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下好“和”“活”两步棋 实现高质量融合发展【1】
自说理+时代背景+点题
每个时代有每个时代的特征，要在时代的航行中撑起发展的风
帆，首先就要认识其客观规律，顺应其必然趋势，进而选择自身发
展的合理路径。今天，万物互联、多元相融的潮流已不可阻挡，生
产关系和社会生活方方面面都表现出相应的复杂化和多元化。融合
发展，已成为我们在新时代追求高质量发展的大势所趋和必然选
择。【7】
融合需要靠融和与融活的共同作用，以“和力”促“活力”，焕
发“融合”旺盛生命力。将融合认为是简单嫁接，这其实是用形而
上的观点来孤立、静止地看待问题。简单嫁接缺少目标指引无法形
成矢量，此谓“盲目”；更无谈对应机制的调节与催化，此谓“无
机”。既“盲目”又“无机”的融合不叫融合，充其量叫“求
和”，是一盘死棋。为避免陷入机械唯物主义的窠臼，我们还应通
过对“融和”与 “融活”的把握，辩证思考融合发展之路。【15】
我们应通过联系的思维去规划“融和”，紧密结合，和谐交融，
为融合发展注入澎湃动力。物质世界是一个普遍联系的统一整体，
联系是客观的、普遍的，联系的形式是多种多样的。然而，我们也
应注意去规划创造支撑事物联系的条件。千篇一律的服务区与当地
园林文化的条件相结合，变身新景点；城际列车与沿途民族特色的
条件相结合，打造出网红列车；在“大蜀道文化旅游联盟”成员的
精诚合作下，共塑品牌，共建产业，一个承载着交通功能与自然、
人文旅游资源的国际旅游目的地应运而生……这些成就，无一不是
在保障基础功能的前提下，规划联系有利条件，使之相互“ 融
和”，美美与共，让“融合发展”的理念落地生根。【27】
我们更要以发展的眼光去谋求“融活”，彼此渗透，探索创新，
为融合发展开启崭新局面。物质世界也是不断发展的世界，发展当
然也是客观的、有规律的，而发展的实质无疑是事物的上升，无论
是个人的全面发展，还是产业的迭代升级，都应在发展中不断演
化，追求进步：F 市中学建设德育课程一体化等课程有机融合系
统，让“五育”春风化雨又润物无声，各司其职又创新融活，打造
出融合育人新模式；Z 城融活城乡要素催生大农业融合服务体系，
三产贯通融活培育出经济新业态，由此，新业态带来新生产关系，
新生产关系又带来新社会生活，新社会生活又进一步反哺城乡一体
化融合，焕发出融合发展新活力。可见，融活即以其有机性来实现
创造性，通过相关要素的深层次共生共融创造出新的动能，让“融
合发展”的理念开花结果。【41】
高质量发展是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发
展，是创新成为第一动力、协调成为内生特点、共享成为根本目的
发展。融合发展为其提供了系统性的统筹推进。我们应以“融和”
注动力，以“融活”开局面，打造机制优势，汇聚融合伟力，孕育
创新动能，合力谱写新时代高质量发展的宏伟篇章。【47】
