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1_《小学各科知识点》_小学英语《知识梳理》3-6年级上下册_上册_开心版小学英语3-6年级上册_五年级上册_第二单元

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文档格式
docx
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0.038 MB
文档页数
8 页
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2026-03-30 16:43:15

文档内容

广东开心版小学英语五年级英语上册重点精析 Unit 2 Months月份 重点 ● 掌握一~六月份和 before/ after等词汇 ● 掌握询问某个节日或某一项活动的时间的问句及其答语 难点 ● 词汇一~六月份的发音及书写 短语 winter holiday 寒假 go ice-skating去滑冰 go to the beach去海滩 in January在一月 my favorite我最喜爱的 重点句型 1.询问某个节日或某一项活动的时间的问句及其答语 -When is+节日/活动? - It's +in/on+时间. 2.用于确认某事的一般疑问句及其答语型 -连系动词/助动词/情态动词+主语+其他? -Yes,主语+提问的动词./No,主语十提问的动词+not. Lesson 1知识点精析 1. Let's go ice-skating让我们去滑冰吧! ● 这是以Let开头的祈使句,表示“让某人做某事”。 ● let's是let us的缩写,意为“让我们……”,后面接动词原形。 例: Let's go to school tomorrow!让我们明天去学校吧! go to the beach!让我们去海滩吧! ● go ice - skating意为“去滑冰”,这里“go+动词- ing形式”表示“去做某事”。 例: go fishing去钓鱼 go hiking去远足 go skiing去滑雪 go camping去野营 go shopping去购物 2.We can't go ice-skating now.我们现在不能去滑冰。● can't= cannot,是情态动词 can(能,能够)的否定形式意为“不能”,后接动词 原形。 例: We can't be late .我们不能迟到。 We can't eat too much ice cream .我们不能吃太多冰激凌。 3.When can we go ice-skating?我们什么时候可以去滑冰? ● when疑问副词,意为“什么时候;何时”,引导特殊疑问句,询问(做)某事的时间。 例: When can we go to play basketball?我们什么时候可以去打篮球? When is your birthday?你的生日是什么时候? 小贴士 ● what time也可以用来询问(做)某事的时间,但注意回答时必须指出具体的时间点 (几点几分)。 例: -What time do you go to school?你几点去上学? -At 7:30.七点半。 4. We can go in winter holiday.我们可以在寒假去。 ● winter holiday意为“寒假”,相当于”winter vacation” 。表达暑假用 ”summer holiday/vacation”。 例: The winter holiday is coming .= The winter vacation is coming . 寒假就要来了。 5.英语月份巧记 (1)一月 January: 记忆: "箭”。 记忆说明:January音头类似“箭”,另外“1”的形状也像“箭”。 (2)二月 February: 记忆:新春“飞吧”。 记忆说明:February音头类似“飞吧”。立春一般在二月,这一般也是春节所在的月份, 在这个月学生们都放寒假了,都要“飞吧”,飞回家玩去了呢。也可以联想一年之计在于春, 新春伊始,就开始“飞吧”。 (3)三月 March: 记忆:三月八日是“妈妈和妻子”的节日。 记忆说明: March发音像“妈妻”。三月有妇女节,对小孩儿来说,那是“妈”的节日, 对于孩子爸爸来说,那是“妻”的节日。 (4) 四月 April: 记忆: “Apple”记忆说明:词头Ap与“苹果” apple的开头一样,发音也有点类似,想象四月是吃“苹 果”的时候。 (5)五月 May: 记忆:劳动“美”。 记忆说明:May的发音类似“美”。五月有劳动节,劳动最光荣,劳动最“美”。另外, may有“可以”的意思,联想劳动“可以”使人变“美”。 (6)六月 June: 记忆:儿童节一起“聚呢”。 记忆说明:June与汉语“聚呢”发音类似。六月有儿童节,孩子们肯定会在节日里高兴地 过节、 "聚呢”。 Lesson 2 知识点精析 1.-When's winter holiday?寒假在什么时候? -It's in January or February.它在一月或二月。 ● 这是用于询问某个节日或某一项活动的时间的问句及其答语,属于 wh问句(be型)。 ● 回答时常用“It's +in/on+时间." 【句型结构】 问句:When is+节日/活动? 答语: It's+in/on+时间. 例: -When is your birthday?你的生日在什么时候? - It's in October .它在十月。 2.-ls January after February?一月在二月之后吗? -No, January is before February.不, 一月在二月之前。 ● 这是用于确认某事的一般疑问句及其答语。 ● 一般疑问句是指用 yes(是)或 no(否)来回答的句子。 【句型结构】 问句:系动词/助动词/情态动词+主语+其他? 肯定回答:Yes,主语+提问的动词. 否定回答:No,主语+提问的动词+not. 例: -Are the students doing their homework now? 学生们现在做家庭作业吗? -Yes, they are./No, they aren't. 是的,他们在做。/不,他们没有。 -Does your mother work in a bank? 你妈妈在银行工作吗?-Yes, she does./No, she doesn't. 是的,她在。/不,她不在。 -Can you speak English? 你能说英语吗? -Yes,I can./No, I can't. 是的,我能。/不,我不能。 联想记忆 ● 将陈述句变为一般疑问句时,如果句中有 be动词(am/is/are)或者情态动 词 (can/may … ),可直接将它们提至主语前; ● 如果陈述句中只有一个实义动词作谓语且其时态为一般现在时,变为一般疑问句时要在 句首加 do或 does,主语后的实义动词用原形。如果主语为第一人称,应将其改为第 二 人称。 例: I'm in Class 3 Grade 2.→Are you in Class 3 Grade 2? l can swim now.→Can you swim now? l like these animals.→ Do you like these animals? 小贴士 ● 一般疑问句一般读升调(1);一般疑问句的第一个单词,读的时候要读轻声。 ● after表示“在 …… 之后”,其近义词为 behind,其区别是 after主要用于时间或次序, behind主要用于表示位置。 例: Summer comes after spring.春去夏来。 The hospital is behind the post office .医院在邮局后面。 ● before在此句中为介词,指时间上的“在 ……之前”或空间位置上的“在 ……前面”。 表时间时,对应词为 after;表空间位置时,对应词为 behind。 例: He arrived before dark .他在天黑前到达了。 Our English teacher is standing before the blackboard. 我们英语老师正站在黑板前面。 联想记忆 当before表示空间位置时,in front of与其意思相近,指一个物体在另一个物体的前面, 通常可与 before通用。 例: A big tree is in front of my house .我的房子前面有一棵大树。 小贴士 behind有时也用于时间,表“迟于”,主要用于 behind time(迟,晚)这一 习语。 例: The train was 5 minutes behind time .大车晚点 5 分钟。3. Where does Bingbing go in February?冰冰在二月去哪里? ● 这是疑问词 where(哪里)引导的特殊疑问句,用于询问地点。 ● 动词为实义动词,时态为一般现在时。 【句型结构】 Where +do/does+主语+动词原形+其他? 例: Where does she go in summer holiday?暑假她去哪里? Lesson 3 知识点精析 1.My favorite month is April.我最喜欢的月份是四月。 ● 这是表达某人最喜爱的事物的句子。 ● favorite在此句中为形容词,意为“最喜爱的”,只能作定语,且没有比较级和最高 级 形式,它不能再被程度副词 best,most,very,quite等修饰。 ● favorite还可作名词,意为“最喜爱的东西或人”。 My most favorite sport is running.(×) My favorite sport is running.(V) 我最喜爱的体育活动是跑步。 Football is her very favorite.(×) Football is her favorite.(V) 足球是她最喜爱的活动。 例: -My favorite subject is Chinese .Our Chinese teacher is kind . 我最喜欢的科目是语文。我们的语文老师很慈祥。 2. I have two favorite months. One is May. Another is October. 我有两个最喜欢的月份。 一个是五月,另一个是十月。 ● another意为“另一个,别的”,泛指众多中的一个,后面一般接单数名词,前面不加 定冠词。 例: I don't like this one .Show me another . 我不喜欢这个。给我另一个看看。 ● 在此句中 one和 another对照使用。 例: One boy wanted to read, and another wanted to watch TV . 一个男孩儿想看书,另一个则想看电视。 Lesson 4 知识点精析 1.字母组合 ay在单词中的发音 ay/er/● 发音时,由/e/向/I/滑动,口型由半开到合,舌位由低到高,发音时声带振动,/e/重 读,/1/轻读 例 : may可 能 way道 路 bay海 湾 say说 day 白 天 play玩 文化链接 12 个月份英文歌 January, February, New Year's day. 一月,二月,新年到。 March invites our kites to play. 三月引来风筝满天飞。 April showers bring May flowers. 四月小雨浇开了五月的花朵。 June and July have sunny hours. 六月、七月是阳光明媚的日子。 August and Sept member, back to school. 八月、九月返校了。 October makes the weather cold. 十月天气转凉了。 November and December, winter is here. 十一月、十二月冬天到。 Twelve months make a year,make a year! 12 月份成一年,成一年! 中国的传统节日一—春节 春节是指汉字文化圈传统上的农历新年,俗称“年节”,传统名称为新年、大年、新岁 但口头上又称度岁、庆新岁、过年,是中华民族最隆重的传统佳节。春节源自何时很难考究, 不过一般认为春节起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。春节是中国最盛大、最热闹、 最重要的传统节日。在中国民间,传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或 二十四的祭灶, 一直到正月十五,其中以除夕和正月初一为高潮。 New Year's Day元旦 1 月 1 日元旦是一个传统的节日。这天,无论在大街小巷,还是在都市村庄,人们见 面 都要互相祝福,共贺新年愉快。 "Happy New Year . ”和“The same to you . ” 已经 成了 人们共同的新年贺词。夜半时分,到处可听到“辞旧迎新(Ring out the old,ring in the new . )” 的钟声。 元旦的历史应追溯到古埃及。古代埃及人把尼罗河泛滥的这一天定为新年的第一天。 古 代的英国人、罗马人都采用了古埃及的这种原始历法。公元前46年,罗马皇帝儒略 · 凯撒 决定采用民用年和天文年相结合的新历法,称儒略历。儒略历把 1 月 1 日定为新年的第一天,即元旦。1582 年,西方各国开始普遍使用格里历,即现今的阳历。格里历仍然把 1 月 1 日定为新年的第一天。今天,元旦的风俗与远古时期相比已有很大的变化,但是,依 稀可 见远古风俗的痕迹。 1 月(January)是一位罗马神的名字(Janus)。据称这位罗马神主宰人间的生、死、 兴、衰。他象征着迎新送旧。在古代,人们在除夕之夜大造各种声响,以吓退那些在新的 一 年里可能威胁人们生活安宁的邪恶。在现代,人们则用号角、钟声、汽笛来告别一年的 挫折 和不幸,迎接新的一年。 西方国家的节日 1 月1 日新年(New Year's Day) 2 月14 日情人节(Valentine's Day) 3 月 2 1 日至4月25日之间复活节(Easter) 4 月1 日愚人节(April Fool's Day) 5 月的第二个星期日母亲节(Mother's Day) 6 月的第三个星期日父亲节(Father's Day) 9月的第一个星期一 (美国、加拿大的)劳动节(Labor Day) 10 月31 日万圣节前夕(Halloween) 11 月的第四个星期四感思节(Thanksgiving Day)12 月25 日圣诞节(Christmas Day) 如有错误,欢迎在留言区指正。