习作：写观察日记精彩片段_25秋1-6年级语文上册课件教案_25秋统编版语文四年级上册_统编版语文四年级上册教学资源包（25秋七彩课堂）_3.第三单元_习作：写观察日记_辅教资源_精彩片段

精彩片段 师：我们学习的《爬山虎的脚》是作者叶圣陶经过一段时间的观察发现爬 山虎的秘密，《蟋蟀的住宅》是作者叶圣陶观察了很久，看到了蟋蟀造洞穴的 全过程。它们都写得具体、生动、有趣，同学们知道这些作者为什么会写得这 么有趣吗？ 生：与作者的认真观察分不开。 生：与作者的长期、连续的观察分不开。 师：对，同学们说得很好。它们都与作者平时认真、连续的观察密不可分。 正因为如此，这些文章才显得生动有趣，有吸引力。今天，我们就来学习作者 的这种写法，写观察日记，把它运用在自己的习作中，让自己的习作也显得生 动有趣。 师：审审题，作文要扣住什么来写？ 生：首先应该知道要围绕什么去写，然后才思考怎样去写，最后确定写些 什么。 生：关键要抓住“观察”和“日记”两点。 师：你们说得很好。让我们认真观察，用日记的形式记录下来，与同学共 享吧！