小学数学万能解题六步法 | 济南家长一定点赞收藏!

小学数学万能解题六步法

不管是一二年级计算题，还是三到六年级应用题、几何题，全部适用：

1. 读题找关键 → 2. 找已知和问题 → 3. 判断题型方法 → 4. 列式计算 → 5. 验算检查 → 6. 写完整答句

每一步都有标准写法，下面拆开详细讲。

 第一步：

读题圈关键，不看错、不漏看

很多错题都是看错题、漏条件、看错数字导致的。

做题要求：读题2遍，边读边圈画

需要圈出的内容：

•题目中的数字、单位（米、千克、元、分钟等）

•关键词：一共、还剩、比……多、比……少、平均、每、几倍、来回、剩下

•问题末尾：求什么？（求总数、求部分、求平均数、求面积、求周长）

口诀：先圈数、再圈词、最后圈问题

 第二步：

分清「已知条件」和「所求问题」

做题不要急着列算式，先想清楚两件事：

已知：题目告诉我们什么信息？

求：题目最后让我们算什么？

低年级可以口头说一遍，高年级简单写一写，思路会非常清晰，避免答非所问。

 第三步：

判断题型，确定解题方法

小学数学所有应用题，基本就这几类，对应方法固定：

1. 求和问题（一共、合起来、总共）

→ 用加法

2. 求差问题（还剩、相差、比谁多/少）

→ 用减法

3. 几份、几个几、几倍问题

→ 用乘法

4. 平均分、每多少、分成几份

→ 用除法

5. 周长/面积问题

→ 先套公式，再代数字计算

6. 复合应用题（两步、三步题）

→ 先算中间量，再算最终问题

第四步：

规范列式，认真计算

考试扣分最多的地方：步骤不规范、书写乱

标准书写要求：

•两步及以上题目：分步列式，不建议直接写综合算式（不容易错，错了也能拿步骤分）

•数字、符号写工整，对齐书写

•带单位的题目，算式结果必须带单位

简单总结：能分步就分步，不跳步、不心算偷懒。

 第五步：

验算检查（提分关键）

很多孩子做完就翻页，90%的低级错误都在这里。

小学数学3个快速验算方法：

1. 反向验算

加法用减法查，乘法用除法查，反过来算一遍验证对错。

2. 估算检查

先大概判断结果合不合理，比如：越乘应该越大、平均分结果应该变小。

3. 查细节

查数字抄错、符号看错、单位漏写、小数点错位。

 第六步：

写完整答句，规范收尾

应用题必须写答，不能只写算式和得数。

标准格式：

答：xxxxxxxx。（语句通顺、带完整信息、末尾加句号）

实战示范

例题：学校买来4箱图书，每箱有30本，借出65本，还剩多少本？

第一步：圈关键

4箱、每箱30本、借出65本、还剩

第二步：梳理条件与问题

已知：4箱，每箱30本，借出65本

求：剩下的图书数量

第三步：判断思路

先求一共有多少本（乘法），再求还剩多少本（减法）

第四步：分步列式

一共：4×30=120（本）

还剩：120-65=55（本）

第五步：验算

55+65=120，和总数一致，计算正确。

第六步：写答

答：还剩55本。

注意：孩子最容易丢分的5个坏习惯

•❌ 不读题、不圈关键词，凭感觉做题

•❌ 跳步做题，全部心算，出错找不到原因

•❌ 两步题直接写综合算式，错一步全扣

•❌ 算出得数就结束，不验算、不看单位

•❌ 答句不写、写一半、不通顺

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