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【五中·教研】片区聚力研教改 深耕物理育英才——宿州市初中物理新教材培训暨“初中教研月”砀萧片区活动在砀山五中举行

【五中·教研】片区聚力研教改 深耕物理育英才——宿州市初中物理新教材培训暨“初中教研月”砀萧片区活动在砀山五中举行

 ——砀山五中举行教研活动 

为深化新教材课堂教学研究,日前,宿州市初中物理新教材培训暨“初中教研月”砀山萧县片区活动在砀山县第五中学举办。砀山、萧县两地物理科教师、备课组长、教研组长及教研员共同参与活动。

课例示范  精彩呈现

本次活动以课堂展示、专题讲座为主要形式。上午,三节优质物理示范课依次精彩呈现。砀山县刘新庄学校教师孙洪涛、萧县凤翔学校教师张福利同课异构《14.1内能及其转变》,砀山县实验中学教师夏侃展示《2.2声音的特性》。

三位授课教师紧扣物理学科核心素养,精心设计课堂导入环节,巧用演示实验、小组合作探究等多元化教学方式,将抽象的物理概念直观化。课堂教学注重引导学生动手操作、独立思考、主动探究,充分彰显新课标、新教材理念下探究式物理课堂的独特魅力。

专题讲座  精准赋能

下午,三场专题讲座依次开展,精准赋能教师专业成长。

萧县城北初级中学教师崔家苏结合2026年安徽中考物理试题,解析命题思路、考点分布与能力考查方向,剖析教学短板并提出课堂优化策略,引导教师对标中考落实学生科学思维与探究能力培养。

萧县教体局教研室教研员孙谦以《做一个幸福的物理教师》为题,围绕课堂育人、专业成长、师生共育阐释教师职业价值,鼓励教师深耕教研,在育人实践中收获职业幸福感。

宿州市教科所主任马继鑫聚焦初中物理创新实验说课,从实验设计、说课架构、课堂实施、评价要点等方面进行分享,结合实例讲解实验改良与创新路径,助力教师依托实验创新落实学科核心素养,为实验教学与说课能力提升指明方向。

此次片区教研活动搭建起跨区域物理教学交流的优质平台,有效促进砀山、萧县两地教师互学互鉴、互通经验、更新理念,为优化物理课堂教学、提升育人质量,助力区域初中物理教研协同发展筑牢了坚实根基。

供稿:教研室

图文:唐岩岩

编辑:王   琛

初审:李艳龙

复审:华   展

终审:孙宜国

DS.5

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