰当处理次要矛
盾
看问题既要全面，又要分清主流和支流
易错提醒：混淆主要矛盾和矛盾的主要方面的作用。主要矛盾决定事物
展的
程和方向，主要矛盾的主
发
进
要方面决定事物的性
。
质
特别提醒：关键词法区分主要矛盾与矛盾的主要方面
项目
关键词
主要矛盾
“抓重点”“抓中心”“抓关键”“突出任务”“核心问题”“放在首要地位”等
矛盾的
主要方面
“抓主流”“辨方向”“识大局”“分析形势”“判断性质”“占主体”等
2．两点论与重点论的统一
两点论
重点论
含
义
认识复杂
事物
就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又
要看到次要矛盾
要着重把握主要矛盾
认识某一
矛盾
在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛
盾的次要方面
要着重把握矛盾的主
要方面
反面
一点论
均衡论
联系
两点是有重点的两点，重点是两点中的重点，要善于把握重点和主流，坚持两点论
和重点论的统一
3．具体问题具体分析
含义
是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法
地位
具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂
重要性
①具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础； ②具体问题具体分析是我们正确解决矛盾
的关键
运用矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的知识，谈谈我们应该如何看待人工智能。
提示：①矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的。矛盾的主要方面处于支配地位，起着主导作用。看问
题时要坚持重点论，着重把握矛盾的主要方面，抓住主流。人工智能有利有弊，其积极意义是矛盾的主要
方面。因此，我们应着重看到人工智能引领新一轮科技革命和产业变革，重塑全球创新格局的积极意义。
②矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖，又相互贯通，并在一定条件下相互转化。因此，看问题时要坚
持两点论，也要看到矛盾的次要方面，不能忽视支流。看待人工智能时，也不能忽视其恶意输出、版权侵
犯、深度伪造等问题。
③要坚持两点论与重点论相统一。看问题既要全面，又要分清主流与支流。我们要着重看到人工智能是促
进发展的强大动力，也不能忽视其存在的问题。
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1．斗争性和同一性相互联结、相互分离，在一定条件下可以相互转化。
2．同一性寓于斗争性之中，并为斗争性所制约。
3．矛盾双方的斗争性推动着事物的运动、变化和发展。
4．矛盾具有普遍性，任何两个事物之间都有矛盾。
5．承认矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提。
6．具体问题具体分析是认识世界和改造世界的根本方法。
考向1 矛盾是事物发展的源泉和动力
例1 预制菜凭借其方便快捷的特点，受到时下很多消费者的欢迎。但是在市场红火的同时，也有不少消费
者对预制菜的质量、安全等问题心存疑虑，面对这些问题需要( )
①充分认识矛盾的同一性是寓于斗争性之中的
②在对立中把握统一，共同寻找解决问题的方法
③承认矛盾并积极寻找正确的方法来解决矛盾
④积极创造条件，使矛盾从斗争性向同一性转化
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【变式训练1·变载体】2026 年，我国计划发射嫦娥七号，前往月球南极寻找水冰存在的证据。嫦娥七号将
携带全球首台月球飞跃器，通过主动缓冲技术实现复杂地形下的多次重复起降，颠覆传统“一次性起降”
着陆模式，并开展国际合作，搭载多国载荷，为人类命运共同体开辟新领域。这体现( )
①辩证否定是事物发展的环节
②矛盾的同一性寓于斗争性之中
③世界是普遍联系的有机整体
④技术创新推动生产关系变革
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【变式训练2】“人工智能会颠覆人类就业吗？”这一前瞻性议题在2025 年全国两会期间引发深度讨论。
部分代表委员指出，AI 技术正加速渗透各生产领域，引发劳动力替代效应；另一派观点则认为，AI 本身
不会取代人类，但掌握AI 工具的人将重构就业格局。这启示我们( )
①要运用对立统一规律分析AI 对人类社会的影响
②坚持问题导向，敢于承认矛盾，善于分析矛盾
③要积极推动AI 与人类的关系由斗争性向同一性转化
④把握联系的多样性是正确解决AI 与人类矛盾的关键
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
考向2 矛盾问题的精髓
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例2（2025·陕晋青宁卷·高考真题）2025 年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80 周年。某市计
划从遗址遗迹中遴选具有代表性的纪念场所，通过内涵挖掘、优化陈列和数字传播等方式，讲好中国抗战
故事。以下具体做法中最能体现矛盾问题精髓的是( )
A．以数字技术为手段，升级原有体验服务项目
B．针对不同参观群体，制作相应讲解应用软件
C．以抗战精神为统领，深挖抗战遗址中的故事
D．分类整理抗战文物，合理规划展馆陈列布局
【变式训练1】2025 年3 月，《求是》杂志发表的文章中，总书记指出，当前，外部环境变化带来的不利
影响加深，我国经济运行仍面临不少困难和挑战。但我国经济基础稳、优势多、韧性强等，长期向好的支
撑条件和基本趋势没有变。我们要正视困难，坚定信心，努力把各方面积极因素转化为发展实绩。这对开
展经济工作的启示有( )
①把握客观现实，从各地发展需求出发解决问题
②分清主次矛盾，集中力量解决重大的经济隐患
③直面矛盾，寻找正确的方法积极应对经济挑战
④把握矛盾的同一性，防范和化解未知经济风险
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【变式训练2】2025 年3 月26 日，首届石家庄都市圈党政联席会议召开，标志着石家庄都市圈建设正式启
动。通过石家庄、衡水、邢台、定州和辛集五个成员间的产业链互补、资源共享与机制创新，石家庄都市
圈有望成为京津冀协同发展的新引擎，从而为全国都市圈建设提供“河北样本”。石家庄都市圈的建设表
明( )
①要用综合思维认识事物，掌握系统优化的方法
②普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含着普遍性
③要根据自身的发展需要，建立各城市新的联系
④事物发展前途是光明的，要拥护新出现的事物
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
考向3 用对立统一的观点看问题
例32025 年，我国票根经济迎来爆发式发展，消费者凭借一张北京国际电影节的票根就能解锁30 多个商
圈、1100 多个商户的优惠。票根经济就像一根“链条”，把原本分散的文旅、交通、商业场景串联起来，
把一次消费变成了一串消费链。票根经济( )
①用票根撬动消费链式反应，发挥了部分的作用
②促成消费“串珠成链”，重视了量的积累过程
③重视消费第一动力作用，抓住了矛盾主要方面
④拓展了消费维度，从事物的共性中抽取了个性
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【变式训练1】2025 年3 月，《求是》杂志发表的文章中，总书记指出，当前，外部环境变化带来的不利
影响加深，我国经济运行仍面临不少困难和挑战。但我国经济基础稳、优势多、韧性强等，长期向好的支
撑条件和基本趋势没有变。我们要正视困难，坚定信心，努力把各方面积极因素转化为发展实绩。这对开
展经济工作的启示有( )
①把握矛盾的同一性，防范和化解未知经济风险
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②直面矛盾，寻找正确的方法积极应对经济挑战
③分清主次矛盾，集中力量解决重大的经济隐患
④把握矛盾的共性与个性，防止它们之间的转化
A．①②
B．①③
C．③④
D．②④
【变式训练2·变载体】2025 年人工智能（AI）行动峰会在巴黎举行，包括中国在内的61 个国家签署巴黎
人工智能宣言，强调“开放”“包容”“道德”，呼吁加强人工智能治理的协调，倡导“全球对话”，呼
吁避免“市场集中”，以提升AI 技术的可及性。对待人工智能，我们要( )
①坚持问题意识，因为矛盾主次方面在一定条件下可相互转化
②坚持全面的观点看问题，因为任何事物都包含利弊两个方面
③对其充满信心，因为新事物具有强大生命力和远大发展前途
④着重看其优点，因为主要矛盾在事物发展过程中起决定作用
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
思维建模 我们该如何真正地认识和爱护DeepSeek
①矛盾就是对立统一，坚持用一分为二的观点看问题。DeepSeek 既有优势又有缺陷，我们要全面地认
识它。②矛盾主次方面是辩证统一的，要坚持两点论和重点论相统一。我们既要抓住主流，发挥DeepSeek
的特有优势，推动人工智能惠及世界；又要积极弥补其技术缺陷，依法治理市场乱象。③事物发展的前途
是光明的。辩证否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己，要积极促成DeepSeek 不断创
新，实现自我超越。④联系具有普遍性、多样性，我们要倡导开放共赢，利用国内外各类有利条件，促进
DeepSeek 的整体进步。
2025 年高考真题
一、单项选择题
1．（2025·江苏·高考真题）下列选项中，与下图漫画所蕴含的哲学道理最接近的是( )
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A．只要功夫深，铁杵磨成针
B．见微以知萌，见端以知末
C．善弈者谋势，不善者谋子
D．不违农时，谷不可胜食也
2．（2025·浙江·高考真题）下列选项与漫画《协调好动力与压力，遇事就能伸缩自如》（作者：张鹏飞）
的寓意最符合的是( )
A．物生有两，无独有偶
B．执两用中，守中致和
C．物极必反，否极泰来
D．穷则思变，困则谋通
二、非选择题
3．（2025·江苏·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
习近平总书记指出：“我国国情决定了我们不能成为‘诉讼大国’。我国有14 亿人口，大大小小的
事都打官司，那必然不堪重负！”我国从诉讼产生的源头——社会矛盾和社会纠纷着手，构筑三道防线，
减少诉讼增量。
防线一：纠纷防范促进经
济高质量发展，推进共同
富裕，减少分配不公，机
会不公等问题的存在，维
护社会和谐稳定，预防社
会矛盾和社会纠纷产生。
防线二：前端化解坚持党的
群众路线，紧紧依靠人民群
众，在纠纷成为诉讼案件之
前采取措施，将矛盾化解在
基层，化解在萌芽状态，防
止纠纷进一步发展。
防线三：关口把控完善人民
调解、行政调解、司法调解
联动工作体系，支持和指导
居民委员会调解、行业专业
调解、群众协商调解，尽可
能在诉前采用非诉讼方式解
决纠纷。
结合材料，从唯物辩证法角度，说明我国是如何通过构筑三道防线减少诉讼增量的。
2024 年高考真题
一、单项选择题
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1．（2024·贵州·高考真题）中国古典园林的设计理念注重通过对称与非对称的精巧布局，营造出一种既自
然和谐又灵动变化的景观效果。园林的建造多采用建筑、轴线的对称和山水、植物的非对称布置搭配，运
用紧凑与开阔、明亮与幽暗的转换，带给人们特有的空间体验。其中蕴含的哲理有( )
①矛盾对立面之间相反相成
②整体功能总是大于部分功能之和
③人的观念是自然界长期发展的产物
④意识能动地反映世界和指导人们改造世界
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
2．（2024·河北·高考真题）宣化城市传统葡萄园系统是全球首个以“城市农业文化遗产”命名的传统农业
系统。该系统以传统漏斗架种植方式将葡萄栽培于庭院中，葡萄架周围种植蔬菜、花卉等，与民居浑然一
体、相得益彰，呈现出生物多样性和多层次的立体人文景观特征。相较其他农业文化遗产，它既有经济与
生态价值统一的共性，又有依托城市庭院发展农业经济的特色。材料表现出人们( )
①根据自身需要建立事物的客观联系
②坚持了矛盾的普遍性与特殊性的辩证统一
③坚持了客观与主观的具体的历史的统一
④运用系统优化方法实现整体最优目标
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
3．（2024·浙江·高考真题）漫画《“最佳方案”》(作者：吉俊明)启示我们做事情要( )
①洞隐烛微，提纲挈领
②未雨绸缪，未兆易谋
③权衡利弊，择优从之
④见微知著，除旧布新
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
4．（2024·浙江·高考真题）“微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，耕种从此起。”随着土地解冻，雨
水滋涧，春雷始震，动物从冬眠之中苏醒过来，惊蛰便是因为这些物候变化而得名。惊蛰是春季的第三个
节气，也是忙碌开始的时节。由此可知( )
①春雪始震、蛰虫苏醒与春耕播种的联系属于自在事物的联系
②人们可以通过实践将自在事物的联系转化为人为事物的联系
③人们在认识过程中往往会忽视事物联系的中间环节
④古人依据节气的物候变化把握自然变化规律，掌握农时
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A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
5．（2024·甘肃·高考真题）脑机接口是指在人或动物大脑与外部设备之间不通过肌肉组织实现的信息交换
系统。我国科研团队成功研发的新型脑机接口，将两枚硬币大小的处理器植入颅骨中，使得瘫痪10 余年
的患者通过脑电活动驱动外部设备，实现自主喝水等脑控功能，大幅提高了患者的生活自理能力。人类能
够实现大脑与外部设备的连接表明( )
①事物之间能够创造主观联系
②事物之间的联系具有普遍性
③人为事物的联系以自在事物的联系为前提
④从事物的表面相似处找到系统的任意联系
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
6．（2024·北京·高考真题）每年春天和秋天，有数百万只鸟在迁徙途中经过北京。某社区在专业团队的支
持下，基于已有的湿地环境进行微地形改造，根据鸟类需要，补植白皮松、丁香等植物，形成立体植物群
落，引入鸢尾等水生植物，形成丰富的水生植物群落，吸引了多种鸟类在社区栖息。这一做法( )
①基于社区条件，遵循客观规律，保护了生物多样性
②根据鸟类需要，从其主体性出发，为之提供适宜栖息的环境
③建立了生物间自在事物的联系，践行了生态保护理念
④运用综合思维，优化社区湿地环境，实现人与自然和谐共生
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
7．（2024·吉林·高考真题）龟兔赛跑的寓言故事在中国广为人知，漫画（图）描绘了比赛结束后兔子在领
奖台“找差距”的情境。兔子在此所犯的错误是( )
①只看到事物的量变，没看到事物的质变
②只看到事物的表象，没看到事物的本质
③只看到事物的实在性，没看到其生成性
④只看到事物变化的外因，没看到其内因
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
8．（2024·福建·高考真题）如图漫画《原因被我找到了》启示我们( )
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作者：刘庆涛
A．主次矛盾在一定条件下相互转化
B．要着重抓住事物发展的内部矛盾
C．要敢于承认矛盾，善于分析和解决矛盾
D．每一矛盾中的两个方面的力量是不平衡的
9．（2024·江西·高考真题）同饮一江水，共护长江美。2024 年1 月，赣鄂两省签订长江流域横向生态保护
补偿协议，坚持共担、共治、共享原则，约定每年各出资1 亿元，设立长江干流（鄂赣段）横向生态保护
补偿资金用于生态环境保护和治理、水污染防治等。流域上下游的环境治理由“你污染，我受害”转变为
“你保护，我补偿”。这蕴含的哲理是( )
①人为事物的联系是人们自觉创造的结果 ②能动地改造客观世界要把握事物的联系
③通过优化要素组合来实现系统的最优目标 ④人们在反复循环中不断深化对事物的认识
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
10．（2024·江苏·高考真题）在以互动为主要特征的互联网传播时代，要得到“流量”的奖赏，就要在选
题、内容上下功夫。创作者只有深入现场，了解用户在想什么、说什么，才能找到与用户感同身受的情感
共鸣点，形成合适的选题和内容。这种“沉下去”的创作方式( )
A．以满足用户各种文化需求为创作的导向
B．强调只有抓住机遇才能赢得主动和优势
C．坚持运用系统优化方法形成合适的选题
D．遵循了矛盾普遍性与特殊性具体的统一
11．（2024·广东·高考真题）如图两幅漫画共同蕴含的哲理解读，最贴切的是( )
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①离开了客观存在，就不可能有意识
②要善于从不同角度思考解决主体的利益需求
③看到了矛盾的普遍性，忽略了矛盾的特殊性
④真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往相伴而行
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
12．（2024·湖南·高考真题）漫画《肯做好事，还要会做好事》(作者：郑辛遥)给我们的哲学启示是( )
①全面把握客观实际，是肯做好事达到积极效果的前提
②方法论比世界观更重要，“会做”比“肯做”更不容易
③辩证否定的实质是扬弃，“会做”是对“肯做”的否定
④正确发挥能动性，才能实现由“肯做”到“会做”的转变
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
二、非选择题
13．（2024·天津·高考真题）阅读材料，回答问题。
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天津深化城市交通拥堵治理，提升交通出行品质，最大限度解决群众出行难问题。对路口进行全面
大排查，利用道路、车辆等各类交通信息数据，找准致堵的原因症结；对关键性、控制性路口开展精细化
提升行动，科学分析研判通勤干道、多岔路口、商圈景点等区域拥堵特征，灵活采用信号配时调整、节假
日分时管理等方法，有效缓解交通拥堵，提升群众交通出行幸福感。
结合材料，运用辩证唯物主义知识，说明天津是如何提升城市交通出行品质的。
14．（2024·吉林·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
我国东北地区处于世界“冰雪黄金纬度带”，是习近平“冰天雪地也是金山银山”发展理念践行
地。对于东北地区来说，以“冰”为媒的发展之路，既是联通内外的开放之路，也是中华文化的传承之
路。
材料一 “冰上丝绸之路”是指穿越北极圈，连接北美、东亚和西欧三大经济中心的海运航道，其建
设以北极东北航道为核心（下图），该航道每年会根据北极冰情进行调整。
在“冰上丝绸之路”上，亚马尔LNG（液化天然气）项目和北极LNG2 项目是两颗能源“明珠”。
中国企业先后承建了亚马尔LNG 项目140 多个模块中的85%和北极LNG2 项目第一条生产线的全部模块。
2022 年，亚马尔LNG 项目实际产出超过2100 万吨。2023 年，北极LNG2 项目成功投产。
2023 年8 月至9 月，俄罗斯国内最大的天然气企业首次通过北极东北航道向中国运送液化天然气，
标志着“冰上丝绸之路”建设取得重要进展。中俄两国的持续努力使北极的航道资源和能源资源充分结合
起来，为全球各国在北极的能源开发创造了机遇。
(1)结合材料一，运用经济与社会、当代国际政治与经济知识，分析中国积极参与“冰上丝绸之路”建设的
驱动力。
材料二 文化跨越时空，历久弥新。冰上龙舟运动是起源于我国南方水乡民俗体育项目“龙舟竞渡”
的新兴运动形式。作为一项强调团队合作、追求速度的竞技性体育运动，它要求舵手、鼓手和多位划手各
司其职、紧密配合。这种“同舟共济、团结协作”的龙舟精神，投射出强大的内聚力、向心力和感召力。
冰上龙舟由我国北方民间常见的冬季娱乐工具——冰车升级改造而来。冰车最初只可坐一人，而将
多个冰车串联起来加以装饰，就成为冰上龙舟的雏形。受此启发，东北人在传统龙舟的底部安装两组冰
刀，并在实际应用中不断改进制作技术和工艺，创制了今天使用的冰上龙舟。作为传统龙舟文化与现代冰
雪运动的结合，冰上龙舟运动继承了“龙舟竞渡”的一些特性，又实现了比赛场景的转换，且更加富有速
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度与激情。随着多级别、多场次赛事的举办，该运动不仅在国内收获了大批拥趸，还吸引了俄罗斯、芬
兰、德国等87 个国家和地区冰上运动爱好者的关注与积极参与。借助这项运动的普及，冰上龙舟正载着
中华优秀传统文化“划”出东北，走向世界。
(2)结合材料二，运用整体与部分关系原理，阐明我们在冰上龙舟赛中坚持社会主义的集体主义价值观的必
要性。
(3)结合材料二，运用逻辑与思维知识，分析冰上龙舟运动发展历程中所反映出的辩证否定观。
(4)“古代中国的蚕丝织物，令当时的欧洲人特别钟爱，由此带来了丝绸之路的长期繁荣。”古往今来，瓷
器、太极拳、京剧、汉服……都承载着中华优秀传统文化走向了世界。运用文化知识，任选一文化载体
（龙舟除外）写一段推介词，展示中华优秀传统文化的魅力。
要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，字数150-200 字。
15．（2024·广西·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
广西壮瑶医药是我国民族医药的宝藏。广西壮瑶医药文化孕育于壮族人民长期的生产生活中，主要
靠“口传身教”的方式在家族成员之间世代传承。受中国古代朴素哲学思想的影响，壮医药和瑶医药的诊
断体系在理论及临床上有许多相似之处，但因二者根植的少数民族聚居地的自然资源、社会文化、风俗习
惯等不同，在诊疗上又各具鲜明特色。
壮医药的核心理论是“三道两路”，以此概括病症的病因病机，指导疾病的诊断和治疗。其诊断方
法主要有望诊、目诊、舌诊、询诊、脉诊；治疗方法包括针法、灸法、刮法、熏蒸、敷贴、滚蛋、经筋疗
法等。瑶医药的核心理论是“盈亏平衡”，在这一理论指导下形成了审诊治病的方法，通过目诊、掌诊、
舌诊、耳诊、面诊等方法辨别疾病；在治疗上，除以动植物、矿物药内服外用之外，还应用瑶医特有的庞
桶药浴、杉刺疗法、火功疗法等方法，调整或促使机体各脏腑之间盈亏达到平衡。
随着民族医药的发展，壮瑶医药也在不断进步，瑶医药浴疗法、壮医药线点灸疗法已经入选国家级
非物质文化遗产保护名录。但壮瑶医药的发展与具有完整且成熟的医药文化体系的其他民族医药仍存在一
定差距。
(1)壮医药和瑶医药既有许多相似之处，又各具鲜明特色。结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系
原理对此加以说明。
(2)结合材料，请运用文化传承与文化创新的知识，为壮瑶医药文化的传承和发展提两条合理建议。
16．（2024·安徽·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
近年来，国风国潮展露新姿，生动闪耀着传统文化的时代光辉。今天，走入新国风传统戏曲的剧
场，观众会看到全新的舞台设计。这种设计突破了传统舞台的局限，将观众席与舞台融为一体，让观众秒
变“演员”参与剧情”，拉近了戏曲与观众的距离。舞台形式的创新推动了传统戏曲的重塑。过去，戏曲
观众多为老年人，重塑后的戏曲通过融合声光电的舞美特效，带给观众全新体验与艺术享受，让年轻人也
感到戏曲之美，实现了戏曲观众群体的日渐年轻化。过去，人们认为戏曲节奏慢，重塑后的戏曲则引发了
人们对慢生活的共鸣，随着剧情的展开，观众在戏曲舒缓、悠扬的唱腔中，慢慢品味着生活的静谧与美
好。同时，传统戏曲也在不断跨越边界，形成“戏曲+”的新美学风格，如“戏曲+流行音乐”“戏曲+书
法”“戏曲+美食”等。
今天，戏曲人通过对传统戏曲的再理解、再演绎、再表达，将这一艺术形式以全新的面貌呈现在人
民大众面前，丰富着人民的精神文化生活，持续释放出传统戏曲的当代价值。
(1)结合材料，分析传统戏曲的重塑过程体现了哪些逆向思维的方法。
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(2)结合材料，运用具体问题具体分析的知识，阐述怎样才能更好地释放传统戏曲的当代价值。
2023 年高考真题
一、单项选择题
1．（2023·河北·高考真题）大海边，一叠一叠的浪拍打着海岸。每一叠后浪都在推动着自己前面的前浪，
每一叠后浪的前行都有它身后的后浪在推动着。后浪是靠不断推动前浪的前行，而最终让自己成为了前
浪，后浪推前浪，一浪接一浪，如此往复，运动不息。下列说法符合题意的是( )
①前浪与后浪的区别既是确定的，又是不确定的
②前浪与后浪的相互吸引是绝对的，相互排斥是相对的
③后浪在一定条件下可以转化为前浪
④后浪代替前浪是新事物对旧事物的否定
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
2．（2023·海南·高考真题）100 多年前，孙中山先生描绘了近代中国谋求现代化的蓝图：修建160 万公里
公路、16 万公里铁路、3 个世界级大海港……把这些当时遥不可及的梦想变为现实的，正是中国共产党领
导的中国式现代化的宏伟实践。今天，中国已经全面建成小康社会，国际影响力、号召力显著提升，中华
民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。这表明，中国式现代化( )
①创造了全新的现代化标准
②为实现中华民族伟大复兴指明了道路
③开辟了具有普遍性的现代化新模式
④最突出的优势是坚持中国共产党领导
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
3．（2023·江苏·高考真题）下图漫画《分》中蕴含的哲学道理是( )
A．事物的量变会引起质变
B．要着重抓住事物的主要矛盾
C．事物发展是辩证否定的
D．要看到事物发展道路的曲折性
4．（2023·浙江·高考真题）漫画《最大的危险——没有人提醒你有危险》（作者：郑辛遥）蕴含了深刻的
哲理，下列选项中符合题意的是( )
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①兼听则明，偏信则暗
②物必先腐，而后虫生
③生于忧患，死于安乐
④见微知著，睹始见终
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
5．（2023·辽宁·高考真题）“春分之日，玄鸟至”(《逸周书·时训解》)。在周代，古人就已经靠观察燕子
等候鸟春归的时间来确定节气、规划农时。中原地区的燕子多是在春分前后飞回筑巢育雏，周天子便在春
分之日祭祀神灵，祈求子孙繁茂。由此可见( )
①人能借观察燕来与春到间的关系把握自然变化规律
②依据对规律的认识去规划农时属于实际的农耕活动
③将燕来与子孙繁茂相联系是对客观对象反映的结果
④把握燕来与人活动的联系是为了实现人与自然和谐
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
6．（2023·北京·高考真题）“人见佳山水，辄曰‘如画’，见善丹青，辄曰‘逼真’。”清代画家王鉴的
这句话道出了人们对美好事物的审美体验。可见，“如画”与“逼真”( )
A．是对现实的描绘和升华，实现了思维和存在的同一
B．表明事物的存在受到主体认识和体验的制约
C．说明观念可以无限趋近于客观现实
D．反映了山水与丹青的联系具有“人化”特点
7．（2023·北京·高考真题）在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下，京津冀协同发展不断书写新篇
章。
三场京津冀协同发展座谈会，看中国的京津冀，看京津冀里的中国。
2014
◇
年第一次座谈会召开之际，中国经济发展进入新常态。座谈会提出要把京津冀协同发展上升为国
家战略。
2019
◇
年第二次座谈会召开之际，我国社会主要矛盾已发生了事关全局的历史性变化，此次座谈会重点
指向的正是解决发展不平衡不充分问题。
2023
◇
年第三次座谈会召开之际，新时代进入新征程。此次座谈会明确“努力使京津冀成为中国式现代
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化建设的先行区，示范区”。
对此，下列认识正确的是( )
①时代变迁，认识发展，生产方式和社会发展是精神运动的载体
②因时而动，循势而往，京津冀规划与国家发展进步同频共振
③规划引领，区域协同，运用创新精神推动规划与发展的矛盾转化
④先行示范，服务全局，以局部的大胆探索服务于整体的统筹发展
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
8．（2023·湖南·高考真题）三湘巨变，时光为证。一秒钟，“天河”新一代超级计算机可完成20 亿亿次
高精度运算。一分钟，“潇湘二号”卫星绕地球百分之一圈。一小时，湖南可下线12 台挖掘机。……每
一秒，每一分，每一个日夜，构筑湖南“时间”，成就中国力量。这表明( )
①三湘巨变凸显出量的积累必然引起质变
②三湘巨变蕴含着新事物取代旧事物的趋势
③湖南“时间”反映了世界的永恒变化和发展
④湖南“时间”到中国力量是共性到个性的转化
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
9．（2023·山东·高考真题）月亮门是中国古典园林中开设在院墙上的园弧形洞门、因其形如一轮满月而得
名。月亮门通常与云墙配合使用，在波浪形的云墙上开设门洞，看上去如同月亮在云间穿行。由于寓意美
好且形态优美，月亮门的营造案例远传海外。下列理解正确的是( )
①月亮门与云墙给人美的享受是主体活动对客体的积极意义
②人们对团圆的美满期盼通过月亮门的设计造型表达出来
③月亮门的独特魅力吸引国外民众认同中华文化
④实用性与装饰性的对立属性寓于月亮门优美造型的统一属性之中
A．①② B．①③ C．②④
D．③④
10．（2023·山东·高考真题）中国茶是日常生活，也是文化瑰宝。明代许次纾嗜茶之品鉴，深谙茶理，他
在《茶疏》中写道：“茶滋于水，水藉乎器，汤成于火。四者相须，缺一则废。”这茶理体现了( )
①联系是普遍的，要从整体上把握物并实现事物结构与功能的优化
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②联系具有多样性，不同的联系构成事物的存在状态和发展趋势
③整体和部分密不可分，整体的功能、状态及其变化会影响部分
④真理是具体的，真理和谬误在一定条件下能够相互转化
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
二、非选择题
11．（2023·福建·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
习近平同志担任中共宁德地委书记期间，就闽东地区如何摆脱贫困、加快经济社会的发展，提出了
许多富有创见的理念、观点和方法。这些理念、观点和方法在新发展阶段仍然具有重要的指导意义。
材料一 1989 年，习近平同志在宁德工作时，对科技教育与经济发展之间的关系有了系统性思考，
指出“对贫困地区来说，要强调科技教育对经济发展的重大意义，但由于经济实力有限，科技教育又面临
着资金不足的局面”，同时要求我们“要用长远的战略眼光来看待科技教育，要把科技教育作为闽东经济
社会发展的头等大事来抓；在经济实力不足的情况下，要讲求办科技教育的效益”。
材料二 大黄鱼是我国沿海特有的经济鱼类，福建省宁德海域是重要的大黄鱼内湾性产卵场，曾因过
度捕捞导致大黄鱼种群岌岌可危。30 多年前，习近平同志在当地大黄鱼育苗技术专家递交的《关于开发闽
东海水鱼类养殖技术的报告》上作出批示，要求集中力量进行科研攻关。宁德与高校合作建成大黄鱼育种
国家重点实验室和国家级大黄鱼遗传育种中心，建立起成熟的大黄鱼基因组选择育种技术体系；组织科技
人员对渔民进行技术培训；大力推动养殖设施改造，配备了自动投喂、网箱移位报警等深海养殖装备，引
入5G 智慧海洋管理平台远程监管养殖海域。到2021 年，宁德大黄鱼养殖业已形成集种苗、养殖、加工、
研发、电商、仓储物流、冷链运输、品牌营销于一体的产业链，产量占全国养殖总量的80%以上，年产值
达100 亿元，出口60 多个国家和地区。
(1)结合材料一，运用矛盾基本属性知识，分析科技教育和经济发展之间的关系。
(2)结合材料二，运用经济学知识，说明科技是怎样促进宁德大黄鱼养殖业发展的。
12．（2023·天津·高考真题）阅读材料，回答问题。
土特产貌似普通，内有乾坤。缺了“土”，产业根基不稳，失去“特”竞争优势不足，没有
“产”，发展难以持续。做好“土特产”文章，要立足“土”，善用村里的山水草木、传统手艺等本土资
源；突出“特”，既要扎根本地找亮点，还要跳出本地比较周边和全国；形成“产”，从源头种养延伸至
加工、包装、销售等多个环节，从深耕一产拓展至三产融合。
结合材料，用联系的观点阐述如何做好“土特产”文章。
13．（2023·浙江·高考真题）在数字中国建设中，非公有制经济也不缺位。为满足中小企业实现数字化和
升级数字化水平需求，华为公司制定了“支持伙伴，做广覆盖”和“产品做强，伙伴自主”两大原则，研
发、销售、营销、供应、服务等部门严格按照原则达标。通过产品研发，提升产品性能，优化交易平台，
降低伙伴销售产品和服务的难度；提升伙伴营销能力，创造新商机；建设区域仓，帮助伙伴灵活快速供应
产品；建设授权服务中心，补齐服务中小企业数字化的“最后一公里”。各部门密切合作，高效运行，满
足了中小企业伙伴的需求。
结合材料，运用《经济与社会》《哲学与文化》相关知识，回答下列问题：
(1)简要说明毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展的原因。
(2)系统优化方法是整体与部分（系统与要素）辩证关系的具体运用。简要分析华为公司是如何运用系统优
化方法服务好中小企业的。
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14．（2023·北京·高考真题）诗歌，是诗题和诗句的统一体，“先赋诗”和“先立题”分别代表了两种不
同的创作路径。有些诗歌是即兴而作，诗人有感而发，赋诗之后再为其立一标题，有的诗歌则是因题而
起，诗人先定立诗题，然后围绕题目构思诗歌的格律和内容，无论是“先赋诗而后立题”，抑或“先立题
而后赋诗”，最终都指向诗题与诗句的契合。
从哲学角度，分析“赋诗”和“立题”的关联。
15．（2023·浙江·高考真题）近年来，我国各大盐碱地集中区遵循“盐随水来，盐随水去”的水盐运动规
律，从自身的水盐条件出发，进行分类改造，唤醒“沉睡”的耕地资源。松嫩平原因季节性降雨不均，土
地盐碱化严重，故采用培育耕层、以稻治碱、连通河湖的方法，涵养生态，沃土好水种出了优质稻。内蒙
古河套灌区因大水漫灌，只灌不排，耕地出现次生盐碱化问题，但不同地块的盐碱化程度不同，故分别采
用“留”“用”“改”方法，科学灌溉，解开了次生盐碱化症结。新疆地区盐碱地全年干旱少雨，于是推
广有机肥还田，培育种植“吃盐植物”，收效同样明显。
结合材料，回答下列问题：
(1)运用“矛盾基本属性”的知识，分析我国盐碱地与可耕地相互转化的条件。
(2)运用《哲学与文化》其他知识，就如何综合利用盐碱地提一条建议，并说明理由。
16．（2023·山东·高考真题）中国精神、中国力量
[精神家园]
一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成中华民族共同体的历史。在历史演进中各民族形成了生死
与共、命运与共的中华民族大家庭；在这里，茶马古道、河西走廊……成为民族团结融合之路；长江、黄
河、瓷器、丝绸……成为引发强烈共鸣的中华文化符号和形象。
鸦片战争以后，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难。面对劫难。各
族人民更加深刻地体会到中华各民族一荣俱荣、休戚相关。中国共产党成立后，领导各族人民洗雪耻辱、
扭转自身命运，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗，迎来了全体中华儿女踔厉奋发、共同创造美
好生活的新时代。
(1)习近平指出，“必须构筑中华民族共有精神家园”。结合材料，运用文化传承与文化创新知识，阐述新
时代我们应如何构筑中华民族共有精神家园。
[精神灯塔]
雷锋精神源于雷锋一人，又系于无数心怀山海的接棒者。60 年来，学雷锋活动在全国持续深入开
展，一个雷锋带动了一代又一代“雷锋”……
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——摘编自《南方日报》
(2)“穿越60 年，你和他的青春如此相似”，结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理谈谈你的
认识。
17．（2023·广东·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
社交化阅读作为一种全新阅读模式，以线上分享、互动、传播为特征，正成为数字时代的阅读潮
流。点开网络阅读平台上的一部小说，读者可以在每段后面写“段评”，每章后面写“章评”，还可以点
赞、吐槽、纠错、编段子，妙趣横生。
传统阅读以作品为核心，侧重个人品读，不易受干扰。社交化阅读则以读者为核心，凸显阅读的社
交属性，能极大地激发阅读兴趣，使读者在便捷获取大量信息的同时，还可以通过发帖、评论、弹幕等来
帮助作者生成创作内容，获得与作者共创阅读内容的奇妙体验。与传统阅读相比，社交化阅读更容易分散
注意力，产生浅阅读和泛娱乐化阅读等问题。
虽然社交化阅读日益流行，但传统阅读依然保持强大的生命力，在图书馆、书店或农家书屋等实体
场景里浸润书香仍是许多人的优先选择。在阅读中传承文明，关系到个人的素质提升与国家的兴旺发达。
无论阅读的模式、场景等如何变化，开卷有益始终不变，阅读的意义始终不变。
(1)有人认为，随着数字时代的发展，社交化阅读必将取代传统阅读。结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊
性辩证关系原理对这一观点进行辨析。
(2)结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，分析阅读为什么会出现“变”与“不变”的现象。
(3)假设你是某社交化阅读平台上的作者，请运用两种创新思维方法，谈谈你将如何进行创作。要求：思维
方法和具体做法相对应。
18．（2023·湖南·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
【中国式现代化打破了“现代化=西方化”的迷思】
习近平总书记指出：“我国现代化同西方发达国家有很大不同。西方发达国家是一个‘串联式’的
发展过程，工业化、城镇化、农业现代化、信息化顺序发展，发展到目前水平用了二百多年时间。我们要
后来居上，把‘失去的二百年’找回来，决定了我国发展必然是一个‘并联式’的过程，工业化、信息
化、城镇化、农业现代化是叠加发展的。”现代化的“并联式”过程是中国与西方发达国家在现代化发展
时空特征上的最显著区别。
(1)中国式现代化必然是一个“并联式”的发展过程。结合材料，运用具体问题具体分析的知识加以说明。
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【中国式现代化促进人类文明的整体进步】
人类只有肤色语言之别，文明只有姹紫嫣红之别，但绝无高低优劣之分。“文明冲突论”认为，世
界各种文明之间存在着很大差异，这种差异会导致不同民族和国家之间的冲突、敌视甚至战争。中国式现
代化破解“文明冲突论”，紧紧扎根中国土壤，立足中华文明发展逻辑，在顺应时代发展潮流的基础上，
以辩证方式处理不同文明之间的关系，坚持以文明交流超越文明隔阂，以文明互鉴超越文明冲突，以文明
共存超越文明优越，弘扬中华文明蕴含的全人类共同价值，为推动人类文明进步贡献了中国智慧。
(2)结合材料，运用文化知识，说明中国式现代化是如何破解“文明冲突论”，为推动人类文明进步贡献中
国智慧的。
【推进中国式现代化需要丰富人民精神世界】
文物承载灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产，是加强社会主
义精神文明建设的深厚滋养。在推进中国式现代化进程中，要通过活化利用让文物重现璀璨光彩，融入现
代生活，“让文物活起来”。
(3)运用发散思维检核表法中任意一种方法，结合某一具体文物，谈谈怎样让该文物“活”起来。
要求：指出所用具体思维方法，阐明创新路径及其预期效果，不得透露任何个人信息，字数在150 字以
内。(以下文物仅供参考)
19．（2023·江苏·高考真题）阅读材料，回答问题
古遗址是认识中华文明形成与发展的重要物质载体。做好保护利用，让文化遗产活起来， 建设古遗
址公园是较好的选项。在某古遗址公园建设讨论会上，围绕保护利用中村民是否应该搬迁的问题，与会者
表达了不同的观点。
甲方：建设古遗址公园可将村民及其房屋纳入规划设计，村民房屋适当改造后可作 为基础设施并提
供必要服务，村民也可参与文物保护利用工作，实现村民及其房屋与古遗址公园的融合共生，村民不必搬
迁。
乙方：一处古遗址就是这个地区物质文化历史的数据库，是中华文明基因库的重要 组成部分。只要
村民留在公园里，就容易造成遗址被破坏，对当地村民进行搬迁，该处古遗址将得到很好保护。
(1)结合材料，运用唯物辩证法的相关知识，说明甲方不赞成搬迁的理由。
(2)运用《逻辑与思维》知识，分析乙方推理的逻辑谬误。
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