文档内容
Unit 3 Places we live in
Part A Let’s spell
基础练
一、用正确的手写体抄写下列单词，每个5遍。
1.
2.
3.
4.
5.
二、【新题型・新情境】根据图片和句子，在四线三个内写出相应的单词。
1. 动物园里，饲养员指着一群小动物说：These are . They like swimming
in the pond.
2.小明放学回家，妈妈说：Go to your room and finish your homework first.
3. 商店里，售货员对顾客说：This pair of is black. It’s very warm for winter.
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学科网（北京）股份有限公司4.The little is lost. It’s looking for its mother near the park.
5.美术课上，老师说：Take out your pen. We will draw a big tree.
提升练
三、【新趋势·新题型】根据读音发音规律和图片提示，在四线三格内补全单词。
1.A.duck B. sock C. ro D.pi
2.A.back B. tick C. clo D.ro et
3.A.tick B.black C.pocket D.chi en
4.A.truck B.pick C. pick D.backpa
5.A.quick B.sock C.luck D.ja et
四、判断下列每组单词中画线部分读音是否相同，相同的写“T”，不相同的写“F”。
( )1.A.face B.black C.sock
( )2.A.cute B.cake C.nice
( )3.A.sock B.China C.chicken
( )4.A.duckling B.computer C.pencil
( )5.A.cousin B.black C.touch
拓展练
五、【新趋势・思维探究】读句子，将句子与对应的情境图片进行匹配，将序号填在括号
里。
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学科网（北京）股份有限公司( )1.My feet are cold. I put on my socks. A.
( )2.There are many ducks in the lake. B.
( )3.Please go back to your seat. C.
( )4.She has a black schoolbag. D.
( )5.The little duckling is playing with water. E.
七、【新情境・绘本】阅读下面绘本片段，完成练习。
One day, a little duck goes out to play. It walks far from home. When it gets tired, it
wants to go 1.________. But it can’t find the way. Suddenly, it sees some children. The
children say:“ We know your home. Let’s take you back.” On the way, they see a
2.________ cat. The cat says:“I can help you too.”Finally, they get to the little duck’s
home. The little duck’s mother gives the children some 3.________ cookies as a thank-you
gift. And she gives the cat a 4.________ ball to play with. The children and the cat are
very happy.
(一)选择含 ck 字母组合的单词补全绘本中空白处，使句子通顺：
( )1.A. back B. book C. bag
( )2.A. red B. black C. blue
( )3.A. cake B. cookie C. candy
( )4.A. black B. ball C. block
(二)从绘本中找出所有含有字母组合ck的单词，写在横线上:___________________________
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学科网（北京）股份有限公司参考解析
基础练
一、用正确的手写体抄写下列单词，每个5遍。
二、【新题型・新情境】根据图片和句子，在四线三个内写出相应的单词。
1.答案：ducks 2.答案：back 3.答案：socks
4.答案：duckling 5.答案：black
解析：略
提升练
三、【新趋势·新题型】根据读音发音规律和图片提示，在四线三格内补全单词。
1.答案：ck 2.答案：ck 3.答案：ck 4.答案：ck 5.答案：ck
四、判断下列每组单词中画线部分读音是否相同，相同的写“T”，不相同的写“F”。
1.答案：A解析：BC选项中划线部分均发作/k
2.答案：C解析：AB选项中划线部分均发作/k
3.答案：B解析：AC选项中划线部分均发作/k
4.答案：C解析：AB选项中划线部分均发作/k
5.答案：C解析：AB选项中划线部分均发作/k
拓展练
五、【新趋势・思维探究】读句子，将句子与对应的情境图片进行匹配，将序号填在括号
里。
1.答案：E解析：句意为“我的脚很冷，我穿上袜子。”
2.答案：D解析：句意为“湖里面有许多鸭子。”
3.答案：A解析：句意为“请回你的座位。”
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学科网（北京）股份有限公司4.答案：B解析：句意为“她有一个黑色的双肩包。”
5.答案：C解析：句意为“小鸭子在水里玩耍。”
七、【新情境・绘本】阅读下面绘本片段，完成练习。
(一)选择含 ck 字母组合的单词补全绘本中空白处，使句子通顺：
1.答案：A（back）
解析：根据绘本情境 “小鸭子累了，想回家”，“回家” 是 “go back”，back 含字母组
合 ck，发 /k/ 音，符合语境，故选 A。
2.答案：B（black）
解析：选项中只有 black 含字母组合 ck，发 /k/ 音，且 “黑色的猫” 符合绘本中描述动
物的情境，故选 B。
3.答案：B（cookie）
解析：“饼干” 是 cookie，含字母组合 ck，发 /k/ 音，符合 “鸭妈妈给孩子们饼干作为
感谢” 的绘本情境，故选 B。
4.答案：A（black）
解析：选项中 black 含字母组合 ck，发 /k/ 音，“黑色的球” 符合 “给猫玩的球” 的绘
本情境，故选 A。
(二)答案：back, black, cookie
解析：仔细阅读绘本片段，逐一查找含字母组合 ck 的单词，分别是 back（返回）、black
（黑色的）、cookie（饼干），均符合 ck 发 /k/ 的发音规则。
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