ARTICLE · 1075232
小学二年级语文上册《妈妈睡了》知识点整理
小学二年级语文上册《妈妈睡了》知识点整理 《妈妈睡了》是第三单元最后一课，讲孩子看着午睡时的妈妈，觉得妈妈真美丽、好温柔、好累。重点是妈妈的三个特点和拟人手法，考试常考。 课文主要内容：妈妈哄孩子午睡时自己先睡着了。孩子看着睡梦中的妈妈，觉得她真美丽——眼睛闭上了，眉毛弯弯的；好温柔——微微笑着，像在想故事；好累——呼吸很沉，头发粘在出汗的额头上。 会写字8个： 哄（hǒng） 部首：口（口字旁），左右结构，9画 组词：哄人、哄小孩、哄逗 例句：他很会哄孩子。 先（xiān） 部首：儿（儿字底），上下结构，6画 组词：首先、先后、先锋 例句：回家先写作业再玩。 闭（bì） 部首：门（门字框），半包围结构，6画 组词：闭眼、关闭、闭门 例句：午休要闭眼休息一会儿。 脸（liǎn） 部首：月（月字旁），左右结构，11画 组词：笑脸、脸蛋、脸庞 例句：妹妹的小脸蛋红扑扑的。 沉（chén） 部首：氵（三点水），左右结构，7画 组词：沉重、沉思、低沉 例句：他的声音又粗又低沉。 发（fà） 部首：又（又字部），半包围结构，5画 组词：头发、理发、发型 例句：妹妹的头发又黑又长。 窗（chuāng） 部首：穴（穴宝盖），上下结构，12画 组词：窗户、窗台、窗外 例句：这间屋子的窗户很大。 沙（shā） 部首：氵（三点水），左右结构，7画 组词：沙子、沙滩、风沙 例句：沙滩上有很多贝壳。 会认字6个：梦（mèng）睡梦、紧（jǐn）紧张、润（rùn）滋润、等（děng）等待、累（lèi）劳累、吸（xī）呼吸。 多音字： 形近字辨析： 听写词语：哄人、首先、闭眼、笑脸、沉没、头发、窗户、沙子 近义词： 反义词： 1. "明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。" 拟人手法，把眉毛当作人来写，写出妈妈睡梦中的安静和美丽。 2. "妈妈微微地笑着。嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等一会儿讲给我听……" 写出妈妈的温柔，她在睡梦中还想着给孩子讲故事，体现了妈妈对孩子的爱。 3. "妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。" 写出妈妈睡得很沉，也很累，说明妈妈平时很辛苦。 1. 睡梦中的妈妈是什么样的？（必考！） 2. 拟人手法："眉毛也在睡觉" 眉毛本来不会睡觉，作者把它当作人来写，显得特别生动形象。考试常考修辞手法判断。 3. 课文主题 通过描写睡梦中的妈妈，表达了孩子对妈妈的爱，也体现了妈妈对孩子的爱。 1. 看拼音写词语：hǒng hái zi（ ）、shǒu xiān（ ）、bì yǎn（ ）、xiào liǎn（ ）、chuāng hu（ ）、tóu fa（ ） 2. 多音字选读音：头发（fà fā）、发现（fà fā）、睡觉（jué jiào）、觉得（jué jiào） 3. 根据课文填空：睡梦中的妈妈真（ ）、好（ ）、好（ ）。 4. "弯弯的眉毛，也在睡觉"用了什么手法？有什么好处？ 1. 哄孩子、首先、闭眼、笑脸、窗户、头发 2. fà、fā、jiào、jué 3. 美丽、温柔、累 4. 拟人手法。把眉毛当作人来写，写出妈妈睡梦中的安静和美丽。
一、生字
提醒："发"是多音字，fà是头发，fā是发现；"闭"是门字框，里面是"才"，不要写成"木"。
二、多音字和形近字
发：fà（头发）/ fā（发现） 觉：jué（觉得）/ jiào（睡觉） 哄：hǒng（哄人）/ hōng（哄堂大笑）
哄（哄人）—— 洪（洪水） 闭（闭眼）—— 闲（空闲） 脸（笑脸）—— 检（检查） 沉（沉没）—— 沈（沈阳） 窗（窗户）—— 究（研究） 沙（沙子）—— 纱（纱巾）
三、词语
美丽——漂亮 明亮——透亮 温柔——温和 乌黑——漆黑
美丽——丑陋 明亮——昏暗 温柔——粗暴 乌黑——雪白
四、重点句子
五、核心考点
真美丽：明亮的眼睛、弯弯的眉毛、红润的脸 好温柔：微微笑着，好像在想故事 好累：呼吸很沉，头发粘在出汗的额头上
六、练习题
参考答案
第三单元全部整理完了，下一期是语文园地三。