Unit6第3课时（分层作业）PartALet'sspell-（人教PEP版）_同步练习

四年级下册Unit 6 Shopping 第3课时作业设计 Unit 6 Shopping 课题 作业时长 15分钟 Part A Let’s spell 作业内容 作业类型 基础作业 形式 一、单项选择。 词汇掌握 语音语调 ( ) 1. A. dinner B. sister C. her 口语交际 语法运用 ( ) 2. A. girl B. work C. shirt 听力理解 阅读理解 书面表达 综合实践 ( ) 3. A. a rm B. farm C. warm 水平 ( ) 4. A. forty B. worm C. short 记忆性 理解性 ( ) 5. A. let B. little C. apple 应用性 二、判断划线部分的发音是（√）否（×）一致。 分析性 评价性 创造性 提升作业 形式 三、看图完成句子。 词汇掌握 语音语调 口语交际 语法运用 听力理解 阅读理解 书面表达 综合实践 水平 记忆性 理解性 应用性 分析性 评价性 创造性 拓展作业 形式 四、找出含有与所给单词画线部分相同发 音的单词并写在四线三格上。 词汇掌握 语音语调 口语交际 语法运用 Look at the two little girls. 听力理解 阅读理解 They're on the rocking horses. 书面表达 综合实践 水平Kate wears a skirt.May 记忆性 理解性 wears pants.They have two word cards. 应用性 Kate has "nurse".May has "teacher". So fun! 分析性 评价性 创造性 1.arm 2.bird/world 3.farmer 4.fork 5.apple 参考答案： 一．CBCBA 二．√√ ×√ ×√ 三．nurse , tall short, smile, bottle, apple