文档内容
学习任务单
课程基本信
息
教材版本 人教PEP版 学科 英语 年级 四年级 册别 下册
Unit 5 My clothes
课题
Part A Let’s learn & Let’s do
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
目标：
1. 学生能正确朗读单词：clothes, hat, pants, skirt, dress, 并能在在情境中运用。
2. 学生能在情境中运用句型：I like this/that/these/those…I like ...with...They’re...向他人描述自己
喜欢的服饰, 并尝试搭配衣服。
3. 能够用正确的语音、语调朗读对话。
4. 学生能够在情境中感受到整理衣物的重要性，培养整理衣物的好习惯。
课前学习任
务
预习：
1、自读课文，圈出不明白的内容。
2、听录音，默读课文。
3、同桌合作，跟读课文，互相纠音。
旧知链接
（非必选）
用I like ...... 来描述自己的喜欢的事物。
课上学习任务
【学习任务一】
创编对话。【学习任务二】
连线。
【学习任务三】
连词成句。
1. like that I hat (.)
_____________________________________________
2. those like I pants (.)
_____________________________________________
3. off take shoes your (.)
_____________________________________________
【学习任务四】
补全句子。Hello! I’m Amy. Look at these clothes. This is my 1_____ (衬衫).It’s red. These are my yellow
2______ (短裙). And those are my shoes. Wait! Whose 3______(帽子) is it? It is Sarah’s. And this is
her 4_______(连衣裙). These are her socks. Where are my blue 5_______ (裤子) ?Oh, they are over
there.参考答案
旧知链接：
I like red balloon.
I like apple.
I like banana.
I like blue flower.
学习任务一：
-I like that red hat.
-It’s John’s.
学习任务二：
D A C B
学习任务三：
1. I like that hat.
2. I like those pants.
3. Take off your shoes.
学习任务四：
1. shirt
2. skirt
3. hat
4. dress
5. pants
