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绝密★启用前
2025 年高考考前信息必刷卷02（浙江专用）
语 文
考情速递
高考·新动向：
浙江在2023 年和2024 年参加了全国卷考试。全国卷与地方卷同根同源，彼此之间相互影响，均依据
课程标准和统编教材编写。然而，全国卷不仅要考虑浙江的情况，还需要兼顾其他使用全国I 卷考区的现
实。因此，试题每年都会保持稳定并有所调整，以突出核心价值类评价引导等内容。随着新课标在这两三
年内的渐次落地，对于考试与教学衔接的关注度也在不断提高。
高考·新考法：
2024 年全国卷新出现的诗词填字题型，本卷安排练习。前几年的文言断句题从断句选择到断句涂黑，
以及从考查文化知识类词语到考查教材常见词等内容，都是需要考生特别注意的部分，本卷也安排练习。
至于写作与阅读中的常规考查内容，此处不再赘述。
命题·大预测：
①引导考生关注社会，本卷第一组现代文选取的这三篇文章深入分析了第十五届全国运动会对粤港澳
大湾区的综合影响。②文学文本是一篇散文，黄姚既保持着古镇的历史传统，又融入现代人的日常生活。
文章突出其自然和人文的和谐。工匠的技艺更赋予了古镇文化内涵，使黄姚成为时间与人类创造的结晶，
展现出一种活着的、真实的诗意之美。③文言文分别节选自《大唐创业起居注》《旧唐书》和《资治通
鉴》。三则材料均描述了李渊攻打霍邑的事件，但各有侧重点。④写作部分“ 我们将离月球越来越近，但
可能会离月亮越来越远。”引导学生关注生活空间注重思辨读写。
（考试时间：120 分钟 试卷满分：150 分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡
皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35 分）
1
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（一）阅读下面的文字，完成1-5 题。（19 分）
材料一：
第十五届全国运动会将于2025 年11 月9 日至21 日在广东、香港、澳门三地联合举办，这不仅是体育
领域的盛会，更是粤港澳大湾区协同发展的新引擎。作为首次由多地区联合承办的全国性体育赛事，十五
运会不仅是对大湾区综合实力的检验，更是推动区域融合、提升国际影响力的重要契机。
从区域协同发展的角度看，十五运会的举办是《粤港澳大湾区发展规划纲要》落地实施的重要体现。
通过赛事的筹备与举办，粤港澳三地在基础设施建设、交通互联互通、公共服务共享等方面展开深度合作。
例如，大湾区正在加快“轨道上的大湾区”建设，推进广珠澳高铁等项目，这不仅服务于赛事，还将为大
湾区的长期发展奠定基础。此外，三地在赛事组织、安保服务、志愿者培训等方面也实现了协同联动，这
种跨区域的合作模式为未来大湾区的融合发展提供了宝贵经验。
经济层面，十五运会为大湾区带来了显著的经济效应。赛事期间，大量游客的涌入将直接带动餐饮、
住宿、交通等服务业的繁荣，同时促进相关产业的协同发展。据估算，赛事期间的消费拉动效应和投资带
动效应将为大湾区带来数千亿元的经济收益。此外，赛事的举办还将提升大湾区的国际知名度，吸引更多
国际游客和投资，进一步推动旅游业和相关服务业的发展。
社会文化层面，十五运会将进一步增强大湾区的凝聚力和认同感。通过赛事的举办，粤港澳三地将在
文化、体育、旅游等领域展开深度合作，促进区域内的交流与融合。同时，运动会也将成为展示大湾区活
力与魅力的重要窗口，提升大湾区在国际上的影响力。此外，赛事还将激发全民参与体育的热情，推动全
民健身和健康中国建设。
总之，第十五届全国运动会不仅是体育赛事的盛会，更是粤港澳大湾区协同发展的新起点，将为大湾
区的经济、社会和文化发展注入强大动力。通过赛事的举办，大湾区将进一步提升区域一体化水平，为未
来的高质量发展奠定坚实基础。
材料二：
体育赛事对举办地的经济影响是多方面的，第十五届全国运动会作为粤港澳大湾区首次联合承办的大
型赛事，其经济效应尤为显著。赛事的筹备和举办不仅为大湾区带来了短期的经济收益，更为区域的长期
发展奠定了坚实基础。
首先，赛事的直接经济影响体现在门票销售、广告赞助和官方商品销售等方面。这些收入不仅为赛事
提供了资金支持，还为当地创造了大量就业机会。例如，赛事期间，大湾区将新增数万个临时就业岗位，
涵盖餐饮、住宿、交通、安保等多个领域。此外，赛事的举办还将带动相关产业的发展，如体育用品制造、
赛事运营、广告传媒等，进一步促进经济活动的繁荣。
其次，赛事的间接经济影响更为深远。赛事的筹备和举办需要大量的物资和服务支持，这将带动相关
2
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产业的发展。例如，体育场馆的建设和维护不仅需要建筑公司的参与，还需要材料供应商、设计师和工程
师的协作，从而创造额外的经济活动和就业机会。此外，赛事的宣传和运营也会带动广告、媒体和公关等
行业的发展。
长期来看，赛事对大湾区的经济效应更为显著。通过赛事的举办，大湾区的基础设施得到提升，交通
网络更加完善。例如，广东正在加快“轨道上的大湾区”建设，推进广珠澳高铁等项目，这不仅服务于赛
事，还将为未来的经济发展提供有力支持。同时，赛事带来的全球曝光度将吸引更多国际游客和投资，进
一步推动大湾区的旅游业和相关服务业的发展。
此外，赛事还将推动大湾区体育产业的发展。据估算，赛事期间的体育消费和相关产业的拉动效应将
达到数百亿元。通过赛事的举办，大湾区将进一步完善体育产业链，提升体育产业的国际化水平。例如，
赛事期间的体育赛事运营、体育旅游、体育培训等产业将得到快速发展，为大湾区的经济转型提供新的动
力。
总之，第十五届全国运动会将为粤港澳大湾区带来显著的经济效应，不仅推动短期的经济增长，还将
为区域的长期发展奠定坚实基础。通过赛事的举办，大湾区将进一步提升区域经济活力，推动高质量发展。
材料三：
第十五届全国运动会不仅是体育竞技的盛会，更是社会文化交流的重要平台。赛事的举办将对大湾区
的社会文化发展产生深远影响，进一步增强区域凝聚力，推动文化融合与社会进步。
首先，体育赛事能够增强社会凝聚力和归属感。当城市举办重大体育赛事时，居民的参与感和自豪感
显著提升。在十五运会期间，粤港澳三地的居民将通过参与赛事筹备、志愿服务等方式，共同为赛事的成
功举办贡献力量。这种集体努力将进一步拉近居民之间的距离，增强社区的凝聚力和归属感。
其次，赛事是文化交流的重要窗口。在十五运会期间，来自全国各地的运动员和观众将汇聚大湾区，
带来各自的文化特色。这种多元文化的交流不仅丰富了大湾区的文化内涵，还将促进不同地区之间的相互
理解和尊重。例如，赛事的吉祥物“喜洋洋”和“乐融融”以中华白海豚为原型，体现了大湾区的文化特
色和生态保护意识。
此外，体育赛事对城市文化的塑造作用也不容忽视。通过精心设计的开幕式、独具特色的比赛场馆以
及热情周到的服务，十五运会将向世界展示大湾区的独特魅力。例如，赛事的开幕式将融合大湾区的科技、
文化与体育元素，展现区域的创新活力和文化底蕴。这种文化展示不仅提升了大湾区的国际形象，还将进
一步推动区域文化的传播与发展。
最后，体育赛事对个人成长和社会价值的塑造也具有重要意义。运动员在赛场上的拼搏精神、团队合
作和对胜利的渴望，常常成为社会大众的榜样。这种精神的传播将进一步激励大湾区的居民追求卓越、团
结合作，为社会的发展贡献力量。同时，赛事的举办还将激发全民参与体育的热情，推动全民健身和健康
3
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中国建设。
总之，第十五届全国运动会将通过体育赛事的平台，促进大湾区的社会文化交流，增强居民的凝聚力
和归属感，同时为大湾区的文化发展注入新的活力。通过赛事的举办，大湾区将进一步提升区域文化软实
力，为未来的高质量发展奠定坚实基础。
1．根据上述材料，关于第十五届全国运动会（十五运会）对粤港澳大湾区的综合影响，以下说法正确的
是（ ）（3 分）
A．十五运会的举办主要通过短期的经济收益和赛事期间的消费拉动效应，为大湾区带来了数千亿元的
经济收益，但对区域协同发展和文化融合的长期影响有限。
B．十五运会不仅推动了大湾区在基础设施建设、交通互联互通、公共服务共享等方面的深度合作，还
通过赛事的举办增强了区域凝聚力和认同感，为大湾区的长期发展奠定了坚实基础。
C．十五运会的经济效应主要体现在门票销售、广告赞助和官方商品销售等直接收益上，对大湾区的区
域协同发展和文化融合的推动作用不明显。
D．十五运会通过赛事的举办提升了大湾区的国际知名度，吸引了大量国际游客和投资，但对区域内的
社会文化交流和居民凝聚力的提升作用有限。
2．根据上述材料，关于第十五届全国运动会（十五运会）对大湾区经济和文化发展的双重影响，以下说
法正确的是（ ）（3 分）
A．十五运会通过赛事的举办，虽然带动了餐饮、住宿、交通等服务业的繁荣，但对大湾区的体育产业
发展和文化融合的推动作用不明显，主要集中在短期经济效应上。
B．十五运会不仅通过赛事期间的消费拉动效应和投资带动效应为大湾区带来数千亿元的经济收益，还
通过文化交流和赛事活动增强了大湾区的凝聚力和认同感，促进了区域内的文化融合与发展。
C．十五运会的举办主要通过赛事的吉祥物“喜洋洋”和“乐融融”展示大湾区的文化特色，对经济发
展的推动作用有限，主要集中在文化形象的提升上。
D．十五运会通过赛事的举办提升了大湾区的国际知名度，吸引了大量国际游客和投资，但对区域内的
社会文化交流和居民凝聚力的提升作用有限，主要集中在经济层面的推动。
3．根据上述材料，关于第十五届全国运动会（十五运会）对粤港澳大湾区的长期影响，以下说法正确的
是（ ）（3 分）
A．十五运会的举办虽然为大湾区带来了短期的经济收益和赛事期间的繁荣，但对大湾区的长期发展和
区域协同合作的作用有限，主要集中在体育赛事的举办上。
B．十五运会通过赛事的举办，推动了大湾区在基础设施建设、交通互联互通、公共服务共享等方面的
深度合作，同时通过文化交流和赛事活动增强了大湾区的凝聚力和认同感，为大湾区的长期发展奠定
了坚实基础。
4
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C．十五运会的长期影响主要体现在赛事期间的消费拉动效应和投资带动效应，对大湾区的区域协同发
展和文化融合的推动作用不明显，主要集中在经济层面的短期收益上。
D．十五运会通过赛事的举办提升了大湾区的国际知名度，吸引了大量国际游客和投资，但对大湾区的
长期发展和区域协同合作的作用有限，主要集中在国际形象的提升上。
4．请结合三则材料，分析第十五届全国运动会（十五运会）对粤港澳大湾区的综合影响，并从经济、社
会文化和区域协同发展三个方面阐述其具体表现。（6 分）
5．请分析三则材料在论述十五运会对粤港澳大湾区影响时的侧重点，并结合材料内容说明其结构上的相
同点。（4 分）
【答案】
1．（3 分）B 全面地概括了十五运会对大湾区的积极影响，包括推动区域协同发展、增强区域凝
聚力和认同感，以及为大湾区的长期发展奠定坚实基础。故选B。
2．（3 分）B 全面地概括了十五运会对大湾区经济和文化发展的双重影响，包括通过赛事期间的
消费拉动效应和投资带动效应为大湾区带来经济收益，以及通过文化交流和赛事活动增强大湾区的凝聚力
和认同感，促进区域内的文化融合与发展。故选B。
3．（3 分）B 全面地概括了十五运会对大湾区的长期影响。故选B。
4．（6 分）①经济上，赛事期间的消费拉动效应和投资带动效应为大湾区带来数千亿元的经济收益，
同时推动了相关产业的发展。
②社会文化上，赛事的举办增强了大湾区的凝聚力和认同感，促进了区域内的文化交流与融合。
③区域协同发展上，赛事的筹备与举办推动了粤港澳三地在基础设施建设、交通互联互通、公共服务共享
等方面的深度合作，为大湾区的长期发展奠定了坚实基础。
【评分细则】答出3 点即可满分。
【解析】
根据材料一、二、三的描述，可以得出第十五届全国运动会（十五运会）对粤港澳大湾区的综合影响表现
在经济、社会文化和区域协同发展三个方面。
①结合“赛事期间的消费拉动效应和投资带动效应将为大湾区带来数千亿元的经济收益。此外，赛事的举
办还将提升大湾区的国际知名度，吸引更多国际游客和投资，进一步推动旅游业和相关服务业的发展”可
知，经济上，赛事期间的消费拉动效应和投资带动效应为大湾区带来数千亿元的经济收益，同时推动了相
关产业的发展。
②结合“社会文化层面，十五运会将进一步增强大湾区的凝聚力和认同感。通过赛事的举办，粤港澳三地
将在文化、体育、旅游等领域展开深度合作，促进区域内的交流与融合”可知，社会文化上，赛事的举办
增强了大湾区的凝聚力和认同感，促进了区域内的文化交流与融合。
5
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③结合“从区域协同发展的角度看……通过赛事的筹备与举办，粤港澳三地在基础设施建设、交通互联互
通、公共服务共享等方面展开深度合作”“还将为大湾区的长期发展奠定基础”可知，区域协同发展上，
赛事的筹备与举办推动了粤港澳三地在基础设施建设、交通互联互通、公共服务共享等方面的深度合作，
为大湾区的长期发展奠定了坚实基础。
5．（4 分）（1）三则材料在论述十五运会对粤港澳大湾区影响时的侧重点不同。
①材料一侧重于从区域协同发展的角度分析十五运会对大湾区的影响；
②材料二侧重于从经济角度分析十五运会对大湾区的影响；
③材料三则侧重于从社会文化交流的角度分析十五运会对大湾区的影响。
（2）在结构上，三则材料都采用了总分总的结构，先总述十五运会对大湾区的影响，然后分别从不同角
度进行详细分析，最后总结十五运会对大湾区的综合影响。
【评分细则】答出4 点即可满分。
【解析】
（1）三则材料在论述十五运会对粤港澳大湾区影响时的侧重点不同，结合各材料的总说部分可以得出答
案。
①材料一，“作为首次由多地区联合承办的全国性体育赛事，十五运会不仅是对大湾区综合实力的检验，
更是推动区域融合、提升国际影响力的重要契机”，侧重于从区域协同发展的角度分析十五运会对大湾区
的影响；
②材料二，“体育赛事对举办地的经济影响是多方面的，第十五届全国运动会作为粤港澳大湾区首次联合
承办的大型赛事，其经济效应尤为显著”，侧重于从经济角度分析十五运会对大湾区的影响；
③材料三，“赛事的举办将对大湾区的社会文化发展产生深远影响，进一步增强区域凝聚力，推动文化融
合与社会进步”，侧重于从社会文化交流的角度分析十五运会对大湾区的影响。
（2）在结构上，三则材料整体上都采用了总分总的结构。材料一的“作为首次由多地区联合承办的全国
性体育赛事，十五运会不仅是对大湾区综合实力的检验，更是推动区域融合、提升国际影响力的重要契
机”，材料二的“体育赛事对举办地的经济影响是多方面的，第十五届全国运动会作为粤港澳大湾区首次
联合承办的大型赛事，其经济效应尤为显著”，材料三的“赛事的举办将对大湾区的社会文化发展产生深
远影响，进一步增强区域凝聚力，推动文化融合与社会进步”，都是总述十五运会对大湾区的影响，然后
分别从不同角度进行详细分析，最后都用“总之”来总结十五运会对大湾区的综合影响。
（二）阅读下面的文字，完成6-9 题。（16 分）
黄姚酿
周晓枫
①不错，又是古镇。
6
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②但这是不一样的黄姚。
许多地方都有古镇，媒体已就此探讨同质化的问题：当商铺和小吃形同复制，所谓的风情是否丧失
了吸引力？
然而，作为古镇的黄姚，并非复制的赝品、复活的往事。它是活的，从未丧失自己的呼吸和心跳。
在入口处，我就被震动，仿佛看到黄姚的心脏。那是一棵巨大而古老的榕树。这棵巨榕整体倾斜，
尤其是气根，呈放射状铺张，如虬结着的粗大血管。如果你观察过孵化中的蛋卵，就会发现，然后从心脏
里长出枝枝蔓蔓的血管，如同树枝，气根如血管般蓬勃有力，又保持着内在的通畅，仿佛为整个古镇输送
着养分和力量。
古镇不大，街巷也窄，但通过有限的门径，明清古建筑就有三百多座，有许多老屋、石桥、庙祠、
亭台和匾额。但介绍材料里的这些“多”；等到置身其中，我并未觉得特别的“多”——这是因为它们在
环境中是合适的，所以不显出突兀而额外的“多”。就像你不会觉得大树上哪里的叶子多了，不会觉得春
天哪里的花多了一样。
小到如雾般的雨，有时自己并不察觉，直到檐滴落在耳畔。一路的条石并不平整，也能感觉脚下微
妙的起伏。何况还有坡路，还要上桥下桥，③就像踩着古曲的宫商角徵羽。
雨水，在条石浅浅的凹痕里积储，像大鱼浸水的鳞斑。黄姚东面就有一条鲤鱼街，遇到一块凸起的
天然岩，稍加修饰雕凿，沉着地游过千年的风雨，千年的月色。
假如从空中俯瞰，黄姚的檐顶覆瓦如鳞，那些瓦片显得薄而服帖，如鱼背上的脊线。每一户人家，
都是这小镇一片既坚硬又柔软的鳞，映在夜色中湿黑的路面上，朦胧中，我想，走在上面的人，整个黄姚
古镇就如一条千年之鲤，根本无须飞跃，具有神话中的不朽之力。
④生活在黄姚，是神话般的日子，也是家常的日子。
这里有许多商铺客栈和茶舍酒庄，沿街闲逛，感觉瓶瓶罐罐特别多，多为酱制品和腌菜。酱的主角，
当然是黄姚有名的豆豉，盖着通透的玻璃盖子，里面是木瓜丝、小河鱼、泡椒、青瓜丁、笋丝、贡菜、鳗
鱼丝、萝卜条等。有酿制的各种果脯，还有甘草柠檬。因为山峰众多，这里盛产野果，琳琅满目。除了常
见的桂花酒、玫瑰酒、桑葚酒、青梅酒、杨梅酒、葡萄酒，还有不算特别常见的捻子酒、金樱子酒、万寿
果酒、诺尼果酒。酒里的重头戏是黄精，并称为黄姚的三大特产。黄精形似生姜，经过九蒸九晒，具有健
脾益肾的功效。不知是旅途疲劳，还是出于心理暗示，经常失眠的我当晚竟然睡得沉实。
黄姚的气候和水土，容易让身体湿寒，当地居民早已得出生活经验，运用自己的智慧和耐心，酿制
生活的别样味道。这里有艾糍粑、糯米棕、葛根酥。有炖肉的农家菜干、润肺的罗汉果、熬汤的鸡骨草和
五指毛桃。有豆豉粉和马蹄粉，上网查了，才知道这种植物又叫“双翅六道木”，断面形如梅花，加工成
珠子；这里的灵芝有黄、黑、白、青、红；五色菜肴也有特点，主材和汤汁都味美。
这里的生活，有古风古韵，又率性从容。所以我说，这座小镇有着古典的诗意——但它始终是活的，
7
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有自己的心脏、血脉和呼吸。刚才坐在台阶上掐豆角的汉子，端着菜盆回屋，只剩提环在有着纵裂纹的木
门上微微晃动，闲闲地聊着天，手底下像从冷紫色的鞘里剥出一把把新剑，勾勒线稿，没有忘记那些勾勒
石缝的苔痕。没有大喇叭的喧响，即使商家推荐食物，也是平静地递过来邀你品尝。夜色之中的黄姚，黄
姚一如既往，在我们看来是写意的生活，其实从古至今都是写实的生活。
⑤真正活着的古镇，一定既是时间的杰作，也是人类的创造。
我想起那些工匠，想到他们手里传承的技艺。比如，雕。黄姚有砖雕、木雕、根雕、石雕、竹雕等，
他们愿意为美花费大量的时间。手在砖上粗糙，眼在石上昏花，是动作里最为克制和温柔的，由此使花鸟
诞生，翅膀永不降落。雕是对砖石的温柔，绣是对织物的温柔；雕是耐心，绣是耐心，都是人和时间一起
创造的魔法。
是的，除了酿菜酿酒，黄姚这座古镇也像岁月酿制的果实。在微雨中漫游，也像雨滴一样清新，它
是用最干净的雨水酿制而成的。黄姚以酱腌闻名，只有在最清洁的环境里才能酿制，才能无惧运用酱腌手
段，而毫无浊气和混沌；才能让一切远离朽坏，抵抗时间的侵蚀，散发自身的醇香与光泽。
6．下列对文本相关内容的理解，不正确的两项是（ ）（3 分）
A．第五段将黄姚的榕树比作心脏，将其气根比作血管，紧承前文“它是活的，从未丧失自己的呼吸和
心跳”。
B．作者在雨中游览古镇，由下雨的积水联想到鱼，又由鲤鱼街的传说，古镇仿佛是一条千年鲤鱼。
C．黄姚古镇纯净、自然、真实，只有将黄姚古镇如文物一样保护起来，才能让黄姚散发永久的魅力。
D．文章通过对黄姚古镇日常生活场景的描写，展示了黄姚古镇的独特魅力，笔触细腻，富于表现力。
7．对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是（ ）（3 分）
A．句子①照应了标题，也与读者产生互动，与句子②构成转折，以突出黄姚作为古镇的代表性。
B．句子③运用比喻的修辞手法，形象地描绘走路时高低起伏的步态，也能使读者联想到行走时抑扬的
脚步声。
C．句子④承上启下，“神话般的日子”紧承上文描绘的黄姚的美丽景致，“家常的日子”引出下文描
绘的黄姚人日常生活。
D．句子⑤中的“活着”在文章中多次出现，表明黄姚“并非复制的赝品、复活的往事”，而是长久以
来一直有人在此安居乐业的古镇。
8．“酿”字在文中反复出现，请结合文章内容，分析标题“黄姚酿”包含了哪几层涵义。（4 分）
9．读书小组要为此文写一则文学短评。经讨论，甲组提出一组关键词：古·今。乙组提出一个关键词：
土地。请任选一个小组加入，围绕关键词写出你的短评思路。（6 分）
【答案】
6．（3 分）C “只有将黄姚古镇如文物一样保护起来，才能让黄姚散发永久的魅力”错误。文中
8
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强调黄姚古镇是活的，有自己的生活气息，不是像文物一样保护起来，而是在发展中保持其原有的生活状
态和文化特色。故选C。
7．（3 分）A “以突出黄姚作为古镇的代表性”错误，句子①与句子②构成转折，意在强调黄姚
的与众不同，而不是突出黄姚作为古镇的代表性。故选A。
8．（4 分）①“黄姚酿”不仅指黄姚酿制的各种果脯和酒等物产。
②也指黄姚人用勤劳和智慧创造生活。
【评分细则】答出2 点即可满分。
【解析】
①“黄姚酿”不仅指黄姚酿制的各种果脯和酒等物产：文章详细描述了黄姚古镇特产的丰富性，例如黄姚
有名的豆豉、各种果脯、各类酒以及其他野果和地方特色食材，这些都以传统酿制工艺为特征。这种对食
材的酿制体现了黄姚古镇在食物方面的独特魅力和丰富的物产，直接彰显了“酿”字在物质层面的涵义。
②也指黄姚人用勤劳和智慧创造生活：作者不仅仅在物产层面讨论“酿”字，还从更广泛的生活层面延伸
其涵义。黄姚的居民通过独特的酿制工艺和日常的生活实践，展现出他们的智慧和创造力。这些工匠的技
艺以及人们日常生活中的勤劳耕作，体现了他们利用自然环境创造美好生活的能力。黄姚居民的传统技艺
和对清洁酿造环境的坚持，展现出他们悠久的生活经验与智慧。因此，“酿”也代表着一种生活态度和创
造过程，是对人类智慧和对美好生活追求的赞颂。
9．（6 分）示例：
选择甲组：关键词：古·今。
①文章通过描绘黄姚古镇的古老建筑、传统手工艺等。
②文章通过描绘黄姚人当下的生活状态、品酒尝菜，展现了黄姚的“今”，突出了黄姚作为古镇的独特魅
力。
选择乙组：关键词：土地。
①黄姚的土地滋养了丰富的物产、腌菜、美酒等。
②黄姚的土地赋予了黄姚人勤劳和智慧，创造了黄姚独特的生活方式和文化，无论是古老的建筑还是现代
的生活。
【评分细则】选择任意关键词，分析合理即可满分。
【解析】
选择甲组：关键词：古·今。
“古” 之韵味的呈现：
古老建筑的历史沉淀：文章详细描述黄姚古镇的明清古建筑，像老屋的古朴风格、石桥的沧桑质感、庙祠
9
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的庄严氛围以及亭台和匾额上蕴含的历史文化信息。这些建筑不仅是岁月的见证，更是古代建筑艺术和文
化传承的象征，展现出黄姚古镇深厚的历史底蕴，让人仿佛穿越回古代，感受古人的生活智慧和审美情趣
。
传统手工艺的传承：深入探讨黄姚的砖雕、木雕、根雕、石雕、竹雕等传统手工艺。工匠们对技艺的执着
坚守，花费大量时间精雕细琢，使得花鸟等图案栩栩如生。这些传统手工艺承载着黄姚古镇的文化记忆，
是古代技艺传承至今的珍贵遗产，体现了古镇 “古” 的文化内涵。
“今” 之活力的展现：
当下生活状态的描绘：生动展现黄姚人如今的生活场景，如坐在台阶上掐豆角的汉子、端着菜盆回屋的居
民，他们悠闲自在、率性从容的生活态度，体现出古镇现代生活的烟火气。还有商家平静地推荐食物，人
们在商铺客栈、茶舍酒庄里的活动，都展现出黄姚古镇在现代社会中的活力与生机。
美食文化的现代传承：介绍黄姚丰富多样的美食，如各种酱制品、腌菜、果脯，以及琳琅满目的美酒。这
些美食不仅是当地的特色，更是黄姚人在现代生活中对传统饮食文化的传承与创新。它们满足了现代人的
味蕾需求，也成为黄姚古镇吸引游客的重要元素，体现了古镇在现代社会中的独特魅力。
“古”“今” 融合的意义：
文化传承与发展：分析黄姚古镇如何在发展过程中巧妙地将古代与现代融合。古老的建筑和传统手工艺为
现代生活提供了文化根基，而现代的生活方式和美食文化又为古老的古镇注入了新的活力。这种融合使得
古镇的文化得以传承和发展，避免了成为单纯的历史遗迹，而是成为一个充满生命力的文化载体。
独特魅力的塑造：强调 “古”“今” 融合对黄姚古镇独特魅力的塑造作用。它既保留了古风古韵，让人
们感受到历史的厚重；又充满现代生活气息，使人们能够融入其中，享受当下的美好。这种独特的魅力吸
引着众多游客前来感受古镇的韵味，也为其他古镇的发展提供了借鉴，即在保护传统文化的同时，要与时
俱进，适应现代社会的发展需求。
选择乙组：关键词：土地
土地孕育丰富物产：
食材的多样性：详细阐述黄姚的土地如何滋养出丰富多样的食材。由于山峰众多，这里盛产野果，如用于
酿酒的捻子、金樱子、万寿果、诺尼果等，还有常见的用于制作果脯的各种水果。土地还孕育出黄姚有名
的豆豉，成为制作各种酱制品和腌菜的主角，如木瓜丝、小河鱼、泡椒等搭配豆豉制成的美味。此外，还
有艾糍粑、糯米棕、葛根酥等特色食物所需的原材料，都源于这片土地 。
物产与饮食文化的关联：分析这些物产如何形成黄姚独特的饮食文化。当地居民根据土地所提供的食材，
运用智慧和耐心，酿制出各种美酒和特色食物。例如，不同的野果酿成不同风味的酒，豆豉衍生出多样的
酱腌菜品，这些饮食不仅满足了人们的生活需求，更成为黄姚文化的重要组成部分，体现了土地与饮食文
化之间的紧密联系。
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土地塑造生活与文化：
生活方式的形成：探讨黄姚的土地如何影响当地居民的生活方式。黄姚的气候和水土容易让身体湿寒，居
民们便利用土地上的物产，如鸡骨草、五指毛桃等熬汤，以抵御湿寒。这种因土地特点而形成的生活方式，
世代相传，成为黄姚人生活的一部分。同时，土地上的建筑材料也影响着古镇的建筑风格，古老的建筑与
土地融为一体，展现出独特的地域特色。
文化传承与创新：分析土地在黄姚文化传承与创新中的作用。一方面，传统的手工艺如砖雕、木雕等，工
匠们使用土地上的材料，创造出精美的作品，传承着古老的文化技艺。另一方面，现代的生活中，人们在
这片土地上延续着传统的生活方式，同时又结合现代元素进行创新。例如，美食的制作在保留传统工艺的
基础上，也根据现代人的口味进行调整，这种传承与创新都离不开土地的滋养。
土地与古镇的精神纽带：
情感的寄托：阐述土地对于黄姚古镇居民的情感意义。土地是他们生活的根基，承载着他们的回忆和情感。
居民们对这片土地充满热爱和眷恋，这种情感体现在他们对生活的态度和对文化的传承上。无论是古老的
建筑，还是现代的生活，都饱含着居民对土地的深厚情感。
古镇的灵魂所在：强调土地是黄姚古镇的灵魂所在。它不仅孕育了丰富的物产和独特的生活方式，更塑造
了古镇的文化内涵。没有这片土地，就没有黄姚古镇独特的魅力。土地与古镇相互依存，共同构成了一个
有机的整体，成为人们向往和追寻的文化符号。
二、古代诗文阅读（35 分）
（一）阅读下面的文言文，完成10-14 题。（20 分）
材料一：
秋七月
①，壬戌，霖雨甚，屯营于贾胡堡。去霍邑五十余里。此县西北抗汾水，东拒霍太山，守险之
冲，是为襟带。西京留守代王遣骁将兽牙郎将宋老生，率精兵二万拒守。又遣左武侯大将军屈突通，将辽
东兵及骁果
②等数万余人据河东，与老生相影响。代王乃命临汾以东诸郡，所在军民城守，并随便受老生、
屈突通等征发。帝闻而笑曰：“亿兆离心，此何为也。老生乳臭，未知师老之谋。屈突胆薄，常无曲突之
虑。且屈突尝破玄感③，时人谓其能兵。老生数胜群盗，自许堪当敌。无识之徒，因相谄附，谓其必能制
我，不遣援兵。我若缓以持之，彼必以吾为怯。出其不意，不过一两月间，并当擒之。吾无忧也。”于时
秋霖未止，道路泥深。帝乃命府佐沈叔安、崔善为等间遣赢兵往太原，更运一月粮，以待开霁。
（节选自《大唐创业起居注·卷二》）
材料二：
秋七月壬子，高祖
④率兵西图关中，以元吉为镇北将军、太原留守。癸丑，发自太原，有兵三万。丙
辰，师次灵石县，营于贾胡堡。隋武牙郎将宋老生屯霍邑以拒义师。会霖雨积旬馈运不给高祖命旋师太宗
切谏乃止。
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（节选自《旧唐书·本纪·卷一》）
材料三：
秋七月，壬戌，李渊军贾胡堡，去霍邑五十余里。雨久不止，渊军中粮乏；或传突厥与刘武周
⑤乘虚
袭晋阳，渊召将佐谋北还。李世民曰：“本兴大义，奋不顾身以救苍生，当先入咸阳，号令天下。今遇小
敌，遽已班师，恐从义之徒一朝解体，还守太原一城之地，此为贼耳，何以自全！”渊不听，促令引发。
世民将复入谏，会日暮，渊已寝；世民不得入，号哭于外，声闻帐中。渊召问之，世民曰：“今兵以义动，
进战则克，退还则散；众散于前，敌乘于后，死亡无日，何得不悲！”渊乃悟。世民请追之，渊笑曰：
“吾之成败皆在尔，知复何言，唯尔所为。”
（节选自《资治通鉴·隋纪八》）
【注】①秋七月：三则材料中的“秋七月”都指隋大业十三年（公元617 年）七月。②骁果：即骁
果军，隋朝的骁卫御林军。③玄感：即杨玄感，隋朝大臣。④高祖：即唐高祖李渊，其子李世民即唐太宗。
⑤刘武周：人名，隋朝末年地方割据群雄之一。
10．材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3 分）
会霖雨A 积旬B 馈运C 不给D 高祖命E 旋师F 太G 宗H 切谏乃止。
11．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3 分）
A．影响，意思是像影子一样地发挥作用。文中指屈突通的军队援助宋老生的军队，助其战胜敌人。
B．曲突之虑，与成语“曲突徙薪”意思类似。文中指事先采取相应措施，防止灾祸发生的意识。
C．次，停留，与“次北固山下”的“次”意思相同，与《兰亭集序》中“列坐其次”的“次”意思不
同。
D．何以，用什么、怎么，与《种树郭橐驼传》中“又何以蕃吾生而安吾性耶”的“何以”意思相同。
12．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ）（3 分）
A．霍邑是战略要地，距李渊军队驻扎的贾胡堡只有五十多里，代王派遣宋老生据守霍邑，同时又派屈
突通，前往河东据守。
B．李渊率兵三万从太原出发，到达贾胡堡后，秋雨不止，道路泥泞。材料一和材料二所述的李渊对此
事的反应不一样。
C．李世民认为不应该一遇到小敌就立刻班师，如果义军解散，退守太原，那么他们就与反贼无异，失
去了号令天下的理由。
D．李世民和李渊关于是否退兵的观点不一，李世民第二次进谏时遭到李渊拒绝，只能在帐外大声哭泣，
哭声在帐中都能听见。
13．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8 分）
（1）无识之徒，因相谄附，谓其必能制我，不遣援兵。
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（2）众散于前，敌乘于后，死亡无日，何得不悲！
14．材料一和材料三中关于李渊攻打霍邑这件事的记载，侧重点有何不同？请简要概括。（3 分）
【答案】
10．（3 分）BDF 句意：恰逢连续十多天的秋雨，军粮运输供应不上，唐高祖命令回师，唐太宗恳
切劝谏，才停止回师。
“积旬”是“霖雨”的谓语，构成主谓结构，中间不应断开，应在“旬”后面B 处断开；
“不给”是“馈运”的谓语，构成主谓结构，中间不应断开，应在“给”后D 处断开；
“命”的主语为“高祖”，宾语为“旋师”，句子结构完整，中间不应断开，应在“师”后F 处断开；
“太宗切谏”，是主谓结构，中间不应断开。故选BDF。
11．（3 分）A “影响，意思是像影子一样地发挥作用”错。“影响”是古今异义词。古义，呼应，
策应；今义，对他人或周围事物起作用。此处为“呼应配合”的意思。句意：与宋老生相互呼应配合。故
选A。
12．（3 分）D “李世民第二次进谏时遭到李渊拒绝”错。原文为“世民将复入谏，会日暮，渊已
寝；世民不得入，号哭于外，声闻帐中”，李世民将要再次进去劝谏，恰逢天黑了，李渊已经睡下；李世
民不能进去，在帐外大声哭泣，哭声传到帐中。故选D。
13．（8 分）
（1）那些没有见识/智慧的人，趁机阿谀奉承依附他们，说/认为他们一定能够制服我们，（代王）
就不派遣援兵。
“徒”，同一类人；“因”，趁机；“因相谄附”，宾语前置，正常语序为“因谄附相”。
（2）部众/军队在前方/面前溃散，敌人在后方追击（或：部队溃散在前，敌军追击在后），我们离
死亡就没几天了，怎么能够不悲伤呢！
“散”，溃散；“乘”，追击；“何得”，怎么能。
14．（3 分）①材料一较为详细的介绍了隋军的部署/李渊对敌军部署、战况、形势的分析，并突出表
现了李渊的军事才能/智勇双全/英勇乐观、谋略过人。②材料三突出表现了李世民在此次事件中表现出的
才能胆识/深谋远虑/有政治远见……，以及李渊对李世民的倚重/看重/信任。
【评分细则】答出任意2 点即可满分。
【解析】
①材料一较为详细地介绍了隋军的部署、李渊对敌军部署、战况和形势的分析。材料描述了隋军派遣宋老
生和屈突通分布守卫霍邑和河东的战略安排，以及李渊对这些部署的看法和评价。他认为这些部署不足以
威胁自己，显示了李渊的军事才能、智勇双全、英勇乐观和谋略过人。
②材料三则重点表现了李世民在此次事件中表现出的才能和胆识。当李渊因为粮草不足等问题准备撤退时，
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李世民据理力争，劝阻李渊，并通过大声哭泣引起李渊重视，最后成功说服李渊，继续坚持攻打霍邑。李
世民的言辞和行动表明了他深谋远虑、有政治远见的智慧。他认识到撤退的危害，强调继续进攻的重要性，
避免军心涣散，保持士气，确保大局稳定。同时，李渊对李世民的意见给予了足够的重视和信任，最终改
变决定，表现出了李渊对李世民的倚重和信任。
【参考译文】
材料一：
秋季七月壬戌日，雨下得很大，（李渊的军队）屯驻在贾胡堡。这里距离霍邑五十多里。霍邑县西北
靠着汾水，东边抵御霍太山，是守卫险要之地的要冲，是连接关键位置的地带。西京留守代王派遣勇猛的
将领兽牙郎将宋老生，率领二万精锐士兵据守此地。又派遣左武侯大将军屈突通，带领辽东兵以及骁果等
几万余人占据河东，与宋老生相互呼应配合。代王于是命令临汾以东各郡，所在的军民据城防守，并且任
由宋老生、屈突通等人征调人力物资。唐高祖李渊听说后笑着说：“天下百姓离心离德，（代王）这样做
又有什么用呢。宋老生乳臭未干，不懂得用兵长久而疲惫的谋略。屈突通胆小懦弱，常常没有防患于未然
的考虑。况且屈突通曾经打败杨玄感，当时的人认为他善于用兵。宋老生多次战胜众多盗贼，自认为能够
抵挡我们。那些没有见识的人，趁机阿谀奉承依附他，说他一定能够制服我们，（代王）就不派遣援兵。
我如果慢慢和他们相持，他们必定认为我胆怯。出其不意，不过一两个月的时间，就应当能够擒获他们。
我没有什么可担忧的。”在这个时候秋雨还没有停止，道路泥泞很深。唐高祖于是命令府佐沈叔安、崔善
为等人秘密地派遣瘦弱的士兵前往太原，再运送一个月的粮食，以等待天气放晴。
材料二：
秋季七月壬子日，唐高祖李渊率领军队向西谋取关中地区，任命李元吉为镇北将军、太原留守。癸丑
日，从太原出发，有三万士兵。丙辰日，军队驻扎在灵石县，在贾胡堡扎营。隋朝的武牙郎将宋老生屯驻
在霍邑来抵御义师。恰逢连续十多天的秋雨，军粮运输供应不上，唐高祖命令回师，唐太宗恳切劝谏，才
停止回师。
材料三：
秋季七月壬戌日，李渊的军队驻扎在贾胡堡，距离霍邑五十多里。雨长久不停，李渊军队中粮食缺乏；
有人传言突厥和刘武周趁虚袭击晋阳，李渊召集将领佐吏商议向北返回。李世民说：“我们本来是兴大义，
奋不顾身来拯救百姓，应当先攻入咸阳，向天下发号施令。现在遇到小股敌人，就立刻回师，恐怕跟随起
义的人一旦解体，返回去守卫太原这一座城池，那样就变成了反贼，用什么能保全自己呢！”李渊不听从，
催促下令出发返回。李世民将要再次进去劝谏，恰逢天黑了，李渊已经睡下；李世民不能进去，在帐外大
声哭泣，哭声传到帐中。李渊把他叫来询问，李世民说：“如今我们举兵是为大义，进军攻占就能取胜，
后退就会溃散；（如果后退的话）部众溃散在前，敌军追击在后，我们被灭亡的日子就到了，怎么能不悲
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伤呢！”李渊才醒悟过来。李世民请求去追赶已经出发的军队，李渊笑着说：“我的成败都在于你，知道
了还说什么呢，随你去做吧。”
（二）阅读下面这两首作品，完成15-16 题。（9 分）
题禅院
杜牧
觥船一棹百分空，十岁青春不负公
①。
今日鬓丝禅榻畔，茶烟轻飏落花风。
渔家傲·寄仲高②
陆游
东望山阴何处是？往来一万三千里。写得家书空满纸！流清泪，书回已是明年事。
寄语红桥桥下水，扁舟何日寻兄弟？行遍天涯真老矣！愁无寐，鬓丝几缕茶烟里。
【注】①公，酒神。②这首词是陆游宦游西蜀时所作，仲高是其堂兄。词中的山阴是他的家乡，红
桥在其近郊。
15．下列对两首诗词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3 分）
A．杜诗前两句写自己年轻时乘扁舟，饮美酒，忘忧忘返、落拓不羁的生活状态。
B．陆词起句运用设问与夸张，写词人所居之地与故乡距离之远，为后文抒情发端。
C．“空满纸”，情难尽，待回信，竟来年。词人满腹话语无写处，悲情难抑垂清泪。
D．词人辗转漂泊，与亲人相见遥遥无期，只能“寄语”流水，内心酸楚更进一层。
16．陆词结尾援引杜诗《题禅院》的典故，既“师其意”，又“于故中求新”，请从情感表达的角度对此
进行分析。（6 分）
【答案】
15．（3 分）C “词人满腹话语无写处”错误，“写得家书空满纸”是说写满家书，情难尽，泪难
收，情泪满纸，却都是无用的，因为“书回已是明年事”，寄出后，等回信来已是下一年的事了。所以，
词人并非“满腹话语无写处”，而是满腹话语写满纸。故选C。
16．（6 分）①“鬓丝”用来形容鬓发斑白而稀疏。“茶烟”是煮茶时冒出的水气。
②陆词借“鬓丝”和“茶烟”抒发与杜牧相似的年老之叹与闲愁之感。
③陆词在“师其意”的基础上，将思乡怀人之情、羁旅漂泊之感、老大无成之愁融入“鬓丝”与“茶烟”
中，可谓“求新”。
【评分细则】答出任意3 点即可满分。
【解析】
①陆词尾联“愁无寐，鬓丝几缕茶烟里”意思是，愁思无限，无心睡眠，几缕鬓发已经变白，都在这茶烟
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之中了。“鬓丝”用来形容鬓发斑白而稀疏。“茶烟”是煮茶时冒出的水气。
②词人说“愁无寐”，是说愁思无限，无心睡眠，这是直接抒情，表达自己的思乡之愁。词人说“鬓丝几
缕茶烟里”，是说自己的几缕白发都在这茶烟之中了，这是间接抒情，表达自己年华已逝的伤感之情。词
人借“愁无寐”“鬓丝几缕”表达自己的思乡之愁、年华已逝的伤感之情。
③“师其意”指的是陆游在自己的词中直接引用了杜牧《题禅院》中的情感和意境，通过“鬓丝几缕茶烟
里”的描写，表达了词人因年老、漂泊而产生的孤独和无奈。“于故中求新”则体现在陆游通过对杜牧典
故的引用，不仅仅是简单的模仿，而是结合了自己的生活经历和情感体验，将思乡怀人之情、羁旅漂泊之
感、老大无成之愁融入“鬓丝”与“茶烟”中，创造出了新的情感表达。
（三）名篇名句默写
17．补写下列句子中空缺的部分。（6 分）
（1）《望海潮（东南形胜）》中，在描写杭州郊外钱塘江周围的风景时，词人柳永很注重运用动静
结合的手法，其中“______”写出了树木围绕江堤的静态美，“______”则写出了江水澎湃的动态美。
（2）杜甫《客至》“______，______”两句，与陶渊明的“过门更相呼，有酒斟酌之”有异曲同工
之妙。
（3）古人对“窗”别有情怀，一扇小小的窗，透露出人生多少思绪！高中古诗文里就有不少关于
“窗”的描写，如：“______，______。”
【答案】17.（6 分）云树绕堤沙 怒涛卷霜雪 肯与邻翁相对饮 隔篱呼取尽余杯 倚南窗
以寄傲 审容膝之易安（矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶/小轩窗，正梳妆）
【解析】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。易错字词：堤、怒、邻、篱、倚、膝。
三、语言文字运用（20 分）
阅读下面的文字，完成18-22 题。（20 分）
中国士人崇尚自然之美，希望在自然山水的接触中开阔眼界、调适身心，最终达到超越自我的境界
，
并实现人与自然的和谐共处。与自然山水的接触，固然可以通过游历高山大川来实现，不过高山大川往往
离居所遥远，难以日日亲近。于是， （
1 ）
，便成为最好的选择。因中国园林是由建筑、山水、草木等
组合而成的综合性审美场域，“虽由人作，宛自天开”，故古人在游园的过程中，既可观自然之逸趣，又
能品文人之雅趣，还会体世俗之乐趣，这些共同构成了古代游园会的风趣。
在明代传奇《牡丹亭》中，有“游园惊梦”一节。其中，杜丽娘有一句（ A ）的唱词：“不到园
林，怎知春色如许？”就点出了游园的主要目的，即欣赏园林的自然美景。不同于大自然的野趣之美，中
国古典园林中自然风景的构建，主要是以筑山、理水和布置草木来实现，即通过有意识地加工、裁剪、调
整和改造来呈现一个高度概括化、浓缩化的自然。故从这一角度来讲，园林是本于自然，又 （
2 ）
。
①因此，古人在游园时，首先要观山容水态之美。不过，中国古典园林中的山水之景，有真假之分。
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②一些大型园林，或包入真山真水，或引入山之余脉、水之支流来造景，可以给人以游历山川的真实感。
③但大多数园林，因占地有限，主要还是 （
3 ）
，讲究“一勺代水，一拳代山”，即用很少一点水意和
如拳大小的山石，来表现出山水林泉的无限意蕴。④明代文震亨《长物志》也言：“石令人古，水令人远。
园林水石，最不可无……一峰则太华千寻，一勺则江湖万里。”即通过比拟、象征等手法，使游赏者在方
寸的空间中产生审美联想，得自然山水之妙趣。
其次，花草树木也是园林游赏中（ B ）的。正因为有了花草树木的点缀，园林才呈现出（ C ）。
故游园之时，因四季不同，所观亦有不同。杜丽娘游园之时，知“春色如许”，就是因园林之中“姹紫嫣
红开遍”。南宋叶绍翁《游园不值》有言：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝
红杏出墙来。”另外，南宋王十朋《思贤阁记》就载四时草木之不同：“春有百卉，有游人，鸟有幽声。
夏有浓绿，有清风，蝉嘒嘒有新声。秋有疏林，宜夕阳，宜月。冬有茂松，宜雪中观，宜风雨中听。”可
以给游人以不同的审美体验。
18．请在文中括号内填入恰当的成语。（3 分）
19．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15 个
字。（6 分）
20．明人邹迪光《愚公谷乘》曾言：“园林之胜，惟是山与水二物。”这句话出现在第三段的位置，最恰
当的是（ ）（3 分）
A．①处
B．②处
C．③处
D．④处
21．下列句子中的“给”与文中加点的“给”，意义和用法相同的一项是（ ）（3 分）
A．大雪过后，马路全给厚厚的积雪覆盖了，行人寸步难行。
B．一回家中，他就把老师布置的作业给忘得一干二净。
C．今天傍晚，一阵突如其来的大风给我们冻坏了。
D．每次考试前，班主任总是会给同学们一些激励的话语。
22．文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得
改变原意。（5 分）
【答案】
18．（3 分）A．脍炙人口 B．不可或缺 C．勃勃生机
19．（6 分）（1）游览位于居所附近的园林（2）高于自然的（3）以假山、假水来布景
20．（3 分）A 21．（3 分）D
22．（5 分）存在两处语病：（1）缺少介词“与”（2）语序不当。可修改为：中国士人崇尚自然之美，
希望在与自然山水的接触中开阔眼界、调适身心，最终实现人与自然的和谐共处，并达到超越自我的境界。
【解析】
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18．本题考查学生理解并正确使用成语的能力。
A．语境是形容“不到园林，怎知春色如许”这句唱词的特点，作者是借这句唱词来点出游园目的，一般
会采用人们大多听过的、赞许的，流传范围广的唱词，故可用“脍炙人口”。脍炙人口：比喻好的诗文或
事物被人们广泛称赞和传颂。
B．此处要说的是园林的第二种重要景物，从后文“正因为有了花草树木的点缀……才呈现出……故……
所观亦有不同”可见，在山水之外，花草树木也是必不可少的，故可甜“不可或缺”。不可或缺：非常重
要，不能缺少。
C．此处语境要作“呈现出”的宾语，根据后文春夏秋冬各有“百卉”“浓阴”“疏林”“茂松”可见，
这些花草树木在四季都蕴含生机，令人心旷神怡，故可填“勃勃生机”。勃勃生机：形容充满活力、生命
力旺盛的样子。
19．本题考查学生情境补写的能力。
（1）根据前文“不过高山大川往往离居所遥远，难以日日亲近”和后文“因中国园林是由建筑、山水、
草木等组合而成的综合性审美场域”可见，因高山大川难以日日亲近，于是人们只好选取容易日日亲近的
自然山水，即“居所附近的园林”。故可填“游览位于居所附近的园林”。
（2）从前文“通过有意识地加工、裁剪、调整和改造来呈现一个高度概括化、浓缩化的自然”可见，园
林虽然“本于自然”，但比自然本身又要高度高阔话、浓缩化，高出自然，故可填“高于自然的”。
（3）从前文“一些大型园林，或包入真山真水……但大多数园林，因占地有限”和后文“用很少一点水
意和如拳大小的山石，来表现出山水林泉的无限意蕴”可见，与一些大型园林相反，大多数园林采用不是
“真山真水”，而是“假山假水”。故可填写“以假山、假水来布景”。
20．本题考查学生语句复位的能力。
“园林之胜，惟是山与水二物”的意思是：园林最美的景色，只有山与水这两种景物。
①以“因此”开头，先提出“观山容水态之美”，再介绍山水真假之分，②介绍真山真水的大型园林，
③④重点介绍假山假水的韵味魅力。整段话采用总分的结构。而“因此”前文并无原因句，故从句意来看，
题干这句应为放在①处，概括性地告诉读者园林最重要的是山水之景，成为本段总起句。
故选A。
21．本题考查学生分析字的语境含义的能力。
文中的“给”是“带给”“给予”的意思。
A.“给”是“被”的意思。
B.“给”与“把”搭配，表示动作的接受者或对象，强调动作的转移或完成。
C.“给”是“把”的意思。
D.“给”是“带给，给予”的意思。
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故选D。
22．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
划线句存在两处语病，
一为缺少介词，“希望在自然山水的接触中”，“接触”缺少与之搭配的介词“与”。
二为“语序不当”，从思想境界的层次来看，应该先是“人与自然的和谐共处”，后才能“达到超越自我
的境界”。
四、作文（60 分）
23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）
自上世纪五十年代起，世界各国不断对月球发起探测活动，展现了人类探索宇宙的勇气与伟力。然
而有人说：“随着航天科技的发展，我们将离月球越来越近，但可能会离月亮越来越远。”
这种担忧带给你怎样的联想？作为新时代的青年人，你有哪些启示？请就此写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800 字。
【答案】例文：
探月之路，莫失月光
“明月几时有？把酒问青天。”自古以来，皎洁的月亮便寄托着人类无尽的遐思与向往。从“嫦娥
奔月”的神话到“嫦娥工程”的壮举，我们一步步揭开了月球神秘的面纱。然而，有一种声音却令人深思：
“随着航天科技的发展，我们将离月球越来越近，但可能会离月亮越来越远。”
诚然，科技进步赋予我们逐梦的能力，让我们得以洞悉月球的奥秘。然而，当“月球”仅仅成为一
个科学名词，一个资源宝库，而“月亮”所承载的文化意蕴、审美价值逐渐被淡忘，这不能不说是一种遗
憾。
科技日新月异，快节奏的生活、功利主义的盛行，让人们更倾向于关注实用价值，而忽略了那些看
似“无用”的美好。我们习惯于用数据和图表来解读世界，却渐渐失去了感受自然、体验情感的能力。诚
如木心先生所言：“从前的日色变得慢，车，马，邮件都慢，一生只够爱一个人。”而今，当科学的理性
占据了主导，人文的感性便逐渐退居边缘。我们离月球的物理距离越来越近，而与月亮所代表的诗意、浪
漫、人文情怀却渐行渐远。
面对这样的困境，作为新时代的青年，我们既要拥抱科技，探索未知，也要传承文化，守护精神家
园。科技与人文，并非对立的两极，而是可以相互促进、相得益彰的。
我们可以在探索月球的过程中，融入更多的文化元素，让科技与人文交相辉映。借“嫦娥”、“玉
兔”之名，让每一次发射都成为一次文化传播的契机；效仿中国传统建筑的风格，在月球基地建设中融入
文化底蕴，让未来的月球家园既充满科技感，又不失文化底蕴。
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更重要的是，我们要积极学习、传承和创新中华优秀传统文化。不妨重温古诗词中关于月亮的浪漫
想象，感受古人望月怀远、思乡念亲的细腻情感，并将这些文化元素融入到我们的日常生活中。我们可以
通过举办中秋诗会、月亮主题摄影展等活动，让更多的人感受到月亮的魅力，唤醒人们对传统文化的热爱。
“江畔何人初见月？江月何年初照人？”人类对宇宙的探索永无止境，对文化的传承也永不停歇。
在探月之路上，我们不仅要追求科技的进步，更要守护好心中的“月亮”。只有这样，我们才能在探索未
知的道路上，既脚踏实地，又仰望星空，实现物质与精神的和谐统一，让我们的文明之光照亮更广阔的宇
宙。
让我们在探索月球的同时，不忘抬头看看那轮皎洁的明月，感受它所带来的宁静与美好，让“月
亮”的文化光辉永远照耀着我们的心灵。
【解析】
本题考查学生的写作能力。
审题：
材料首先介绍了人类自上世纪五十年代以来对月球的不断探索，肯定了人类在探索宇宙方面取得的成就，
展现了人类的勇气和力量。接着，材料话锋一转，引用了一种担忧：“随着航天科技的发展，我们将离月
球越来越近，但可能会离月亮越来越远。”这句话蕴含着一种矛盾：科技进步使人类能够更深入地了解月
球的物理属性，但却有可能使人类失去对月亮的精神层面的感受和敬畏。
本次作文材料中，“离月球越来越近”指科学技术的进步和人类对外太空的实际掌控能力；“离月亮越来
越远”，这里的“月亮”不再单纯是天文学意义上的星球，而是承载着人类情感、艺术灵感和哲学思考的
文化符号。就材料而言，作文旨在引导考生思考如何在科技快速发展的时代，保持人文情怀，实现科技与
人文的和谐共生，最终达到更高的精神境界；激发青年一代对自身责任的深刻认识：不仅要成为科技创新
的推动者，更要成为文化传承与精神价值的守护者，从而在追求外在成就的同时，不忘内心的诗意与远方。
写作时，文章应围绕“科技与人文”的关系展开论述，开头通过概述人类探月的历史及其成就，如阿波罗
计划、嫦娥工程等具体事例，引出核心问题：“为何我们会感到‘离月亮越来越远’？”为增强说服力，
可运用对比论证，将古代文人咏月诗词中的浪漫情怀与现代人对月球的科学认知进行对照，凸显情感与技
术间的张力。在论述过程中，首先以事实论证，阐述科技进步如何拉近我们与月球的实际距离，例如列举
探测器传回的数据和高清图像；接下来，通过引用名人观点或社会现象，揭示科技发展可能带来的文化疏
离感，比如现代社会中人们对自然节律的忽视。结尾结合新时代青年身份，呼吁用辩证思维平衡科技与人
文的关系，既保持探索未知的好奇心，又珍视传统文化的精神财富，使论述更具现实意义和启发性。
立意：
1.科学筑基，诗意栖居。
2.理性之月耀苍穹，感性之辉映心田。
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3.想象创造美，掬水月在手。
4.探索诚可贵，敬畏不可失。
5.遥望云中月，品味朦胧美。
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