文档内容
学习任务单
课程基本信
息
教材版本 人教PEP版 学科 英语 年级 四年级 册别 下册
Unit 1 My school
课题
Part A Let’s talk& Look, ask and answer
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
目标：
1.能够听、说、认读词汇: teachers' office,second floor,next to, library, homework。
2.能够熟练运用句型：“Where is the ...? It's on the first / second floor.”“Is this the .? Yes,it is./No,it
isn't.”询问并回答学校设施的位置。
3.能够听懂简短对话，学会抓取关键信息，提高听的能力。能够运用所学词汇和句型大胆与他
人交流。
4.能够主动帮助他人，培养乐于助人的良好品质。
课前学习任
务
预习：
1、自读课文，圈出不明白的内容。
2、听录音，默读课文。
3、同桌合作，跟读课文，互相纠音。
旧知链接
（非必选）
写出你知道的关于教室的词汇：
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
课上学习任务【学习任务一】
看图，创编对话。
可以用的句型：
-Excuse me. Where is the...?
-It’s on the ...floor.
It’s next to the....
【学习任务二】
在纸上画一幅你梦中的学校，分享给你的同桌。
可以用到的句型：
A: Where's the ...in your dream school?
B: It's on the ... floor.
A: Is this the ...?
B: Yes, it is/ No, it isn't.
A: Is it next to ...?
B: Yes, ... / No, ... Look! Here's the ...
A: Thank you very much.
B: You're welcome!
【学习任务三】
按要求写单词或短语。
1.two (序数词)______________
2.teachers(名词所有格)______________
3.紧邻(汉译英)______________
【学习任务四】
根据情境选择正确的答案。
1.你想知道教师办公室在哪里，你问:（ ）A.Where's the teachers’ office?
B. Is this the teachers’ office?
2.你想告诉你的同学图书馆紧挨着教师办公室，你说:（ ）
A.The library is on the teachers’ office.
B. The library is next to the teachers’ office.
3.你想告诉你的同学一班的教室在二楼，你说:（ ）
A. Classroom I is on the first floor.
B. Classroom I is on the second floor.
【学习任务五】
连词成句。
1.the,is,where, library(?)
________________________________________
2.library,the,is,to,teachers’ office,next,the(.)
________________________________________
3.floor,it,is,the,first,on(.)
________________________________________参考答案
旧知连接：
blackboard, light, window, teachers’ desk, fan, ......
学习任务一：
-Excuse me. Where is the teachers’ office ?
-It’s on the first floor.
It’s next to the Classroom 3.
学习任务二：
A: Where's the library in your dream school?
B: It's on the first floor.
A: Is this the library?
B: No, it isn't.
A: Is it next to music room?
B: No, it isn’t. Look! Here's the library.
A: Thank you very much.
B: You're welcome!
学习任务三：
1. second 2.teachers’ 3.next to
学习任务四：
1. A 2.B 3.B
学习任务五：
1、Where is the library?
2、The library is next to the teachers’ office.
3、
