文档内容
学习任务单
课程基本信
息
教材版本 人教PEP版 学科 英语 年级 四年级 册别 下册
Unit 1 My school
课题
Part B Let’s talk& Let’s play
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
目标：
1.能够听、说、认读词汇: computer room, class, forty, way。
2.在情景中运用句型Is this/that...? Yes, it is./No, it isn’t.询问远处的事物并回答；运用Do you
have...? 询问学校是否有某场馆或教室。
3.在教师的帮助下，分角色表演对话；在游戏中，创编新对话，谈论学校场所的位置。
4.了解自己校园内各场所的位置，热爱自己的校园。
课前学习任
务
预习：
1. 根据音标拼读单词。
computer room, class, forty, way.
2.口头翻译课文。
3.听录音，跟读课文。
旧知链接
（非必选）
用The...is on the...floor.来描述你的学校：
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课上学习任务
【学习任务一】
根据图片内容提示，和同桌进行对话。【学习任务二】
根据图片内容，创编一段对话。
【学习任务三】
英汉互译。
1. second floor ________
2. first floor ________
3. 方向 ________
4. 四十五 ________
5. welcome ________
6. 计算机室 ________________
【学习任务四】
选词填空。
1. Welcome_____(to/in)my home.2.____(Do/Are)you have a gym?
3.The library is on the_____(one/first)floor.
【学习任务五】
按要求完成句子。
1.Is that the computer room?(作肯定回答）
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2.Do you have a music room?(作否定回答）
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3.How many students are there in your class?(根据实际情况回答）
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参考答案
旧知链接：
The computer room is on the first floor.
The library is on the second floor.
The music room is on the second room.
......学习任务一：
-Do you have a computer room?
-Yes，we do.
-Where is it?
-It’s on the second floor.
学习任务二：
-Is that the library?
-Yes, it is.
-Where is the teachers’ office?
-It’s on the first floor.
-Do you have a table tennis room.
-Yes, we have.
-Is the music room next to the table tennis room?
-Yes, it is.
学习任务三：
1. 二楼
2. 一楼
3. way
4. forty-five
5. 欢迎
6. computer room
学习任务四：
1. to 2.Do 3.first
学习任务五：
1、Yes, it is.
2、No, we don’t.
3、Thirty-two.
