文档内容
四年级下册Unit 1 My school第2课时作业设计
Unit 1 My school
课题 作业时长 15分钟
Part A Let's learn&Let’s do
作业内容 作业类型
基础作业
形式
一、根据图片提示补全内容。
Welcome to my school. We read books in
词汇掌握 语音语调
the______. Teachers works in 口语交际 语法运用
听力理解 阅读理解
the____________.
书面表达 综合实践
水平
My classroom is on the ________floor.
记忆性 理解性
应用性
Music room is on the ______floor.
分析性 评价性
创造性
二、选出正确的选项填在横线上。
A. Water the flowers.
B. Read a book.
C. Say hello.
D. Play football.
提升作业
形式三、单项选择。 词汇掌握 语音语调
口语交际 语法运用
（ ）1.—Where is the library?
听力理解 阅读理解
—It’s on the_______ floor. 书面表达 综合实践
A. one B. first 水平
（ ）2. Go to the ____. Read a book. 记忆性 理解性
应用性
A. garden B. library
分析性 评价性
（ ）3.This is ______ classroom. 创造性
A. my B. I
（ ）4.Go to the ____. Have a class.
A. classroom B. library
（ ）5.Go to the ____. Water flowers.
A. garden B. playground
四、翻译下面的句子。
1.Where is the library?
____________________________________________
2.It’s on the first floor.
____________________________________________
3.Where is the teachers’ office?
____________________________________________
4.It’s on the second floor.
____________________________________________
5. Go to the playground. Play football.
____________________________________________
拓展作业
形式
五、选词填空。
词汇掌握 语音语调
on/an/to/for/a
口语交际 语法运用1. The teachers’ office is next____ the library. 听力理解 阅读理解
书面表达 综合实践
2. My classroom is_______ the second floor.
水平
3. Do you have ____ art room?
4. Do you have ____ music room? 记忆性 理解性
应用性
5. It’s time ____ English class.
分析性 评价性
创造性
六、找到错误的地方在下面划上横线，并把正确的写
在题目后面的括号里。
1. -What’s the library? -It’s on the first floor. （
）
2. How many floor in your school?（ ）
3. Do you have a apple?（ ）
4. The teacher’s office is on the second floor.
（ ）
参考答案：
一、library teachers’ office first second
二、B CD A
三、1.B 2.B 3.B 4.A 5.A
四、1. 图书馆在哪里？
2. 在一楼。
3. 教师办公室在哪里？
4. 在二楼。
5. 去操场。踢足球。
五、1. to
2. on
3. an
4. a
5. for
六、1. What ’ s （ Where’s ）
2. floor （ floors ）
3. a （ an ）
4. teacher ’ s （ teachers’ ）
