部编一上语文-识字3《口耳目》学生预学案设计_一年级语文上册（统编版）_老课标资料_预学案

3 口耳目 学生预学案设计 课题 口耳目 时间建议 10～15分钟 1.自由朗读儿歌，遇到不认识的字可以请教家人，再多读几遍。 熟读课文 2．大声朗读儿歌，遇到读不通顺的句子，请家人为你范读。 1.读准词语。 人口 坐下 手足 耳目 2．读一读，连一连。 预习字词 预学内容 手 口 目 3．照样子，说一说。 小小嘴巴，口口口；大大眼睛，__________；圆圆耳朵，__________；胖胖脚 丫，__________；灵巧双手，__________。 我们站立的时候要像( )一样挺直，坐着的时候要像( )一样四平八稳。 内容感知 走路时像( )一样快，睡觉时像( )一样放松身体。 资料搜集 我们的口、耳、目、手、足能为大家做哪些事？请给家人讲一讲。 通过预习，你如果还有不明白的地方，就在书中做好记号，上课的时候问一问 阅读质疑 老师。