“魔法”英语老师  

    我们的英语老师就像一位拥有魔法的仙女，总能用她独特的教学方式，把枯燥的英语知识变得生动有趣。   英语老师长得十分漂亮，一头金色的卷发如同波浪般垂在肩膀上，一双蓝色的大眼睛就像深邃的湖水，高挺的鼻梁下是一张总是带着微笑的嘴巴。她特别喜欢穿色彩鲜艳的衣服，每次出现在教室里，都像一道绚丽的彩虹。     在课堂上，英语老师经常会使用一些“魔法道具”。有一次，为了让我们更好地记住动物单词，她带来了一个装满各种动物玩偶的大箱子。她从箱子里拿出一个小狗玩偶，用生动的语气说：“Look! This is a dog. Woof! Woof!” 然后让我们模仿小狗的叫声和动作。接着，她又拿出其他动物玩偶，用同样有趣的方式教我们学习新单词。在这种充满趣味的学习氛围中，我们很快就记住了那些单词。     还有一次，为了锻炼我们的英语口语能力，老师把教室变成了一个“英语小商店”。她让同学们分别扮演顾客和店员，用英语进行对话交流。这个有趣的活动让我们仿佛置身于真实的英语环境中，大家都积极参与，英语口语水平也在不知不觉中得到了提高。     英语老师的“魔法”不仅让我们爱上了英语，还让我们在轻松愉快的氛围中学习到了丰富的知识。我们都期待着每一节英语课，因为不知道老师又会给我们带来什么样的惊喜。

      散文先生 

 ”啄木鸟”先生  

幽默的数学老师

  我们班的语文王老师，中等个子，最显眼的就是那副黑框眼镜，架在高高的鼻梁上。眼镜后面一双眼睛，好像自带 “扫描仪”。

   我们都叫她“扫描仪”老师。上课有人偷偷做小动作，她不用大声呵斥，只要轻轻一瞥，那个同学立马坐直身子，乖乖听讲。

“扫描仪”老师讲课特别有意思。讲到古诗的时候，她会一边念诗句，一边比划动作。讲《牛郎织女》，她模仿老牛的声音，逗得全班哈哈大笑。可玩笑归玩笑，对待学习，她一点也不含糊。谁的作业字迹潦草，她会单独留下来，耐心地教我们怎么把字写工整；谁理解不了课文，她会换好几种方法讲解，直到我们听懂为止。

   她还有一个标志性的习惯，开心的时候嘴角上扬，眼睛弯成月牙，手里的粉笔在黑板上飞快地舞动，一行行工整漂亮的文字就出现了。要是发现我们粗心大意，眉头就微微皱起来，提醒我们改掉马虎的坏毛病。

  这就是我的“扫描仪”老师，时而幽默，时而严厉。她就像漫画里闪闪发光的主角，带着我们在知识的海洋里遨游。

   我很喜欢这位有趣又负责的“扫描仪”王老师！