2027届山东省济南市高三年级摸底考试历史试题参考答案

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2027届山东省济南市高三年级摸底考试

历史试题参考答案

1．西周时期，晋侯墓地的椁室面积普遍在15—25平方米之间，随葬列鼎多为5鼎或7鼎；春秋晚期的晋国赵卿墓椁室面积达56平方米，随葬列鼎为7鼎。上述考古发现可以用来说明

A．贵族阶层已经没落B．青铜铸造水平高超

C．贫富分化不断加剧D．传统秩序受到冲击

2．秦始皇一举废除六国货币，统一使用圆形方孔的半两钱。汉初允许私铸货币，汉武帝收回铸币权，发行五铢钱，五铢钱此后流通了七百多年。这些做法

A．节约了财政开支B．加强了经济控制

C．建立了金融体系D．实现了经济繁荣

3．三国时期的田庄，拥有部曲、家兵等武装力量，具备强烈的自保与威慑功能；东晋南朝时期的田庄则武装色彩淡化，更侧重休闲与经营。这一变化客观上反映出当时

A．士族势力削弱B．政局相对稳定C．南方影响上升D．庄园经济发展

4．北宋天圣年间，朝廷下诏：“旧制坊郭户差役，多不均济，自今以家业物力定差，毋得抑配（客户）差役。”至熙宁变法时，又推行募役法，允许民户纳钱免役，官府自行募人应役。这反映出宋代

A．人身控制减弱B．土地兼并加剧C．抑商政策松动D．中央集权削弱

5．明末福建漳州人魏榘斌记载：“利玛窦未来数十年前，彰中番商始行银钱，钱中铸十字，皆天主像。”万历四十一年的《漳州府志》也称银元“漳人今多用之”。这反映了

A．宗教文化渗透民间社会B．政府重农抑商政策松弛

C．中国卷入全球贸易网络D．福建成为白银货币中心

6．清廷把东北地区视为“龙兴之地”，实施军事化管辖，设置关口，长期禁止关内人口迁居。1860年后，清政府开放了哈尔滨以北的呼兰河平原和吉林西北平原。1904年，清政府全面开放东北各边荒地；1907年，设奉天、吉林、黑龙江三省。这些调整的主要目的是

A．应对边疆形势B．缓解人地矛盾C．发展小农经济D．加强中央集权

7．1916年9月《新青年》刊载李大钊的《青春》一文，提出“白发之中华垂亡，青春之中华未孕”，鼓励青年“进前而勿顾后，背黑暗而向光明”。这一表述意在

A．阐明民族危亡B．唤醒青年觉醒C．揭露复辟帝制D．推动制度革新

8．图1为中国近代某时期的漫画《他又占领一块地方了》，该作品重在

图1

A．展现军人群体的昂扬斗志B．创新民族文化宣传方式

C．动员民众投身民族民主革命D．动员民众积极支援前线

9．1980年，四川省广汉县向阳人悄悄摘下“广汉县向阳人民公社管理委员会”的牌子，并特意对此不予宣传、不予广播、不予登报。这一举动反映出当时

A．农村基层治理模式已转变B．人民公社体制逐渐被废除

C．改革面临思想认识的冲突D．农村体制改革在四川突破

10．图2为希腊化时期埃及亚历山大城城市布局平面图，此图可用于研究

图2

A．地中海区域的商贸治理体系B．希腊化时期的文化大一统

C．希腊文明与东方文明的交融D．埃及本土文化的主导地位

11．表1为中世纪英国城市纺织行会的实际运作情况，由此可以得出

表1

A．行会封闭性与排他性增强B．城市自治能力得以加强

C．城市纺织业生产出现萎缩D．行会管理体制逐步完善

12．启蒙思想家并不把自己看做法国人或欧洲人，而是把自己看做人类的成员。他们试图从全球的而非西方的角度来思考和行动。他们试图发现与牛顿的物质世界的定律相当的、具有普遍适用性的法则。二者共同之处是

A．依靠实验实证方法B．探寻客观运行规律

C．推翻封建专制统治D．冲击天主教会神学

13．表2展现了16世纪到19世纪初期奴隶贸易的情况，其兴衰主要源于

表2

A．资本主义经济发展B．工业革命需要

C．英国国家利益转变D．人权观念普及

14．20世纪初，美国以热带病理学为理论依据，针对菲律宾民众的排泄、卫生习惯开展强制性规训，在向当地灌输近代卫生观念的同时，刻意塑造出“菲律宾人天生肮脏落后”的刻板印象。美国此举

A．消解了热带疫病扩散根源B．促进了近代卫生理念传播

C．构建了殖民统治正当叙事D．夯实了热带医学理论根基

15．丘吉尔在其撰写的《第二次世界大战回忆录》第一卷中探求了二战的起源，他为本卷定下的主题是：“英语民族如何由于他们的不明智，麻痹大意和好心肠而听任恶人重新武装。”他这样做的根本目的是

A．推卸英国战争责任B．美化绥靖政策失误

C．为冷战做舆论宣传D．维护战后国际地位

16．阅读材料，回答问题。（2026.9济南）

地图里的长城

图3

提取地图信息，对长城的变迁加以阐释。（12分）

17．阅读材料，完成问题。（2026.9济南） 

五四时期新文明构建路径

材料一

第一步，要人人存一个尊重爱护本国文化的诚意。第二步，要用那西洋人研究学问的方法去研究他，得他的真相。第三步，把自己的文化综合起来，还拿别人的补助他，叫他起一种化合作用，成了一个新文化系统。第四步，把这新系统往外扩充，叫人类全体都得着他好处。

——摘编自梁启超《欧游心影录节录》

材料二

“凡民族之文明历久必敞”，吾国固有文明之精粹“早已淘汰无余”，“吾中华民族之生死存亡，惟视其有无能力以吸收西方新文明。主张将中国社会组织和国家建立于”科学的理法“与”科学的原则“之上，同时”捐弃固有之道德，而吸收西方之道德“，以形成”健全自由之社会“。

——摘编自张东荪《国本》、《中国之将来与近世文明国立国之原则》

材料三

1916年8月，李大钊提出“第三文明”观的概念，即“第一文明偏于灵（东方文明）；第二文明偏于肉（西方文明）；吾宁欢迎‘第三’之文明。盖‘第三’之文明，乃灵肉一致之文明，理想之文明，向上之文明也”。1918年，他认为俄罗斯文明兼具欧亚文明之特质，“俄罗斯之精神，实具有调和东西文明之资格”。

——摘编自李大钊《第三》、《法俄革命之比较观》

（1）根据材料，概括指出五四时期中国知识界提出的新文明构建路径并分析成因。（9分）

（2）根据材料并结合所学，对李大钊的新文明建构路径进行简要评价。（5分）

18．阅读材料，回答问题。（14分）（2026.9济南）

材料

新中国的农村图书室建设

新中国成立前夕，农村文盲率高达95%以上。1948年冬，东北新华书店开始下乡建立农村图书室。1950年，第一届全国出版会议提出开展读书运动后，各省开始逐步推进农村图书室建设。随着农业合作化运动高潮的到来，全国农村图书室建设进入快速发展阶段。

——摘编自刘卫《1949—1956年新中国农村图书室建设研究》

概括1949—1956年农村图书室建设的特点，并说明其反映了我国社会建设的哪些情况。（14分）

19．阅读材料，回答问题。（15分）（2026.9济南）

材料

两份名单：探索与发现的力量

图4所列为世界史上的部分历史人物。他们以实地考察、文献考证、科学实验完成多元探索，取得一系列重要发现，对社会进步产生了深远影响。

图4

结合材料，以“时代发展与探索发现”为题写一则历史短文。（15分）（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；层次分明，逻辑严密，条理清晰。）

2027届山东省济南市高三年级摸底考试

历史试题参考答案

一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。

二、非选择题：本大题共4小题，共55分。

16．【答案】

变迁：战国时期长城分散修筑于北部边境和各诸侯国之间；秦朝长城连成一体，设于北方边境；汉长城向西北进一步延伸；明代长城筑有内外双边，整体南移。（一点1分，共4分）

原因：战国时期诸侯争霸，各自为战，在北方面临匈奴、东胡等游牧民族的威胁；秦统一天下，结束分裂割据的局面，北方受到匈奴的威胁；汉代“丝绸之路”开辟，成为中西交通道路，汉代疆域进一步扩大，西域纳入汉代版图；明代迁都北京，修筑长城应对北部鞑靼、女真等少数民族威胁。（每个朝代2分，共8分）

17．【答案】

（1）路径：以中为主，化合中西；以西为主，融合创新；以革命方式创造社会主义新文明。（一点1分，共3分）

成因：列强不断侵略，民资危机加深，深刻反思传统文明；西学东渐，西方文化传入，主动学习西方文明；一战之后，积极反思西方文明；十月革命，开辟社会主义文明。（每点2分，任意三点得6分）

（2）评价：李大钊的“新文明”构建路径（“第三文明”观），超越了梁启超“以中为主”及张东荪“以西为主”的融合、调和论（2分），将马克思主义与中华民族现代文明的创造与发展联系起来，指出了以无产阶级革命创造社会主义新文明的科学路径（2分），从而为中华民族现代文明的再造与更新指明了正确方向和现实目标（1分）。

18．【答案】

特点：由试点到全国；增长速度快；参与主体多元、多方推动；与国家运动紧密配合；图书种类丰富、涉及领域广。（每点2分，任意四点得8分）

情况：（本次赋分点主要采“建设”，“现象”不单独赋分）

①文化建设方面：在农村推广建立图书室，图书种类丰富，体现了新中国重视农村思想文化建设，提高农民群众的文化生活水平和整体素质。（2分）

②经济建设方面：随着农业合作化运动的深入，农村图书室进入快速发展阶段，体现了新中国文化建设与农业社会主义改造同步推进，共同服务于社会主义经济建设。（2分）

③政治建设方面：图书室通过时事类等书刊开展爱国主义教育，增强了农民群众的政治觉悟，体现了新中国巩固革命成果和人民政权的努力。（2分）

19．【答案】

（一）历史阐释（12分）

应围绕时代发展与探索发现的关系，从两个方面作答：

①时代发展推动探索发现

从16世纪西方资本主义萌芽的发展催生地理大发现角度作答；（2分）

从两次工业革命拓展人类活动边界，推动自然科学深度探索角度作答；（2分）

从工业革命后严重的社会问题和阶级矛盾促使学者转向人类社会运行规律的探索角度作答。（2分）

②探索发现促进时代发展

从地理大发现打破世界隔绝状态，扩展了人们对地理空间的认识，加速欧洲资本原始积累角度作答；（2分）

从生物进化论奠定近代生物学科学基础，动摇了教会神学的精神统治，推动欧洲思想解放角度作答；（2分）

从马克思主义为无产阶级斗争提供强大的思想武器，使无产阶级革命、人类解放进入新的发展阶段角度作答。（2分）

（二）历史表述（3分）

层次1：不能表述成文，思路不清，词不达意。（0分）

层次2：能表达成文，思路不够清晰，语言不够流畅。（2分）

层次3：能表达成文，立论正确，史论结合，逻辑清晰，语言流畅。（3分）

（本题务必注意不要漏判“历史表述”部分）

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