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2025 年高考押题预测卷01（安徽卷）
历 史
（考试时间：75 分钟 试卷满分：100 分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮
擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共16 小题，每小题3 分，共48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要
求。
1．（新情境）考古学家在河南濮阳西水坡仰韶文化遗址中发现了最早的关于巫觋的资料，如下为该遗址发
现的两幅蚌壳摆塑图案，左侧为在壮年男性骨架的周围用蚌壳精心摆塑的龙虎图案；右侧是以虎和人骑
龙为主的图案，非常形象和壮观，被认为是代表巫师与助他上天人地的龙、虎等。这反映了（ ）
A．仰韶文化出现最早原始信仰
B．仰韶文化被龙山文化所代替
C．该地区的巫觋文化十分盛行
D．远古先民对驾驭自然的渴望
2．（新考法）魏晋南北朝时期，战争频繁，骑兵和步兵成为绝对主力兵种，但这一时期战争形式也在发生
改变，水军一跃成为战争中不可或缺的力量，甚至有时左右战争结果。这在一定程度上（ ）
A．阻碍了江南地区的经济开发
B．反映了南北政权的长期对峙
C．削弱了南方政权的军事实力
D．迟滞了游牧民族的内迁进程
3．十六国时期，北方诸政权君主共有92 人，从不同角度阐述过“大一统”理念的至少有17 人，约占总人
数的18．5%；若除去短暂居位未掌实权者，这一比例达24．5%，约占总人数的四分之一。这一现象（
）
A．强化了夷夏之辨观念
B．有利于结束分裂局面
C．巩固了儒学正统地位
D．加速北魏封建化进程
4．南宋时，朝廷在成都、鄂州、镇江、建康分设四总领所，对应负责四屯驻大军的军费开支，其长官级别
高于各路转运使，与军队统帅无隶属关系，且兼衔“财赋军马钱粮、专一报发军马文字”。四总领所的
设置旨在（ ）
A．增加财政收入B．防范地方割据
C．分割中央财权
D．应对边患危机
5．1684 年，清政府设台湾府，称原住民为“番”。表1 是不同时期台湾府淡水地区番族应缴纳饷税的数额。
这说明清政府（ ）
时间
明郑时期
康熙二十四年
雍正四年
乾隆四年
税额
11867．6 石
9290．6 石
5602．6 石（折银2016．9
两）
349．6 两
A．实现了全国税制一体化
B．放弃了因俗而治的执政理念
C．致力于维护国家的统一
D．减弱了干预基层治理的力度
6．1872 年，李鸿章向清廷上奏《试办招商轮船折》，重申成立招商局的目的是“翼为中土开此风气，渐收
利权”；主张企业在政府监督下，新办的企业由商人出资，合股的资本为商人所有，公司按照自己的章
程制度规范管理。李鸿章的这些主张（ ）
A．遏制了列强对中国的经济侵略
B．突破了“中体西用”思想的局限
C．顺应了近代工业化发展的需要
D．体现了“实业救国”思潮的发展
7．1906 年，清政府出台的《刑事民事诉讼法草案》引进了罪刑法定原则，规定“若律无正条，不论何项行
为，不得判为有罪”。湖广总督张之洞等大臣以“适开刁徒趋避之端，恐为法政废之渐”为由，严厉批
评这一条款。这说明当时（ ）
A．现代法治建设任重道远
B．洋务派反对学习西方制度
C．统治集团内部矛盾尖锐
D．预备立宪取得了一定效果
8．（新情境）1956 年的春节大联欢是新中国最早的春节联欢晚会，节目包括：工人合唱《我们为你们歌
唱》、苏联舞蹈《红梅花儿开》、越剧《春香传》、相声《劳动号子》、新疆歌舞《丰收的葡萄架》等。
钱学森、华罗庚、巴金等人应邀参加晚会。这次春节大联欢（ ）
A．展现了团结奋斗的社会风貌
B．贯彻了“双百”方针的要求
C．受到了科教兴国战略的影响
D．庆祝了“一五”计划的完成
9．1983 年2 月，中共中央、国务院批准在重庆市进行经济体制综合改革试点，具体措施包括实行利改税的
体制，改善国家与企业的关系，进一步健全经济责任制，改革工资奖励制度等。这表明当时（ ）
A．对外开放从沿海地区深入内地
B．中央作出三线建设战略部署
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C．国家重视社会经济的均衡发展
D．经济体制改革重点逐步转向
10．波斯帝国兴建了道路里程长、覆盖地域广的御道，并完善了邮驿体系。通过御道和邮驿体系，国王能
较为及时地了解并干预地方事务；快速的集结帝国各地的兵力；汇聚整个帝国的税收盈余和礼物贡品，
掌握赖以生存的核心物资。这说明波斯帝国的御道和邮驿体系（ ）
A．巩固了君主专制制度
B．扩大了帝国统治疆域
C．推动了文明交流融合
D．提升了国家治理能力
11．988 年，阿拉伯的一本书中专门为调味料列出了参考书目。13 世纪，一位巴格达人写出了164 篇菜谱，
包括用胡椒、丁香、肉桂等炖肉，还有甜品的制作等。这表明（ ）
A．阿拉伯地区民众生活水平提高
B．阿拉伯帝国促进了东西方交流
C．大量美洲农作物开始传入亚洲
D．商业贸易推动了饮食文化发展
12．下表为不同时期中国、西欧的黄金与白银兑换比率。据此可知，当时（ ）
中国
西欧
15 世纪初
1：8
—
16 世纪初
—
1：12
16 世纪中叶
1：10
1：15
17 世纪初
1：12
1：18
A．中国丧失了世界经济中心的地位
B．近代世界货币体系逐渐形成
C．欧洲为中心的世界市场基本形成
D．跨区域的经济联系日益密切
13．如图是1901 年作于美国的一幅漫画。漫画信息反映了（ ）
左上角旗子内文字意译为“欧洲鸡笼”，地面上其余小鸡背上标有“巴西”、“智利”、“玻利维
亚”、“秘鲁”等字母文字。
A．美欧实力对比发生逆转
B．美元霸权地位的强势
C．美国支持拉美民族独立
D．美国控制拉美的意图
14．1869 年，在修建美国太平洋铁路的过程中，华工和爱尔兰工人进行了一场施工比赛。爱尔兰工人在一
天内铺设了6 英里铁路，华工则在一天内铺设了7 英里铁路并赢得了比赛。据此推断合理的是（ ）
A．美国繁重劳动主要依赖华工
B．爱尔兰工人与华工矛盾尖锐
C．铁路建设加快南北战争进程
D．移民对北美的开发贡献突出
15．蔗糖曾被13—16 世纪的欧洲人看作“灵丹妙药”，是富人享用的奢侈品。16 世纪中期以后，蔗糖的价
格整体呈下降趋势，逐渐由奢侈品转变为日用品。这主要得益于（ ）
A．健康观念的更新
B．民众收入水平的提高
C．世界市场的拓展
D．欧洲农业技术的进步
16．20 世纪80 年代初，由联邦德国总理担任主席的国际发展问题独立委员会发布的《勃兰特报告》指出，
全球化带来的利益并未全球化地分配，打破旧有的国际分工是实现南北方合作发展和世界公平的必要
条件。该报告（ ）
A．反映了时代的发展需求
B．说明西方国家开始反思国际经济旧秩序
C．强调了全球化不可逆转
D．提升了发展中国家在世界经济中的地位
第Ⅱ卷
二、非选择题：本大题共3 小题，共52 分。
17．阅读材料，完成下列要求。（25 分）
材料一
材料二 抗日战争爆发后，国民党政府被迫把原先在湘、鄂、赣三省建立后方战略基地的设想改变为
以西南、西北作为“抗战建国”的大后方。国民党政府在领导西南后方的开发和建设过程中，除了由
中央各主管机关对其各自主管范围内的经济工作进行管理和指导外，还采取了一些其他的途径以加强
领导。到1940 年底，初步形成了重庆、川中等八个工业中心区。重工业是国民党政府投资的重点。抗
日战争时期，西南后方的重工业企业占企业总数的35%，其资本占工业资本的50%以上（尚不包括军
工企业在内）。从1937 年到1944 年，民营企业数增长了7．8 倍，这个期间开办的民营企业总数占开
办企业总数的89．7%。1942 年前，西南谷、麦、棉产量除1937 年的麦棉产量以外，均高于战前水平。
——摘编自黄立人、周天豹《抗日战争时期国民党政府开发西南的历史评考》
2
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材料三 新中国成立之后，西南民族地区治理体制的形成与发展，从始至终都是在党和国家的领导下
进行的，中央人民政府在政治制度和经济建设等领域给予西南民族地区倾斜政策。……影响民族地区
治理成效的因素是多方面的，既有政治、法律、习俗的，也有经济、文化的，在全面推进中国特色社
会主义建设的过程中，中央人民政府采用的是“五位一体”的治理体系。……西南民族地区的法治有
两方面的特性：一是中国法制的统一性，西南民族地区的法制是中国法制的一部分，必须与国家法保
持一致性；另一方面，西南民族地区的法治具有一定的民族特殊性，必须将国家法与民族习惯法结合
起来，制定符合实际的、灵活的民族治理的地方性法规。……民族问题特殊之处在于长期以来各少数
民族拥有各自相对独立的治理模式，而要实现各民族和谐统一，提高各民族对新局势的适应度，对国
家集体意识的认同感，就要在保持统一的基础上维护各民族的平等权利，在民族治理中保障民主性。
——摘编自周世中、刘晓华《法治化：中央人民政府治理西南民族地区的历程》
（1）根据材料一，说明滇国相印、益州太守章的史料类型，简述其史料价值。（6 分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析抗日战争时期西南工业生产发展的原因，并分析西南开发和建
设的积极意义。（11 分）
（3）根据材料三，概括中央人民政府依法治理西南民族地区的特点。根据上述材料归纳古今中国处理
民族关系的基本原则。（8 分）
18．阅读材料，完成下列要求。（15 分）
材料一 海权一词由古希腊历史学家修昔底德首创，古希腊哲人曾用“制海权”揭示当时地中海地区
国家间的海上争霸行为。1890 年，美国近代军事理论家马汉出版《海权论》，标志着西方经典海权论
的确立。马汉认为，“为了确保所属民族能够占有此种利益中超过其应得的份额，各国都会不遗余力
地排斥其他国家。”马汉从资本主义国家“商业立国”的立场出发，指出生产、海洋运输、殖民地是
海权的三大重要环节。一个国家的繁荣不仅要有强大的国内生产能力，还要有广阔的海外市场，而连
接两端的海上运输是最关键的一环，也是最脆弱的一环，必须通过强大海权对海上航线严密控制。
“海权在于强大的海军和海上贸易两者的结合”，国家对海洋控制权力的更迭以及海洋权益争端都是
靠武力方式解决，要想获得决定国家繁荣的海权就必须建立一支强大的海军。
——摘编自梁芳《超越海权论的海洋命运共同体》
材料二 2019 年4 月23 日，中央军委主席习近平在集体会见出席海军成立70 周年多国海军活动外方
代表团团长时指出：“海洋孕育了生命、联通了世界、促进了发展。我们人类居住的这个蓝色星球，
不是被海洋分割成了各个孤岛，而是被海洋连结成了命运共同体，各国人民安危与共。海洋和平安全
关乎世界各国安危和利益，需要共同维护，倍加珍惜。”
——摘自范恒山《积极推动构建海洋命运共同体》
（1）根据材料一并结合所学知识，归纳西方经典海权论的主要特征。（9 分）
（2）根据以上材料并结合所学知识，指出西方经典海权论的局限性。（6 分）
19．阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料 南宋楼璓在担任於潜（今浙江临安）县令时，以当地农村景物为背景，将耕与织的生产场面绘
制成连环画卷《耕织图》。南宋高宗对楼璓进呈的《耕织图》给予高度重视，立即予以嘉奖，刻版印
行，形成了盛行《耕织图》推广劝农耕织的热潮。宋以降，元、明、清各代均效仿之。迄今为止，楼
璓《耕织图》正本和副本均已佚失，现存的为后世摹本或同源本、再创本等作品。
提取图文信息，结合所学知识，以“南宋《耕织图》赏析”为题写一篇历史短文。（要求：主题明确，
史论结合，逻辑严谨，表述成文）
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