一、教学背景

本教学案例选自人教版PEP小学英语四年级上册Unit 3《My friends》Part A Let's learn板块，是人物外貌与性格描述主题的基础核心内容。本节课围绕人物特征核心词汇展开，主要包含tall and strong、short and thin、friendly、quiet等形容词短语与单词，核心交际句型为He’s/She’s…，用于简单描述朋友的外形特点与性格品质。

依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》要求，小学中段英语教学需立足生活化主题，依托真实人物情境，落实语言运用、思维品质与文化意识的综合培养，引导学生学会用简单英语描述身边人物。传统课堂教学中存在明显短板：词汇多为抽象形容词，学生容易混淆词义、混淆发音；单纯图片讲解形式单一，学生难以代入真实交友情境；教师无法兼顾不同学生的口语发音问题，性格内向学生不愿开口表达，分层教学难以落地。

依托AI技术可有效破解以上问题：AI人物虚拟形象可直观展示高矮、胖瘦、文静、友好等不同特征，AI口语测评实时纠正发音，AI分层题库适配不同基础学生练习，AI互动情景游戏贴合四年级学生学习特点，将枯燥的形容词记忆转化为沉浸式、趣味化学习，贴合单元交友主题，助力学生在真实语境中灵活运用语言。