文档内容
学习任务单
课程基本信息
教材版本 人教PEP版 学科 英语 年级 四年级 册别 下册
Unit 6 Shopping
课题
Part B Let’s talk &Let’ act
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1.学生能通过Sarah和妈妈购物时所发生的对话，学习并运用对话中的核心语言“How
much is/are...? It's/They're... How do you like ...? It's/They're...”来询问价格，进行商品特征
描述等。
2.学生能通过学习形容词如nice、pretty、cheap、expensive等，并运用核心语言“How
much is/are...? It's/They're...”对商品进行表述。
3.学生能感知购物与个人所需、价格和购物目的等相关，形成“合理消费，美好生
活”理念。
前学习任务
1.复习关于服装的英语词汇
2.复习Part A 中关于购物句型
课上学习任
务
【任务一】为下列图片选择正确的单词。
自主学习任
务
gloves, shirt,hat, dress, sweater, umbrella,pants, skirt, socks, scarf,coat,T-
shirt,shoes,sunglasses
1.( ) 2.( ) 3.(
) 4.( )
5.( ) 6.( ) 7.(
) 8.( )9.( ) 10.( ) 11.(
) 12.( )
13.( ) 14.( )
【任务二】Watch and circle
What will they buy?
【任务三】Read and answer
1.Does Sarah buy this skirt?
□ Yes, she does.
□ No, she doesn’t.
2.Why or why not?
【任务四】Read and tick（√） or cross（×）
( ) They see a pretty skirt in the shop.
( ) Sarah likes the skirt very much.
( ) The skirt is 98 yuan.
合作探究任
( )Mum will buy the skirt for Sarah.
务
（非必选） 【任务五】Make a new dialogue
A: How do you like_____?
B: It’s______.
C: Can I help you ?A: Yes. How much is it?
A: It’s____________.
B: It’s_____. I’ll take it.答案：
课上任务
【任务一】
1.( pants) 2.( shirt ) 3.( scarf ) 4.( dress )
5.( T-shirt ) 6.( coat ) 7.( sweater ) 8.( skirt )
9.( gloves ) 10.(shoes ) 11.( sunglasses ) 12.( umbrella)
13.( hat ) 14.( socks )
【任务二】
【任务三】
1.No,she doesn’t.
2.Because it’s too expensive.
【任务四】
√√××
