文档内容
四年级下册Unit 2 What time is it?第5课时作业设计
Unit 2What time is it?
课题 作业时长 15分钟
Part B Let's learn
作业内容 作业类型
基础作业
形式
一、火眼金睛选不同。
词汇掌握 语音语调
（ ）1. A. dinner B. a.m. C. p.m.
口语交际 语法运用
听力理解 阅读理解
（ ）2. A. lunch B. breakfast C. PE
书面表达 综合实践
（ ）3. A. music B. maths C. time
水平
（ ）4. A. school B. ten C. home
记忆性 理解性
（ ）5. A. get up B. go to bed C. English class
应用性
分析性 评价性
创造性
提升作业
形式
二、根据图片判断正（T）误（F）。
词汇掌握 语音语调
口语交际 语法运用
听力理解 阅读理解
书面表达 综合实践
水平
记忆性 理解性
（ ）1. It’s time for music class. 应用性
分析性 评价性
（ ） 2. It’ s time for breakfast.
创造性
（ ） 3.Let’ s have some chicken.
（ ） 4.It’ s time to go home.（ ） 5.Let’ s go to bed early.
拓展作业
形式
三、我会读表格，判断句子正（T）误（F）。
词汇掌握 语音语调
口语交际 语法运用
听力理解 阅读理解
书面表达 综合实践
水平
记忆性 理解性
应用性
分析性 评价性
创造性
( ) 1.It’s 6:30 a.m. It’s time to get up.
( ) 2.It’s 10:30 a.m. It’s time for Chinese class.
( ) 3.It’s 10:00 a.m. It’s time for lunch.
( ) 4.It’s 4:50 p.m. It’s time to go home.
( ) 5.It’s 9:00 p.m. It’s time for bed.
答案：一．ACCBC
二．FFTFT
三．
