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2024.3济南市高三模拟考试
语文试题参考答案及评分标准
1.B
2.D
3.D
4.C
5.（1）①“丝路遗存”丰富了边塞诗的题材（内容），“陇头”等成为边塞诗中的重要题材。
（2分）②丰富了边塞诗的主题（情感），出现了征人思乡、反战等主题。（2分） （2）
边塞诗的创作赋予了“丝路遗存”丰富的内涵。边塞诗人将唐人强烈的功名意识、进取精神附加
在“丝路遗存”上，增添了“丝路遗存”的文化内涵。（2分）
6.B
7.C
8.（1）太阳，炽热、光芒四射、泽被万物，象征正义、活力、青春和力量。（1分） （2）
作者用这个名字作者概括出了主人公的性格特点。（2分） （3）用这个名字映照出某些人
人性中的灰暗。（2分） （4）作者用这个名字象征主人公精神的辐射作用。（2分） 评分
标准：满分5分，给满为止
9.（1）小说前半部分写邰晓阳追赶闯卡的车时，渲染勇敢和热血，基调明亮高昂；（2分）
但紧接着写邰晓阳入职打击队，队员们却不断盘问质疑，小说的基调转向沉重暗淡。（2分）
【这一点从第二段谈也可以，在写邰晓阳追赶闯击的车时，渲染勇敢和热血，基调明亮高昂；
（2分）但紧接着写到旁边的群众在专心看热闹，小说的基调转向沉重暗淡，（2分）】（2）这句
话是赞扬作者写作节奏把控得很好，富有艺术感染力。（2分）评分标准：第一点4分，第二点2分。
如果答“这句话也是对小说内容的评价，认为外说既激发人热血，弘扬正能量，又揭示社会的倦
怠感，引人深思”给1分。
10.C/E/F
11.C
12.C
13.（1）从前伍子胥从这里经过，我尚且不捉他去领赏，如今我为什么接受你的价值千金的
宝剑呢?（昔：先前，从前；犹：尚且，还；何以：为什么。每个要点1分，句意1分。）
（2）沛公能详细地了解到天下险恶的要塞、人民的困难痛苦等事情，就是因为萧何收藏了这
些图书。（具：详细，厄：险要的地方，以：因为。每个要点1分，句意1分。）
14.（1）丈人：施恩不望报。助人于危难之中，却隐姓埋名，不图回报。（2）子罕：不受惠
赠，爱惜羽毛。有权位，却不接受别人送给自己的宝物，从而保全了自己的名声。（3）萧何：目
光长远。不着眼于眼前的物质利益，却收取律令图书，为后来刘邦争夺天下提供了详备的资料。
（或者持家有道，为家族长远考虑，选择偏僻之处安家。）评分标准：一点1分，共3分；意思对
即可。参考译文：
材料一：
古代的人不是没有宝物，只是他们看作宝物的东西与今人不同。
孙叔敖病了，临死的时候告诫他的儿子说：“大王多次赐给我土地，我都没有接受。如果我
死了，大王就会赐给你土地，你一定不要接受肥沃富饶的土地。楚国和越国之间有个寝丘，这是
因为这个地方土地贫瘠，而且地名很不好听。楚人畏惧鬼魅，而越人迷信神灵。因此，能够长久
占有的封地，恐怕只有这块土地了。”孙叔敖死后，楚王果然把肥美的土地赐给他的儿子，但是
孙叔敖的儿子谢绝了，请求赐给寝丘，所以这块土地至今没有被他人占有。孙叔敖的智慧在于懂
得不把世俗心目中的利益看作利益。懂得把别人所厌恶的东西当作自己所喜爱的东西，这就是有
道之人和世俗之人不同的原因。
伍员逃亡，楚国紧急追捕他，于是他往吴国进发。路过楚国，到了长江岸边，想要渡江。他
看到一位老人，撑着小船，正要打鱼，于是走过去请求老人送他过江。老人把他送过江去。伍员
问老人的姓名，老人却不肯告诉他。伍员解下自己的宝剑送给老人，说：“这是价值千金的宝剑，
我愿意把它送给您。”老人不肯接受，说：“按照楚国的法令，捉到伍员的，授予执圭爵位，享
受万石俸禄，赐给黄金千镒。从前伍子胥从这里经过，我尚且不捉他去领赏，如今我接受你的价
值千金的宝剑做什么呢?”伍员到了吴国，派人到江边去寻找老人，却无法找到了。此后伍员每次
吃饭一定要祭祀那位老人，祝告说：“江上的老人！天地之德大到极点了，养育万物多到极点了，
天地何所不为?却毫无所求。做了有利于别人的事，却毫无所求，名字无法得知，身影无法得见，
达到这种境界的恐怕只有江边的老人吧！”
宋国的一位农夫在耕田时得到了一块玉，献给司城子罕，子罕不接受。农夫请求说：“这是
我这个乡下人的宝贝。希望祖国赏我个脸，收下它吧。子罕说：“您把玉当成宝，我把不接受它
作为宝。可所以宋国有德行的人说：“子军不是没有宝，而是他认为的宝与众不同啊。”
假如现在把百金和黄米饭团摆花小孩的面前，小孩一定去抓黄米饭团了；把和氏之璧和百金
摆在鄙陋无知的人面前，鄙陋无知的人一定拿走百金；把和民之壁和关于道德的至理役言摆在贤
人面前，贤人一定听取至理名言了。他们的智慧趣精深，追求的东西就越珍贵；他们的智慧越低
下，追求的东西就越粗陋。
材料二：
萧何，沛地人。等到高祖起事做了沛公，萧何曾经任丞督事。沛公到了咸阳，诸位将领都争
相跑到储存金帛财物的府库去瓜分。只有萧何先进去收藏起秦丞相御史的律令图书。沛公之所以
能详细地了解到天下险恶的要塞、人民的困难痛苦等事情，就是因为萧何收藏了这些图书。汉五
年，沛公登基，认为萧何功劳最大，第一个封他为酂侯。萧何买田宅一定在穷苦偏僻的地方，治
家不修有院墙的房屋，他说：“假使后代贤能，要学习我的俭朴；没有贤德的话，也不会被权势
之家所侵夺。”
15.D
16.（1）张诗抒发了人生应胸怀广阔、不断提升境界的感悟。借泰山的开阔壮丽美景，开畅
心怀，又反思从前的自己，感悟人生。（2）李诗抒发了对自由理想境界的向往之情以及仙境消失后的遗憾之意。李白夜游泰山，入仙境，享欢愉，又失仙境。评分标准：每点3分，情感概括2分，
分析1分。
17.（1）汉家烟尘在东北汉将辞家破残贼（2）浴乎沂风乎舞雩（3）竹喧归浣女莲动下渔舟/
风劲角弓鸣将军猎渭城（答“空山不见人但闻人语响”也算对）（每空1分）
18.D
19.鞭辟入里（登堂入室、升堂入室）12推心置腹（肝胆相照、赤诚相待）
20.（1）人（的性格）也难免有瑕疵棱角（如果答“人也有缺点”给1分）（2）朋友便是切
磋琢磨的利器（答“朋友间的切磋琢磨、朋友相交亦如此”也可）（3）一方面也在受滋养评分标
准：每空2分；意思对即可。
21.判断力（识别真伪）情感力（情感体察、共情能力）创造力（思考创造、创造能力）（一
点1分）
22.（1）①处“10种最容易受人工智能技术所影响的工作”修改为“10种最容易受人工智能
技术影响的工作”。（2）⑤处“因此”改为“同样”。（3）⑨处“理所应当会被人工智能取代”
改为“难以避免会被人工智能取代”或“不可避免会被人工智能取代”。（每处指出序号1分，修
改正确1分）
23.阅卷采用综合分等打分,双评制。一等60—51分,二等50—42分,三等41—36分,四等35—20
分，五等19—0分。
建议各等级根据语言水平上下浮动。
扣分项：
错别字：错一个，扣1分，上不封顶。
书写：潦草扣1分，难看扣2分。
抄写:抄写400字的,20分以下;抄写600字的,10分以下。
其它问题，具体研究。
