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四上语文第三单元《写观察日记》作文框架+范文
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第 9 页，共 10 页四上语文第三单元《写观察日记》作文框架+范文
第 10 页，共 10 页一周
班级：________ 姓名：________
观察时间、照片 观察记录
①运用五感法②运用比喻、拟人等修辞手法
第一天（__月__日）
③写一写自己的感受和心情
第二天（__月__日） ①运用五感法②运用比喻、拟人等修辞手法
③记录植物的变化④写一写自己的感受和心情
①运用五感法②运用比喻、拟人等修辞手法
第三天（__月__日）
③记录植物的变化④写一写自己的感受和心情
①运用五感法②运用比喻、拟人等修辞手法
第四天（__月__日）
③记录植物的变化④写一写自己的感受和心情一周
班级：________ 姓名：________
观察时间、照片 观察记录
①运用五感法②运用比喻、拟人等修辞手法
第五天（__月__日）
③记录植物的变化④写一写自己的感受和心情
第六天（__月__日） ①运用五感法②运用比喻、拟人等修辞手法
③记录植物的变化④写一写自己的感受和心情
①运用五感法②运用比喻、拟人等修辞手法
第七天（__月__日）
③记录植物的变化④写一写自己的感受和心情一周
班级：________ 姓名：________
观察时间、照片 观察记录
①运用五感法②运用比喻、拟人等修辞手法
第一天（__月__日）
③写一写自己的感受和心情
一颗颗绿豆躺在碗底，像小石子
一般坚硬。凑近闻了闻，没什么特别的
味道。轻轻捏一捏，感觉非常结实。它
们安静地躺在水中，做着变成豆苗的美
梦。
第二天（__月__日） ①运用五感法②运用比喻、拟人等修辞手法
③记录植物的变化④写一写自己的感受和心情
第二天，绿豆吸饱水变胖，绿色的
衣服也裂开了！绿豆裂开的缝隙间探出
了白白的小脑袋，像害羞的小娃娃。绿
豆摸起来特别软滑，生命真神奇啊！
①运用五感法②运用比喻、拟人等修辞手法
第三天（__月__日）
③记录植物的变化④写一写自己的感受和心情
第三天，绿豆们脱去了一半的外衣，
露出雪白的身体。白胖的身子上冒出弯
弯的根须，像一条小尾巴。淡淡的豆香
直往我的鼻子里钻。
①运用五感法②运用比喻、拟人等修辞手法
第四天（__月__日）
③记录植物的变化④写一写自己的感受和心情
第四天，绿豆的根须变得更多更长
了，像老爷爷的白胡子。绿豆中间的胚
芽开始微微鼓起，准备向上突破。根长
得真快啊，我开始佩服它们生长的力量。一周
班级：________ 姓名：________
观察时间、照片 观察记录
①运用五感法②运用比喻、拟人等修辞手法
第五天（__月__日）
③记录植物的变化④写一写自己的感受和心情
第五天，豆子中间的小芽嫩黄嫩黄
的，细细的，笔直地向上顶着。根须更
加茂密了，看上去白花花的一片。终于
等到嫩芽冒头了，我轻轻摸了摸，成就
感满满。
第六天（__月__日） ①运用五感法②运用比喻、拟人等修辞手法
③记录植物的变化④写一写自己的感受和心情
第六天，小芽又长高了好多，嫩叶
微微张开了，像害羞的小姑娘抿着嘴。
一天不见，绿豆苗长得真快，看着它们
亭亭玉立的样子，我的心里美滋滋的。
①运用五感法②运用比喻、拟人等修辞手法
第七天（__月__日）
③记录植物的变化④写一写自己的感受和心情
第七天，绿豆苗站得笔直，两片嫩
绿色的小叶子完全舒展开了，像两片小
爱心。绿豆苗们排着整齐的队伍，在微
风中轻轻点头。班级：________ 姓名：________
一、日记格式
第一行：标题写在正中间
第二行：时间（__月__日）+星期__+天气
第三行：正文（开头空两格）
注意：观察日记是多日的，每写一日都要加上时间、星期、天气。
二、选材
动物外形、性格、生活习惯、生长过程变化：小蝌蚪变青蛙、孵小鸡、养
蚕宝宝等
植物形状、颜色、姿态、生长过程变化：绿豆、黄豆、大蒜、萝卜水培等
自然现象形态变化：日出日落、雷阵雨、彩虹、月相变化等
三、构思
开头（点明观察对象）
例：①今天，老师叫我们观察植物生长的过程，我顿时产生了兴趣，回家
观察绿豆的生长。
②今天科学课上，老师发下来一小袋蚕卵，让我们去观察蚕的一生。
回到家后，我迫不及待地拿出放大镜观察。
中间（观察事物的特点和发生的变化）
①五感法进行观察（眼看、耳听、鼻闻、嘴尝、手触）
②按顺序进行观察（由上往下、由远及近、由外到内等顺序）
③用上比喻、拟人等修辞手法
结尾（写一写自己的想法或感受）
例：①观察绿豆发芽的这段时间，我不仅学到了一些植物的知识，也体会
到了观察的乐趣。
②蚕宝宝的一生是短暂的，但它对我们人类的贡献是巨大的。蚕宝宝
身上无私奉献的精神值得我们去学习。班级：________ 姓名：________班级：________ 姓名：________班级：________ 姓名：________
绿豆成长观察日记
10月8日 星期一 晴
今天放学前，老师让我们回家观察绿豆发芽。我迫不及待地
跑回家，向妈妈要了一把绿油油的小绿豆。它们小小的、硬硬的，
像一个个穿着绿军装的小士兵，肚子上还有一条白色的“小腰
带”。我找来一个干净的透明塑料杯，铺上几层湿润的纸巾，小
心翼翼地把这些小士兵们请了进去，又轻轻洒上一些水，让纸巾
完全湿透。小绿豆们舒服地躺在“水床”上，真希望它们快快长
大。
10月9日 星期二 晴
第二天一大早，我就冲到窗台去看我的绿豆宝宝们。才过了
一夜，它们的变化可真大！昨天还瘦瘦小小的绿豆，今天一个个
都喝饱了水，变得圆滚滚、胖乎乎的，颜色也从深绿变成了浅绿，
像一个个胖娃娃。有些绿豆的绿“外衣”已经被撑开了，露出了
里面白白的“小肚子”，甚至能看到一点点小芽尖儿要冒出来的
样子！杯底的纸巾也被它们挤得皱巴巴的。我赶紧给它们补了点
水，保持湿润。
10月10日 星期三 多云
第三天，大部分绿豆的绿外衣几乎都裂开了，甚至有些完全
脱落了。更神奇的是，从裂开的地方，伸出了一条条白白嫩嫩的
“小尾巴”。这些小尾巴有的直直的，像个小钩子；有的弯弯的，
像个小问号。它们就是绿豆的根。我轻轻摸了摸，软软的，很脆
弱。杯子里的水少了一些，我又小心地加了一点。看着这些充满
生命力的小芽，我心里美滋滋的。
10月11日 星期四 晴
第四天，绿豆们的根长得更快了。昨天还是小钩子，今天好
多都变成细细长长的了，努力地向杯底的纸巾里钻，仿佛在寻找
更多水分和养分。同时，在两瓣豆瓣中间，我发现了一个新的变
化：一根淡黄色或浅绿色的小茎正努力地向上拱。我还发现有几
颗绿豆长得特别慢，希望它们加加油！班级：________ 姓名：________
10月12日 星期五 晴
第五天，那根淡黄色的小茎一夜之间长高了好多。它不再是
蜷缩着的，而是努力地向上伸展，把两片豆瓣高高地举出了水面。
现在看起来，它们不再是躺在杯子里的豆子，而是一棵棵站得笔
直的小豆苗了！白色的根须也更茂密了，在纸巾里缠绕着。整个
杯子都充满了生机。
10月13日 星期六 晴
第六天，今天的小豆苗给了我最大的惊喜。在两片子叶的中
间，竟然冒出了两片小小的、嫩绿嫩绿的真叶！叶子小小的，椭
圆形，像两只微微张开的小手，迎接着阳光。茎也长得更高更直
了，大概有5厘米左右。我每天都给它们喷水，它们喝饱水的样子
真精神。
10月14日 星期日 晴
第七天，我的绿豆完成了从一颗颗硬邦邦的小种子到生机勃
勃小豆苗的华丽变身。真叶又长大了一些，颜色也更绿了，茎稳
稳地支撑着叶片。看着这片由我亲手培育出来的小豆苗们，我的
心里充满了成就感。原来，生命的力量如此强大。这次观察真是
太有趣了，让我学到了很多！培育绿豆芽 观 察 记 录 表 (姓名: 况 天 佑 )
绘画(或照片) 记录
10 1
第一天(____月____日) 种植的心情，环境， 天气， 植物的样子
今天上午我们学完叶圣陶老先生的作品《爬山虎的脚》，学完
后，老师叫我们回家泡点绿豆，每天观察绿豆的生长过程。
我回到家，第一件事就是让妈妈给我准备一些绿豆，妈妈拿了
十几颗给我，问：“要这么多绿豆干什么？”我回答说：“老师
给我们布置的任务，泡绿豆写观察日记呢！”我先把绿豆放在一
个碗里，然后，我在杯子里倒了一点水，妈妈告诉我，水刚好浸
过绿豆，让绿豆保持湿润就可以了。最后，我还在杯子上盖了一
块厚布。希望我的绿豆健康成长，能够快点发出小芽！
10 2 从看到的，听到的，闻到的，想到的等不同角度去观察植物的
第二天(____月____日)
样子。从颜色、长度、外形等角度记录植物的变化
清晨，当第一声鸟叫透过绿色的窗帘传入我的耳中时，我突然想
起了我的绿豆。我一个鲤鱼打挺坐了起来，去看我的绿豆发芽了
没。我给绿豆换过水，突然发现有三颗绿豆伸出了嫩嫩的“小
手”，像一个个小烟斗一样，我兴奋极了！仔细看看其他绿豆，
它们的肚子鼓得圆圆的，有几颗绿豆不小心都把衣服撑破了，好
玩极了！ 妈妈对我说：“要按时换水呀!”我调皮地说：“是，
妈妈大人。”我话音刚落，妈妈就大笑起来。这些小绿豆在我们
的欢声笑语中，似乎长得更快了。
从看到的，听到的，闻到的，想到的等不同角度去观察植物的
第三天(_ 1 __ 0 _月___3_日)
样子。从颜色、长度、外形等角度记录植物的变化
第三天到了，我已经迫不及待地要看看绿豆变成什么样子了，我
把给绿豆盖的“被子”掀起来一看，绿豆芽变成长长的了。这次
不像小烟斗，像小蝌蚪了，因为它的“尾巴”又长长了。
长长了的芽在它们的“妈妈”的怀抱里慢慢生长。可是，调皮
的芽宝宝把它们的妈妈搞得多么痛苦——肚子都开了，但是我
想：绿豆妈妈肯定会很开心，因为芽宝宝又长大了。 绿豆发芽
10 4 从看到的，听到的，闻到的，想到的等不同角度去观察植物的
第四天(____月____日)
样子。从颜色、长度、外形等角度记录植物的变化
清晨，我一早起来观察这些绿豆，发现它们已经裂开了一个口，
小豆子饱胀起来了，像吃了“增胖剂”一样的绿小胖子，摸上去
软绵绵的。个别的小绿豆的豆壳上裂开了一条小缝，露出雪白的
身体，像一个个裂开嘴巴、露出白牙齿的小娃娃。傍晚，我一回
到家就跑去看我那些绿豆，发现水有点绿了，豆也长出两三毫米
的芽了，我高兴极了！10 5 从看到的，听到的，闻到的，想到的等不同角度去观察植物的
第五天(____月____日)
样子。从颜色、长度、外形等角度记录植物的变化
我心里十分惦记着我的小绿胖娃娃些。一起床就迫不
及待地去看它。啊！豆子体积有原来的两倍多大了，
那原本紧裹着的绿衣裳被撑破了，露出了那白白胖胖
的肚皮，两片豆瓣间还微微翘起了小尾巴 。胖乎乎的
豆子加上一个小尾巴，多像英文字母 Q啊 。下午，有
些绿豆已经脱下绿色的外套，换上一身雪白的衣裳。
它们的“小尾巴”比早晨更长了，显得特别明显。
-
从看到的，听到的，闻到的，想到的等不同角度去观察植物的
10 6
第六天(____月____日)
样子。从颜色、长度、外形等角度记录植物的变化
但短短的六天，我看到了豆芽宝宝神奇的变
化：膨胀、脱皮、生根、发芽、长高。这些
绿豆宝宝从四五毫米长成了五六厘米的豆芽
啦。
10 7 从看到的，听到的，闻到的，想到的等不同角度去观察植物的
第七天(____月____日)
样子。从颜色、长度、外形等角度记录植物的变化
一天不见，纤细的小绿豆已经长得壮壮的了。它
茎已经有三厘米长了，叶子也有一厘米多长了，
根有五厘米长了。颜色也有嫩绿变成深绿，豆芽
终于成熟了。我抓了一把让爷爷炒芽菜，吃着自
已劳动的果实，甜甜的。观 察 记 录 表 (姓名: )
绘画(或照片) 记录
第一天(____月____日) 种植的心情，环境， 天气， 植物的样子
从看到的，听到的，闻到的，想到的等不同角度去观察植物的
第二天(____月____日)
样子。从颜色、长度、外形等角度记录植物的变化
从看到的，听到的，闻到的，想到的等不同角度去观察植物的
第三天(____月____日)
样子。从颜色、长度、外形等角度记录植物的变化
从看到的，听到的，闻到的，想到的等不同角度去观察植物的
第四天(____月____日)
样子。从颜色、长度、外形等角度记录植物的变化从看到的，听到的，闻到的，想到的等不同角度去观察植物的
第五天(____月____日)
样子。从颜色、长度、外形等角度记录植物的变化
从看到的，听到的，闻到的，想到的等不同角度去观察植物的
第六天(____月____日)
样子。从颜色、长度、外形等角度记录植物的变化
从看到的，听到的，闻到的，想到的等不同角度去观察植物的
第七天(____月____日)
样子。从颜色、长度、外形等角度记录植物的变化
