“AI+”科技节 | 数学建模大赛:脑洞与逻辑双在线,等你来战!

1.24、25级学生以队为单位比赛，每队最多3人，专业不限。可以自行组队；若出现一人队伍，负责人将询问对方是否是单人组队，如若不是，将为对方随机组队。

2.竞赛发题：竞赛题目一般来源于工程技术和管理科学等方面经过适当简化加工的实际问题，不要求参赛者预先掌握深入的专门知识，只需要学过高等学校的数学课程进行讨论解答得出结果。题目有较大的灵活性供参赛者发挥其创造能力。

注意：参赛者应根据题目要求，完成一篇包括模型的假设、建立和求解、计算方法的设计和计算机实现、结果的分析和检验、模型的改进等方面的论文（即答卷）。竞赛评奖以假设的合理性、建模的创造性、结果的正确性和文字表述的清晰程度为主要标准。在规定时间内完成比赛相关论文，页数为10-20页最佳（不包含附录代码）。

3.论文写好提交后，由数学建模协会指导老师进行批读和指导。

4.论文批阅后，将会组织参赛人员进行现场答辩，选手将要阐述选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况；有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、实验分析和结论；参赛选手对内分配工作，解决方案，文章的创新部分，价值和展望以及个人自我评价。