4月 29 日(聊聊AI工具)-夜雨聆风

4月 29 日(聊聊AI工具)

（请你听首歌）

有时候想法记录得不及时，等到要来写的时候，已经忘得七七八八。很多时候，脑海里有很多想法，但可能只是在脑海里，来不及记录。（不要问为什么不用语音记录，实际上，语音记录有时候在一些场景里客观条件无法实现，比方说你在一个冗长无聊的会议上。）

信息化时代的科技所带来的便捷和高效，是农业时代或工业时代所不能想象的。大家越是在意时间，就越花更多时间去研究如何提高效率，最后就越来越忙碌。很难简单地说便捷高效是单纯的好或者不好，这种辩证性的存在让人无法立刻简单地下一个决定。科技和信息化带来的改变，让这个世界越来越便捷：你可以足不出户吃到来自智利的车厘子、云南的蓝莓，也可以轻轻点击手机就收到做好的饭菜、切好的水果、洗好的衣物……人们让自己偷闲的边界不断被拓宽，而你被要求过得越有品质，就越需要花更多时间去做一份能够支撑高品质生活的工作。

From Unsplash by Eirik Skarstein

世界被消费主义包装好，摆在你的面前。比如我说现在基本上使用 AI 相关工具，那么如果你需要的内存越多，会议的时间越长，需要转化的核心内容越精准，也就意味着你支付的年费越高，使用的版本功能更加齐全。我是一个在工作上为工具消费毫不吝啬的人，因为所支付出去的费用最后都会反哺到工作本身：或许是提高了自己的效率，进而提高自己在上司和同事心中靠谱的信任值；或许是交付一份优质的报告，让别人看见你不一样的视角。

如果你可以巧用工具，那就尽管使用工具好了，但不要让自己因为高效掉进更多的事务中，而是让自己真正被解放，然后花时间读书，花时间欣赏音乐、电影，花时间去运动、逗猫、养花。如果是这样，那就太好了。仔细想一下，觉得有了 AI 的日子真是幸福🤣。

今天无意间看见《人民日报》“人生阅览室”对谈节目，邀请的是莫言和余华进行双访谈。这两位老友见面互相打趣，真实又可爱。在对谈的后半部分，记者主持人问了一个绕不开的话题，就是关于 AI 在当下社会对 AI 技术取代人力的影响，以及给个人造成的焦虑恐惧感。

记者李娜的提问大概涉及两个层面：一个是关于在 AI 时代，两位老师如何看待阅读的价值。因为 AI 实在太强，算法瞬间生成，逻辑通顺，文采斐然，甚至提示词可以让它完全模仿不同类型写作的风格和个人风采。那么，我们人类还需要“逐字逐句”去读书吗？另一个是关于 AI 对文科生的影响。她说社会上存在两种极端的观点：一种认为文科生将首当其冲被淘汰，因为 AI 擅长处理语言和文字；另一种则认为 AI 时代反而更需要文科生的审美和批判性思维。最后问两位老师如何看待 AI 对人的影响，以及对写作阅读的影响。

自然，两位老师的回答都有各自特色，也非常真诚。

余华老师一贯幽默风趣，提到自己在网上关注过一个“AI 取代行业榜单”，发现作家排在 20 多位。他风趣地调侃说自己可以安心了，到那个时候已经参加了 20 场追悼会，连自己穿什么都可以想好了。

而莫言老师则用自己的经历谈了对 AI 的看法。他拒绝了灵隐寺住持邀请他帮灵隐寺 1700 周年写赋的事情，是因为他认为现在有了 AI，这种技术性、规则性要求很强的需求，AI 就可以写得出来。他闲来无聊还真的自己用了 AI 试了试，结果发现 AI 真的给出了一篇词藻华丽、内容精准、对仗工整的赋，但读起来没有思想。然后他和朋友聊起来说，觉得 AI 没有思想。朋友提醒他说，那你把你的思想给它呀。于是他又重新给 AI 下了指令，这次他给出了自己想表达的思想，结果再次生成的一篇关于灵隐寺的赋果然有了思想，也有很强、很漂亮的技术性和规则性。

From Unsplash by Dmytro Koplyk

在访谈的过程中，两位老师提到多次，阅读带给他们的是人生的改变，而且这种改变是不知不觉的。听他们分享他们那个年代书的缺乏，也正是由于这种稀缺性，让他们每次拿到一本书都争分夺秒、废寝忘食地阅读。这种经历恐怕是现在年轻人再也无法体验到的经历。现在的年轻人更多是要把“如何阅读、阅读什么”当作一个课题来解决。毕竟这个时代信息也好，阅读工具也好，阅读书籍也好，多到人如果没有分辨力都无法做出选择。

而在 AI 时代，阅读更加不再是简单地获取信息，也不是比谁更加学富五车、彰显“博学”，更多是因为我们必须培养自己的批判性思维，培养出一种独立的人格和分辨信息的能力，培养出 AI 无法模拟的个性与思想的个人特点。正如莫言老师所说：

AI 时代有各种可能性，但真正的好作品，永远需要人去注入灵魂。

如同我们每个人都在工作中用 AI，但有的人用得漏洞百出，逻辑模糊，甚至有常识性错误；有的人却用 AI 提高和改变了自己的工作方式和效率。善用巧用和盲目使用有本质差别，如同人和人的差别一样。

好了，就这样先吧。