夜雨聆风
AI 共进|巧用 ＂VibeCoding＂,解锁备课新体验
在福田区 AI 先锋队的指导和广东省赵红燕名班主任工作室的支持下，深圳市朱维维名班主任工作室联合福田区全远姬劳模和工匠创新人才工作室以及龙岗区梁徜名班主任工作室，于 4 月 23 日晚 21:00-21:30，线上举办了 AI 赋能教学分享沙龙活动。福田区教师发展中心郭恒武老师、深圳市福田区实验教育集团翰林学校杨沛瑜等老师齐聚云端，共同探索 Trae Skill+Coze 在教育教学场景中的实战应用，围绕《巧用 “VibeCoding”，解锁备课新体验》主题展开深度分享，为一线教学减负增效。
嘉宾介绍
杨沛瑜老师来自深圳市福田区实验教育集团翰林学校，是深圳市朱维维名班主任工作室的优秀学员，深耕一线教学与 AI 教育融合创新实践，曾获深圳市中小学教师微课大赛三等奖，福田区微课比赛、单元整体教学设计比赛一等奖，校青年教师赛课特等奖，参与《为学生的学》《为教师的教》两部专著的编写，有着丰富的数字化教学工具落地应用经验。
01
Vibe Coding：解锁教学互动新范式
针对传统复习课形式单一、学生参与度不足、备课效率低下等一线教学痛点，杨沛瑜老师分享了利用 AI 生成互动网页的全流程解决方案，让静态课堂变身沉浸式互动学习场景。
在课堂互动形式上，她借助 AI 工具，将枯燥的复习课内容转化为 “刮刮卡” 知识梳理、带涂鸦功能的趣味答题竞赛、项目式学习场景模拟等多元互动模块，打破传统课堂的单向输出模式，极大提升了学生的课堂参与度与学习沉浸感。
在备课提效上，她针对教师每次从零生成网页的重复工作痛点，分享了 Skill 封装模板化方案 —— 将调试完善的网页生成逻辑一键封装为专属 Skill，后续只需触发关键词即可一键调用，将原本数小时的备课时长压缩至 1 小时内，让教师得以从繁琐的形式设计中抽身，把更多精力投入到核心教学内容的打磨上。
针对 AI 生成过程中常见的公式乱码、图片无法显示等技术问题，杨沛瑜老师也给出了可直接复用的优化方案：通过强制要求 Markdown 格式输出、手动指定图片路径等方式，精准修复生成 bug，保障教学内容的稳定可用。
除此之外，她还分享了 Vibe Coding 在个性化教学中的多元落地场景：上传成绩单与考试细目表，AI 即可自动生成周测数据看板，输出知识点得分率热力图与学生个体学情分析，助力教师实现精准讲评；通过拖拽组件模拟停车场车位排布、调节参数还原潮汐车道车流变化，将抽象的数学问题具象化，破解了项目式学习中复杂情境难以实地验证的难题。
02
Coze 平台：搭建智能答疑新体系
沙龙现场，杨沛瑜老师实操演示了如何依托扣子（Coze）平台，搭建适配一线教学需求、具备深度交互能力的数学答疑智能体，拆解了从基础工作流搭建到进阶逻辑设计的全路径。
在基础工作流搭建层面，她构建了 “文本输入 + 图片上传” 双通道交互模式，通过 “理解图片” 节点精准解析学生上传的题目内容，再结合文本问题生成贴合学情的规范解答；同时她重点强调了知识库搭建的核心规范，需将教材等教学资料转换为 Markdown 格式上传，并开启 “提取图片” 功能，确保智能体的回答严格贴合课标要求，做到不超纲、不跑偏。
在进阶交互逻辑设计上，她分享了极具创新性的薄弱点定位与循环追问机制。通过设置 “循环节点”，当学生答题错误时，智能体将自动生成前置知识问题，以层层追问的方式精准锁定学生的知识薄弱点；同时借助 “设置变量” 节点留存学生的回答状态与薄弱点信息，通过 “选择器” 节点判断答题正误，智能决定是继续追问补全知识漏洞，还是终止循环完成答疑，真正实现千人千面的个性化辅导。
03
云端共研：破解教学实操真痛点
交流环节中，参会老师们围绕 AI 教学落地中的真实痛点展开深度探讨，现场答疑干货满满，切实解决了一线教师的实操困惑。
针对章璇老师提出的海报、PPT 视觉设计实用技巧问题，杨沛瑜老师推荐使用 “创客贴” 网站完成海报制作，同时建议教师建立专属 “色卡” 模板，通过记录 RGB 数值、使用取色器工具，保障视觉作品的色调统一与专业质感。
针对杨洁兰老师提出的学生端网页答题数据能否实时回流至教师端生成热力图的问题，杨沛瑜老师结合实操经验说明，当前演示的轻量级前端页面数据多存储于本地，暂未实现跨端数据共享，该功能的实现通常需要后端服务器支持；福田区教师发展中心郭恒武主任也同步给出了可落地的解决方案，推荐老师们尝试 Quickform 工具，或通过扣子智能体结合 Excel 表格，打通前端输入与后端处理链路，实现教学数据的实时回流与可视化生成。
04
总结展望：以 AI 为翼，赴育人新程
活动尾声，福田区AI先锋队负责人郭恒武老师对本次分享做了总结发言，高度肯定了杨沛瑜老师将 AI 技术深度融入真实教学场景的创新实践，认可其成果已具备开展区级 AI 工作坊的专业能力。他强调，福田区 AI 先锋队将持续发挥引领作用，以线上分享 + 线下工作坊的多元模式，推动区域内教师的数字化转型与专业成长。
同时，郭恒武老师也介绍了区域 AI 教学发展的相关资源支持与后续活动规划，同时预告了后续系列 AI 教学专题分享活动，并计划组织线下实操工作坊，助力老师们扎实掌握 AI 教学工具的实战应用方法。
团队简介
朱维维名班主任工作室
深圳市朱维维名班主任工作室目前有150多位学员，工作室以AI赋能，团队和气，个人特色，同求卓越为行动指南。AI是新质生产力，用AI为教育教学赋能是必然选择。“和”文化在中国源远流长，“和平、和睦、和谐”是中华民族五千多年来追求和传承。世界因为不同而精彩，每个班主任都应该拥有自己的特色风采。在和谐的基础上，每个班主任都应该在适合自己的特色道路上追求卓越，不断地实现自我超越，追求真善美。欢迎联系我们一起探讨交流，如有教研交流的需要可以在公众号后台留言，也可以通过以下方式联系我们，QQ：1412834331，电话：19963961452。
LOGO轮廓为圆形，圆为和，和而不同；圆左下内收处为山之形，山为坚，教学有执；最下方是水之意，水波灵动能因时而变； 中为一枚绿叶，立于山水之间，恰似AI形变，以AI,更以爱，行于山水，共求卓越。万物皆可爱，万物皆可AI。
