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一些有趣的想法———部编版小学语文三年级上册《10 小狗学叫》续写第四种结局
一些有趣的想法———部编版小学语文三年级上册《10 小狗学叫》续写第四种结局第四种结局： 小狗跑啊，跑啊，遇到了一位画家，原来这位家正在画草地、蓝天和白云。这时，画家发现了小狗，画家对小狗说："我想带你回家可以吗？"小狗说："好呀。"于是画家把画收起来，带小狗回家了。到了家，画家对小狗说："明天我要去草原画画，大 概在下周一回来，狗粮我放在沙发边了，水也放在那里，你在家里看好画，不要让别人偷走了。” 点评：这个结局给读者留下了预测的空间。 第四种结局 小狗跑啊，跑啊，它跑到了一个水池边，想停下来喝口水，一个百发百中的神枪手路过这里，他的狗看到了小狗，就对着小狗叫。神枪手就向他的狗叫的方向开枪，子弹刚好打中了小狗，最后小狗被打死了。 点评：虽然是一个悲伤的结局，但合情合理。 第四种结局 小狗跑啊，跑啊，它发现有一个舒适的森林，而且，它还觉得比之前的树林舒服得多，小狗就决定住在这里，它每天都会练习其小动物的声音。 直到有一天，一个小小的声音从草丛里发出来，小狗非常谨慎地往草丛里走，结果，发现不是和自己一样的狗，小狗很失落。最后，小狗决定不学叫了，就这样做自己。 点评：这个续写告诉我们一个深刻的道理：做自己，更精彩。 第四种结局 小狗跑啊，跑啊，它碰到一个喜欢小狗的人。那个人摸了摸小狗的脑袋说："跟我回家吧！"小狗说：""可是我不会叫。"那个人说："没事，我家的小狗教你不就行了。"小狗说："好。"后来小狗学会叫了，又有很多小伙伴，还有温暖的家庭。它幸福地笑了起来…… 点评：一个美好的结局。 第四种结局 小狗跑啊，跑啊，它看到了一个厨子。 厨子对小狗说："请问你能当我的宠物吗？"小狗回答："可以。" 厨子一听，高兴坏了。他连忙抱起小狗，来到了一家叫狗肉店的店里面。小狗问厨子："这里是哪里？" 厨子回答："这里是我的家。"小狗信以为真，安静的等待厨子给它拿狗窝。 突然一把大刀把它切成了几块，然后它被煮熟吃掉了。 点评：一个被骗的故事，告诉我们不能轻信陌生人的花言巧语。 第四种结局 小狗跑呀跑，跑呀跑。跑到一间又破又旧的老屋，老屋说："你也要来屋子里睡觉吗？"小狗回答说："不是，你能教一下我应该怎么样叫吗？老屋说：“这我倒是不会，但我的墙壁会发出声。”小狗说："那我先走了。" 小狗走呀走，小狗看见了一只狼，小狗连忙跑过去问："你会叫吗？"狼回答说："当然，所有的动物都会叫。"小狗说："那你可以教我吗？"狼回答："当然可以。"于是，狼就开始教小狗叫，没过几天小狗就学会了，可是，当小狗一叫，其它动物就会被吓跑，只有小狗和狼站在那里，后来它又重新找老师去了。 点评：小作者尝试着运用《总也倒不了的老屋》里的老屋进行对话，有学习很强的迁移能力。 第四种结局 小狗跑啊，跑啊，终于来到了一座繁华的大城市。在这里，它听到了各种各样的声音：汽车的喇叭声、人们的交谈声还有各种动物奇奇怪怪的叫声。小狗发现这里的狗多种多样，它们有的汪汪叫，有的嗷嗷叫，甚至有的完全不叫。 小狗发现，没有人嘲笑它不会叫，因为在这个多元的大城市里，每个动物都有自己独特的声音。 点评：小作者明白每个人在世上都有存在的意义，不一定非得会叫，真好。 第四结局 小狗跑啊，跑啊，撞开了一丛灌木丛，猛地停了脚，几只小狗正围着骨头打闹，领头的花斑小狗见它，笑着歪头："一起来玩呀！"小狗怯生生地说："我不会叫。"花斑小狗立刻喊了一声“汪”，让它跟着学。小狗深吸一口气，一声脆生生的"汪"蹦出来，林间立刻响起了热热闹闹的狗叫。 点评：描写多么细腻，场面多么美好。仿佛听到了一阵此起彼伏的狗叫。 第四种结局 小狗啊跑啊，跑到了一处老木屋；门口的大黄说："汪汪，你是谁！"小狗说："你在说什么，我听不懂。"小狗给大黄狗说清楚来意，大黄狗听后，没有嘲笑他，大黄狗说：“来，慢慢地叫。”小狗每天和大黄狗练习学叫，小狗渐渐会叫了，他连忙告诉大黄狗。"我会叫了。"小狗说。"那恭喜你呀！"大黄狗说。"从现在起，以后再也没有谁笑我不会叫了！"小狗说。 点评：小狗遇到了一位耐心的老师，真幸运。 第四种结局 小狗跑啊，跑啊，跑到了城市，他不知道怎么跑到了一个陌生的地方。忽然下起了大雨，小狗不知道在哪儿躲雨，就躲在巷子里垃圾桶的旁边。一个叫亮亮的小男孩路过巷子发现了小狗，就把湿漉漉的小狗抱回了家里。给小狗吹干了毛，又让自家大狗教小亮亮狗叫，大狗叫一声小狗也叫一声，学着学着就学会了。 点评：这个故事由孤单写到了温暖。同样是大狗教小狗学叫，三篇续写，写出了各自不同的味道。