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专题11抓不变量解题(分数的基本性质)(原卷)_小学数学思维训练电子版举一反三奥数逻辑拓展专项图解强化_六年级

  • 2026-02-12 10:59:35 2026-02-02 15:30:23

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专题11抓不变量解题(分数的基本性质)(原卷)_小学数学思维训练电子版举一反三奥数逻辑拓展专项图解强化_六年级
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2022-2023学年小学六年级思维拓展举一反三精编讲义 专题11 抓不变量解题(分数的基本性质) 知识精讲 一些分数的分子与分母被施行了加减变化,解答时关键要分析哪些量变了,哪些量没 有变。抓住分子或分母,或分子、分母的差,或分子、分母的和等等不变量进行分析后, 再转化并解答。 典例分析 【典例分析01】将的分子与分母同时加上某数后得,求所加的这个数。 解法一:因为分数的分子与分母加上了一个数,所以分数的分子与分母的差不变,仍是 18,所以,原题转化成了一各简单的分数问题:“一个分数的分子比分母少 18, 切分子是分母的,由此可求出新分数的分子和分母。” 分母:(61-43)÷(1-)=81 分子:81×=63 81-61=20或63-43=20 解法二:的分母比分子多18,的分母比分子多2,因为分数的 与分母的差不变,所以将 的分子、分母同时扩大(18÷2=)9倍。 ① 的分子、分母应扩大:(61-43)÷(9-7)=9(倍) ② 约分后所得的在约分前是:== ③ 所加的数是81-61=20 答:所加的数是20。 【典例分析02】将一个分数的分母减去2得,如果将它的分母加上1,则得,求这个分数。 解法一:因为两次都是改变分数的分母,所以分数的分子没有变化,由“它的分母减去 2 得”可知,分母比分子的倍还多2。由“分母加1得”可知,分母比分子的倍少1,从而将原 题转化成一个盈亏问题。 分子:(2+1)÷(-)=12 分母:12×-1=17 解法二:两个新分数在未约分时,分子相同。 ① 将两个分数化成分子相同的分数,且使分母相差3。==,= ② 原分数的分母是: 18-1=17或15+2=17 答:这个分数为。 【典例分析03】在一个最简分数的分子上加一个数,这个分数就等于。如果在它的分子上 减去同一个数,这个分数就等于,求原来的最简分数是多少。 解法一:两个新分数在未约分时,分母相同。将这两个分数化成分母相同的分数,即=, =。根据题意,两个新分数分子的差应为2的倍数,所以分别想和的分子和分母再乘以2。 所以 ==,== 故原来的最简分数是。 解法二:根据题意,两个新分数的和等于原分数的2倍。所以 (+)÷2= 答:原来的最简分数是。 【典例分析04】将一个分数的分母加3得,分母加5得。原分数是多少? 解法一:两个新分数在未约分时,分子相同。将两个分数化成分子相同的分数,即=,= 根据题意,两个新分数的分母应相差2,而现在只相差1,所以分别将和的分子和 分母再同乘以2。则==,==。所以,原分数的分母是(54-3=)51。原分数是。 解法二:因为分子没有变,所以把分子看做单位“1”。分母加3后是分子的,分母加5后 是分子的,因此,原分数的分子是(5-3)÷(-)=42。原分数的分母 是42÷7×9-3=51,原分数是。 【典例分析05】有一个分数,如果分子加1,这个分数等于;如果分母加1,这个分数就 等于,这个分数是多少? 根据“分子加1,这个分数等于”可知,分母比分子的2倍多2;根据“分母加1这个 分数就等于”可知,分母比分子的3倍少1。所以,这个分数的分子是(1+2)÷(3- 2)=3,分母是3×2+2=8。所以,这个分数是。 真题演练 一.选择题(共5小题,满分15分,每小题3分) 1.(3分)(2021秋•虞城县期末)当 的分子加上20时,要使分数的大小不变,分母应 ( ) A.加上20 B.乘4 C.乘5 2.(3分)(2021秋•北票市期末)下列分数中与 大小相等的分数是( ) A. B. C. 3.(3分)(2022春•汤阴县期末) 的分子加8,如果要使这个分数的大小不变,那么 分母应该( ) A.加30 B.加8 C.扩大为原来的2倍 D.加1 4.(3分)(2022春•陵城区期末)如果一个分数的分子、分母都增加100,而分数的大 小没有改变,那么原来的分数一定是( ) A.分子大于分母 B.分子小于分母 C.分子等于分母5.(3分)一个真分数,把它的分子、分母同时加上一个相同的自然数(0除外),所得 的新分数( ) A.比原分数小 B.与原分数相等 C.比原分数大 二.填空题(共8小题,满分16分,每小题2分) 6.(2分)(2022春•青岛期末)一个分数,分子、分母的和是43,如果分子、分母都加 上3,所得的分数约分后是 ,原来的分数是 。 7.(2分)(2022春•盐城期末)一个分数,它的分子缩小2倍,分母扩大2倍后得 , 原来的分数是 . 8.(2分)(2021春•简阳市 期中)一个分数,分母比分子大15,且与 相等,这个分数 是 。 9.(2分)(2021春•淄博期末)一个分数,分子比分母少10,约分后等于 ,这个分数 是 . 加上 等于最小的质数. 10.(2分)(2021•宁波模拟)分子和分母的和是23,分母增加19后得一新分数,将这 一新分数化为最简分数为 ,原来的分数是 . 11.(2分)(2019春•苍溪县期中)一个分数的分子不变,分母除以10,这个分数就 ;若分母不变,分子乘5,这个分数就 . A.扩大10倍B.缩小10倍C.扩大5倍D.缩小5倍 12.(2分)(2019•湖南模拟) 的分子增加6,分母应增加 ,分数的大小才不会 改变. 13.(2分)(2021•西乡县) 的分母加上18,要使分数的大小不变,分子应加上 。 三.判断题(共5小题,满分10分,每小题2分) 14.(2分)(2021秋•虞城县期末) 的分子和分母同时乘a,分数的大小不变。(判断对错) 15.(2分)(2022春•巧家县期中)把一个分数的分子乘2,分母除以2,分数的大小不 变. (判断对错) 16.(2分)(2021春•舒兰市期末)分数的分子和分母同时增加或减少同一个数(0除 外)分数的大小不变. .(判断对错)17.(2分)(2021春•市南区校级期末) 的分母加12,要使分数大小不变,分子也应加 12. .(判断对错) 18.(2分)(2019•株洲模拟) 的分子加上6,要使分数大小不变,分母也应该加上6. .(判断对错) 四.解答题(共9小题,满分59分) 19.(6分)(2018秋•闵行区期中)一个分数,如果分子加上4,结果是 ,如果分子加 上9,结果是 ,求原来个分数? 解:设这个分数为 ,则 = , = , ﹣ = ﹣ , = , = ,所 以 = ﹣ = ﹣ = 。 根据上面计算方法解下题: 一个分数,如果分子加上28,结果是 ;如果分子加上4,结果是 ,求原来的分数。 20.(6分)(2018•东莞市模拟)一个分数的分子与分母的和是23,分母增加19后得到 一个新分数,化简后是 ,求原来的分数. 21.(6分)(2016春•未央区期末)一个分数,加上它的一个分数单位后是1,减去它的 一个分数单位,约分后是 ,这个分数是多少?22.(6分)(2015秋•浦东新区期中)一个分数,如果分子加上4,结果是 ;如果分子 加上9,结果是 .求原来这个分数.解:设这个分数为 ,则 = , = . ﹣ = ﹣ = = = ﹣ = ﹣ = 根据上面的计算方法解下题: 一个分数,如果分子加上2,结果是 ;如果分子减去3,结果是 .求原来这个分数. 23.(7分)(2015春•蓬江区校级期中)一个分数的分子和分母同时除以一个相同的数是 ,原来分子与分母的和是80,这个分数原来是多少? 24.(7分)(2013春•象山县校级月考)某分数的分母加上2,分子减去2,所得的新分 数的分母与分子的差是123,约分后得 .原来的这个分数是多少? 25.(7分)(2011秋•新都区月考)一个分数的分子与分母的和是37,如果分子、分母 同时减少5后,化简后变成 ,原来这个分数是多少?26.(7分)一个分数的分子加上1,这个分数是1,如果把这个分数的分母加上1,这个 分数就是 ,原来这个分数是多少? 27.(7分)欢欢把分数 的分子和分母同时减去同一个数后,得到一个新的分数,再 把这个新分数约分后得到 ,你知道欢欢减去的数是几吗?你是怎么得到这个答案的, 请写出你的思考过程.