【献礼兆麟建校百年•新闻】实践赋能成长劳动点亮童心——哈尔滨市兆麟开展研学

为深入落实“五育并举” 育人方针，扎实推进劳动教育落地生根，拓宽学生视野、锤炼实践本领，9 月 21 日，哈尔滨市兆麟小学组织五年级全体学生，走进道里区中小学综合实践学校，开展了一场沉浸式、体验式综合实践研学活动。同学们走出课堂、拥抱实践，在动手操作中探索新知，在匠心体验中收获成长，开启了一段别开生面的研学之旅。

在布艺制作课堂上，柔软的布料、精巧的针线、多样的辅料吸引着每一位同学的目光。老师耐心讲解布艺手工的基础针法、裁剪技巧和设计思路，手把手指导学生操作。同学们专注投入、细心缝制，穿针引线、裁剪塑形，一步步打磨自己的布艺作品。过程中，大家互相帮助、交流技巧，克服走线歪斜、拼接错位等小难题，在一针一线中感受传统手工技艺的魅力，培养耐心细致的专注力和动手创造力，体会劳动带来的成就感。

定格动画课堂充满科技与创意的乐趣，彻底点燃了同学们的探索热情。不同于传统课堂的学习模式，这门课程融合艺术与科创知识。老师结合生动案例，讲解定格动画的拍摄原理、画面剪辑和场景搭建技巧。同学们分组协作，自主构思故事脚本、搭配场景道具、调整拍摄角度，一帧一帧精心拍摄、反复调试。原本静止的小物件，在大家的创意操作下变身生动有趣的动画短片。在趣味创作中，学生解锁科创技能，提升逻辑思维、团队协作和艺术审美能力。

金工工艺课程让同学们近距离感受传统工匠精神的内涵。面对金属材料、打磨工具、成型设备，同学们充满好奇。在专业老师的安全指导下，大家严格遵守操作规范，学习金属切割、打磨、塑形、抛光等基础工艺。从生疏试探到熟练操作，每一次打磨、每一次塑形，都是专注力与耐力的锤炼。同学们在亲手打造金属小作品的过程中，了解传统金工文化，体会匠心坚守、精益求精的匠人精神，树立崇尚劳动、尊重技艺的良好观念。

服装设计课堂尽显少年创意风采。课程融合审美设计与劳动实践，老师为学生讲解服装版型、色彩搭配、简易裁剪等基础知识。同学们大胆发挥想象力，结合自己的审美喜好，构思服装款式、搭配色彩元素，动手进行简易设计与裁剪制作。大家不拘一格、大胆创新，一件件充满童趣与创意的设计作品陆续呈现。这一过程不仅提升了学生的艺术审美与创新能力，也让大家真切感受到服装设计的艺术魅力。

一日实践，万般收获。本次综合实践活动跳出书本局限，将劳动教育、美育教育、科创教育深度融合，是兆麟小学践行“五育并举” 理念的生动实践。未来，哈尔滨市兆麟小学将持续深耕五育融合育人模式，常态化开展各类实践研学活动，为学生搭建多元化成长平台，助力学生全面发展、向阳成长。