ARTICLE · 1073194
河南济源贾恩娣初中化学工作坊2026—2027 学年第一期活动
河南济源贾恩娣初中化学工作坊2026—2027 学年第一期活动
济源市实验中学侯逗林老师作示范课 
济源市实验中学乔磊老师作专题讲座 
沁园中学燕素青老师评课 
轵城实验中学汤科研老师评课 
济源市教育教学研究中心副主任兼初中化学教研员杜小东作总结指导 
2026年9月24日,河南济源贾恩娣初中化学工作坊2026—2027学年第一期研修活动在济源市实验中学举行。本次活动以“聚焦核心素养,以学科实践赋能高效课堂”为主题,设示范课展示、专题讲座、评课研讨、专家指导四个环节,工作坊全体成员参加。
一、示范引领,课堂践行“做中学”
济源市实验中学侯逗林老师执教《便携式制氧器的化学原理探究——制取氧气(第 2 课时)》示范课。课堂以“高原供氧问题”为真实情境导入,按照“成分解密—探究原理—装置分析”推进,让学生在动手实践中经历完整探究过程,实现知识建构与核心素养培育的统一。
二、讲座赋能,单元整体设计明路径
济源市实验中学乔磊老师作《第三单元“物质构成的奥秘”单元整体教学设计》专题讲座,重点分享了实验中学化学组单元整体视域下的跨学科主题学习的具体实施路径:以真实情境为主线,以三阶导学为支架,构建教学评一致性落地的方案。
三、评课研讨,思维碰撞促提升
沁园中学燕素青、轵城实验中学汤科研两位老师分别评课,一致认为课堂情境真实、探究充分、证据意识突出,以学科实践有效落实核心素养,充分体现了“做中学”理念,学生主体地位明显;同时就实验方案设计指导等提出了改进建议。与会教师深入交流,研讨氛围浓厚。
四、专家指导,把脉定向明方向
济源市教育教学研究中心副主任兼初中化学教研员杜小东作总结指导,充分肯定活动成效,高度评价示范课以学科实践赋能高效课堂、践行“做中学”的做法,希望工作坊发挥示范引领作用,持续深化“做中学”实践研究,带动区域化学教学提质增效。






本次活动继续教育学时登记卡