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重庆市2026年高考地理试题分析与官方参考答案

发布时间：2026-09-20 06:27:00 最近访问：2026-09-20 06:27:00

第一部分试卷整体评析

重庆市2026年普通高中学业水平选择性考试地理试卷总体上呈现稳中求新的特点。试卷基于高中地理课程标准并参考中国高考评价体系，充分体现“一核”“四层”“四翼”的考查内容和要求，遵循突出方向性、坚持科学性、反映时代性和凸显现实性的基本原则，联系生产生活实际，创新问题设置，突出对考生必备知识、关键能力和学科素养的考查。

一、试卷特点

1.落实立德树人，突出育人功能

1.1紧扣时代主题，关注国家战略

试卷材料精心选择反映国家经济社会发展、国家发展战略等方面的典型案例设计情境，引导考生关注社会经济发展热点和国家发展战略。如第7~8题，以重庆“鹰飞之城”为例，围绕迁徙保护通道创设情境，通过迁徙保护通道建立的引导，体现人与自然和谐共生之美，增强考生的环境保护与国家生态安全意识；第18题，以贵州省毕节市承接东部地区纺织服装产业转移为主线，通过地理学习小组开展项目式探究学习的情境，引导考生增强因地制宜的意识，关注国家区域协调发展战略。

1.2精选历史题材，激发爱国情怀

试卷精心选择历史材料，引导考生深入了解重要历史事件的背景及成就，激发考生爱国情怀，增强民族自豪感。如第1~2题，以抗战时期滇西惠通桥改建过程为情境设计试题，将地理知识的考查与爱国情怀有机融合，发挥学科育人功能。

1.3融合五育考查，培育健康情感与劳动精神

试卷精选农业生产劳动、体育运动等素材，落实德智体美劳全面发展要求，加强对健康意识、审美情趣和劳动观念的考查，突出对体美劳的教育引导。如第15题，引导考生关注农业生产实践，深人认识农业生产的季节性与周期性，增强劳动意识，珍惜劳动成果；

第17题，以冲浪运动创设情境，引导考生尊重自然规律，激发体育锻炼热情，增强安全意识。

2.聚焦能力考查，服务人才选拔

2.1强化情境丰富性，突出关键能力考查

试卷采取图文表相结合的方式，构建主题突出、信息充分的情境，引导考生运用必备知识，发现、分析、解决地理问题，有效考查考生的地理核心素养和关键能力水平。如第11~12题，以北半球某市不同季节、不同深度的土壤温度分布为主要情境，侧重考查考生获取与解读地理信息的能力；第16(2)题，以竹林关镇灾后安置区选址设置问题，侧重考查考生论证与探讨地理问题的能力。

2.2试题难度梯度设置，人才选拔功能显著

全卷合理设置难、中、易试题比例，提高试题区分度，利于人才选拔。如第17题，选取真实的冲浪运动情境素材，考查海水运动与大气运动等相关地理知识，要求考生正确理解“冲浪运动”概念→探究海浪来源→论证冲浪安全性→分析该地冲浪的优越条件，试题设置由浅入深、由易到难，有助于区分考生能力水平。

3.优化情境创设，引导基础教学

3.1创设本地情境，引导乡土教学

以重庆本土素材创设情境，引导中学地理教学重视乡土地理，增进考生热爱家乡、建设家乡的情怀。如第7~8题，以重庆“鹰飞之城”为情境，要求考生调动区域地理、地球与地图等地理知识完成作答，加深考生对重庆乡土地理的认识。

3.2创新试题设计，问题探究具体

试卷积极创新试题设计形式，赋予考生自主选择和个性表达的空间，培养考生创新意识和创新精神。如第18题，以贵州省毕节市承接东部地区纺织服装产业转移为主线，通过地理学习小组开展项目式探究学习的情境，创新试题设计形式，要求考生识别工业成本构成要素→描述调研过程→论证产业发展特点形成原因→探究产业未来发展方向，有效实现对考生必备知识、关键能力和学科素养的全面考查。

3.3联系生活实际，重视实践价值

试卷体现学以致用的教育理念，彰显地理学科的实践价值。如第7题的拍照情境为当前人们的生活常态，试题要求考生判断候鸟观察员拍摄照片时的镜头朝向，有利于培养考生运用所学地理知识解决实际问题的能力。

二、试卷整体作答情况

本年度地理学科试卷难度中等，但各试题难度梯度差异明显。第3、14、15题为难题，第1、7题为容易题，其他试题为中等难度试题。此外，不同层级考生的作答表现有较大差异。对于L1群体来说，第3、4、8、9、10、14、15、16、17、18题为中等难度试题，其余皆为容易题。对于L2群体而言，第3、10、14、15、17题为难题，第2、4、5、8、9、11、12、13、16、18题为中等难度试题，其余皆为容易题。对于L3群体来说，试卷整体难度大，仅第1题为容易题，其余皆为中等难度题或难题。报告中，除第3、4、5、6、13、17(3)题外，对其余试题均进行了分析。

第二部分试题作答评析

惠通桥原名腊勐桥，跨越滇西怒江峡谷，是抗战时期滇缅公路的咽喉要道。1935年该桥仅能通行驮马。抗日战争全面爆发后，为保障抗战“生命线”畅通，惠通桥实施改建工程。该桥自1938年4月开始改建，8月初步通车，次年2月完工。全桥改建后可通行10吨卡车，成为当时怒江上唯一的公路通道。据此完成1～2题。

1.惠通桥采用改建而非重建的方案，主要是因为改建方案

A.建设周期短 B.原料消耗少

C.占用土地少 D.劳动投入低

2.从开始改建到初步通车期间，对惠通桥改建施工进度影响更多的可能是

A.高温 B.暴雨

C.浓雾 D.大风

参考答案1.A;2.B

考查目标

本组试题以保障抗战“生命线”滇缅公路的畅通为背景，以惠通桥改建工程为具体情境，要求考生能够准确获取与解读关键信息，依据区域自然环境背景、影响交通建设的区位因素等必备知识，对于给定的地理事象及其成因作出准确的阐释、论证和探讨，指向综合思维、区域认知、人地协调观等地理学科核心素养的综合考查。

试题亮点

本组试题将地理知识的考查与家国情怀的培养有机融合，充分发挥学科育人功能。该题组基于抗日战争背景，围绕惠通桥改建工程对贯通滇缅公路“生命线”的重要性设计情境，引导考生铭记抗战历史，厚植爱国情怀，落实立德树人根本任务，彰显学科育人价值。

解题思路

第1题，相对于重建桥梁，改建桥梁具有建设周期短、原料消耗少、占用土地少、劳动投入低等特点。题干中“咽喉要道”“保障抗战‘生命线’畅通”“提前通车”等信息表明，惠通桥的改建具有明显的时间紧迫性，A选项正确。惠通桥建设材料(钢材、砂石、木料等)并不稀缺，尤其在抗战背景下肯定能够得到保障，原材料不会成为限制性因素，B选项错误。当时无论改建或者新建桥梁均不存在用地问题，C选项错误。抗战期间，军民一致对外，桥梁建设的劳动力投入不成问题，D选项错误。

第2题，考查气温、降水等气象要素对工程建设进度的影响。滇西地区属季风气候，雨热同期是其典型气候特征。惠通桥改建工程自当年4月开始，到8月下旬初步通车，正值滇西雨季，暴雨频率较高，河水上涨、桥(路)面湿滑、物资受潮等因素均不利于户外作业，影响工程建设进度，B选项正确。惠通桥所在的怒江峡谷位于云南高原西部，海拔较高，气温相对较低，A选项错误。滇西地区雾多为辐射雾，多发于秋冬季节，浓雾生成频率较低且易随太阳高度升高而消散，对惠通桥改建进度的影响较小，C选项错误。滇西……

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