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AI 赋能教学提质,分层研修聚力成长|新学年学校首次“智启教研”活动成功举办

AI 赋能教学提质,分层研修聚力成长|新学年学校首次“智启教研”活动成功举办

      为推动人工智能技术与教育教学深度融合,9月24日下午,学校教务处联合信息处组织本次人工智能Agent应用专项校本教研。本次教研以"分层研修、按需赋能"为思路,坚持“分层设计、实操导向”,面向不同岗位、不同需求的教师,匹配不同深度的学习内容,让每位老师学有所获。

面向全体任课教师的

"AI赋能上手课"

 面向全体初高中任课教师的基础实操专场,聚焦通用Agent工具WorkBuddy,从最基础的注册登录、提问技巧讲起,延伸到日常教学的真实场景。整场培训重普及、重日常,目标只有一个:让每位老师都敢用、会用、愿意用,把AI真正变成备课时的 "第二只笔",从重复性、机械性的工作中解放出来,把时间留给学生。

面向教研组长、备课组长的

"AI 命题专项研修"

智启教研

       面向各学科教研组长、备课组长的专场,是一场实打实的“专业攻坚”。以试题研究与命制为核心,围绕借助通用Agent快速对标课程标准“搭建命题细目表、原创试题生成和打磨与校验”三个关键环节展开。

      培训全程强调 “教师主导、AI 辅助”,智能工具负责提速,学科判断、价值导向、学情适配始终掌握在教师手中。备课组长作为学科教研的“领头雁”,学深一层、带好一组,才能把AI的红利真正传导到每一个备课组。

以智赋能,向课堂要质量

教研赋能成长

       一场教研,两层课堂;一边普及,一边深耕。从“会用AI”到“用好AI”,从“个人尝鲜”到“组际共进”,这次教研既是一次工具上手,更是一次理念更新:技术不是来替代教师的,而是来成就教师的。

      智在手中,路在脚下。我们的教研探索才刚刚开始。接下来我们将持续搭建AI教学应用的交流平台,鼓励老师们在日常备课、课堂、命题中大胆尝试、彼此分享,让智能工具真正扎根课堂、服务学生。

  芦台一中桥北学校  

  制作|李洁英

  供稿|教务处

  初审|陈玲玲

  复审|刘志亮

  终审|刘玉琪 王雪洁

广厦平开芦水岸,大庇寒士尽欢颜。

好从实际求生活,不把虚名误少年。

勤劳作、苦钻研,准备心身发展。

前途努力莫迁延,三载一瞬间。

骐骥驰骋|势不可挡

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