【优秀作文】成长是什么?来听听孩子自己的答案

点击上方“蓝字”关注我们

夏日骄阳似火，烈日炎炎。“谁愿意参加学校跳绳兴趣队？”老师问道。教室里鸦雀无声，没有人举手。从没参加过课外活动的我，心里对跳绳充满好奇。犹豫再三，我还是战战兢兢地举起了手，老师立刻记下了我的名字。

“叮铃铃”，下课铃声欢快地响起，我的心也跟着怦怦跳动。我背着书包来到操场，火辣辣的太阳炙烤着大地，空气中满是夏日闷热的气息。训练一开始，教练便大声说道：“大家拿出长绳，练习跳八字！”

天气闷热难耐，一阵阵热浪扑面而来。两名高个子同学握住绳柄站在绳的两端，手臂用力甩动长绳。绳子在空中划出一道道弧线，发出“呼呼”的声响。望着飞速摆动的长绳，看着同学们行云流水般穿梭跳跃，我心里不由得十分焦急。我鼓起勇气往前冲，可好几次都被绳子绊住。我的双腿像灌了铅一样沉重，绳子打在身上，留下一道道红印。绳子重重拍打地面，发出“啪啪”的响声。原本有趣的跳绳，此刻变得枯燥又难熬。

我心里打起了退堂鼓：要不，跟老师申请退出吧。我望向路边的小草顽强地破土而出，也好像在鼓励我：“坚持下去，才能冲破阴霾，取得胜利！”我心想：是呀，坚持就是胜利。于是，我静下心来，仔细观察同学们跳跃的动作，小心翼翼地练习，一遍又一遍，我慢慢摸到了窍门，绳子仿佛听从我的指挥，我一跃，绳子便稳稳掠过。我甚至可以和前面的同学连贯衔接。我满心欢喜，我终于学会跳长绳了！

只有脚踏实地、坚持不懈，才能收获属于自己的成功。

指导老师：梁春玲

外婆的院子里有一棵桂花树。每年秋天，风一吹，满树金黄，香透整条小村。

每年金秋，外婆总在树下铺一块白布，用竹竿轻轻敲打树枝。花瓣纷纷落下，像一场又细又密的雨。她弯腰慢悠悠拣去枯叶。我蹲在一旁，看她把桂花拌进糯米粉，蒸笼腾起白雾，整间屋子都甜了。

后来我家搬到广东江门一个小镇生活，我也来到这里读书。那年中秋不能回家，妈妈在电话里说：“外婆给你留了一罐桂花糖。”寒假回去，罐子还搁在我卧室窗台。我揭开盖子，香气扑面而来，像外婆的拥抱。

去年外婆走了。整理遗物时，我在她枕下发现一个布包，里面是晒干的桂花。那一刻，我忽然明白：有些东西永远不会褪色，它们只是换一种方式，把自己酿成底色。

如今我也在阳台上种了一盆桂花。浇水时，指尖触到粗糙的叶脉，像触到外婆的手。我知道，有些香气不需要被记住，因为它早已长进血脉，成为生命最温柔的根基。

那是家乡的底色，是爱的底色，无论走多远，回头就能看见的——光。

指导老师：莫煜照

如果成长是一本书，我希望在自己的书页上写下一个关键词——主动。这个词语，是语文黄老师帮我找回来的。

曾经的我性格安静内敛，语文课上从不主动朗读、发言，总怕说错被同学笑。平时我也懒得积累好词好句，觉得读读背背太麻烦。其实我也着急，却不愿主动突破自己，总等着老师推一推，我才动一动。

黄老师做事严谨，对我们的学习习惯和积累要求很高。他身形高挑，干练利落，眼眸清澈明亮，神情温和从容。他看出了我的惰性，温柔又严肃地对我说：“语文靠日积月累，主动付出才会有收获，原地踏步就是退步。”这句话像一颗小石子，投进了我心里。

从那以后，黄老师耐心教我积累方法，督促我坚持练笔，还在课堂上主动给我展示机会。我开始试着改变：第一次主动举手时，我的心像揣着一只小兔子，怦怦直跳，声音也有些发颤。可当我看到黄老师鼓励的眼神，我鼓起勇气把想法说完，竟得到了同学们的掌声。那一刻，我忽然觉得，主动并没有那么可怕。

我准备了一个积累本，每天摘抄好词好句，读一读、背一背；写作文前先列提纲，写完再认真修改。渐渐地，我的作文不再空洞，内容越来越充实，语文基础也愈发扎实，成绩稳步上涨。更重要的是，我从一个沉默被动的孩子，变成了愿意主动思考、主动表达的人。

现在，我明白了：成长不是等着别人一直催促，而是自己主动迈出第一步，并坚持下去。

 指导教师：黄小双

在我的成长中，有一个十分重要的关键词，那就是坚持。一次作业本的下发，让我开启了练字的旅程。那天，老师语重心长地对我说：“你的作文立意很好，但字不够漂亮工整。”听了老师的话，我暗暗下定决心：一定要把字练好。

真正开始练字，我才发现并没有想象中那么简单。练字不像阅读，可以沉浸在奇妙的故事里；也不像做题，可以从解题中品味到成就感。练字只是每天重复练习横、竖、撇、捺……就像啃一只无味的馒头，咽下去的只有乏味和枯燥。有好几次，我看着自己的笔迹，心想：这样练又有什么用呢？一个星期过去了，字没有多大变化，手腕却又酸又麻。可我还是咬咬牙，坚持了下来。

随着时间的流逝，我竟然感受到了练字的乐趣。原来，力道的轻重可以改变笔画的粗细；原来，笔尖快慢的变化可以挑出漂亮的笔锋……这些发现让我惊喜不已。对待练字，我就像初生的婴儿，所有的发现都让我好奇。当我认为自己小有成果时，我参加了学校每学期都举办的书法大赛，并且获得了一等奖。老师和同学都惊讶于我的进步，我也开心极了。

我渐渐认识到，坚持就像一个人的默默修行。在这条路上，没有观众，没有鲜花，没有掌声，也并不热血沸腾。它更像日复一日流动的涓涓细水，许久后的某一天，你才忽然发现：原来池子已经满了。

指导老师：邓雨冰

在我们的成长路上，或多或少都有一些坑坑洼洼，而那次旅行，让我读懂了坚韧的力量。

以前，我胆小又脆弱，一遇到挫折就爱掉眼泪，做事常常半途而废。久而久之，同学们都戏称我是“哭包子”。我一直想改变，却不知道该怎样改变。

直到那个暑假，我来到了长沙橘子洲头。站在湘江边，我认真聆听青年毛泽东的故事。青年时期的他也曾陷入人生低谷，遭受不公的排挤。但是他没有灰心丧气就此消沉。他到各地走访调研，沉下心冷静思考。就算身处逆境，依旧守住自己的信念。正是这份可贵的坚韧，让他跨过了一个又一个难关。

听完这个故事，我深受触动。原来没有人的成长会一帆风顺，伟人也是在挫折中咬牙坚持。榜样就在眼前，我不能再轻易被困难打倒。

从那以后，我不再因为一点失败伤心难过，遇到挫折也不会一蹶不振。我学着坚强站起来，把事情坚持做完。正如那句名言：世上无难事，只要肯攀登。

往后的成长路上，我会带着这份坚韧，勇敢直面每一个难关，一步步变成更好的自己。

指导老师：张艳芬

成长就像一条漫长的跑道。在每个人的成长路上，都会有许多关键词陪伴前行，而“坚持”，就是我最珍贵的那一个。

以前的我一遇到困难就容易放弃，长跑体测一直是我的噩梦。每次跑到中途，身体就倍感疲惫，我总想放慢脚步、停下来走路，但看着同学们一个个冲向终点，我的心里既着急又失落。

记得一次体育测试，我站在起跑线上，心里无比紧张，双腿也不由自主地微微发抖。开跑后，我奋力向前，可跑到一半，熟悉的疲惫感再次袭来，双腿像灌了铅一样沉重，怎么也抬不起来，放弃的念头又在心底浮现。

就在这时，老师的叮嘱传入我的耳中：“坚持下去！深呼吸，调整节奏！”这句话瞬间给了我力量。我咬紧牙关，调整好呼吸，一步一步坚定地向前奔跑，开始加速冲刺，在弯道成功超越第一名。对手很快又追了上来，我拼尽全身力气，奋力奔向终点。

老师的数秒声在我耳边响起，时间仿佛被我远远甩在身后。我是第一名！我战胜了自己，心里充满了成就感。在越过终点线的那一刻，我真正懂得了“坚持”的意义。

在学习上，坚持也一直陪伴着我。从前，我的数学应用题经常丢分。遇到复杂的题目，我更是头疼胆怯，习惯性想要逃避。后来我不再退缩，上课认真听讲，留意答题细节，下课主动向老师、同学请教方法，放学后坚持练习同类题型。日复一日的坚持，让我慢慢攻克了曾经的难题。

成长的道路充满挑战，往后，我会将“坚持”装进成长的行囊，带着毅力一路前行，遇见更好的自己。

指导老师：廖玉容

夏日的泳池，藏着池水的清凉，也藏着我成长最深刻的成长感悟。

以前的我，对深水有着莫名的恐惧。这个暑假，我鼓起勇气报名学游泳，决心突破自己！学游泳的第一课，就是学在水里憋气，我好几次刚把头伸进水里就慌张地抬起头，鼻腔灌满水的酸涩感瞬间袭来，让我慌乱不已。我一次次抬头换气，一次次呛水……几次挫败过后，我的信心彻底崩塌了。看着身边的同学很快掌握了技巧，轻松漂浮在水面上，我的挫败感顿时涌上心头，心里打起了退堂鼓。这时，教练似乎看出了我的胆怯，他语重心长地对我说：“学游泳没有一蹴而就的成功，每个人都要经历呛水、害怕的过程，老师相信你一定能行的！”在教练的鼓励下，我暗暗告诉自己：一定要坚持！我怎能因为一点挫折就半途而废呢？从那以后，我按照教练的指导，学着调整呼吸、放松身体，反复练习憋气、漂浮、蹬腿、划手……尽管许多次呛水，我都咬牙不放弃。

功夫不负有心人。经过几天的刻苦练习，我不再惧怕入水，能够平稳地漂浮在水面上，掌握了蹬腿、划手、换气的连贯动作，还能像鱼儿一样在水里游十米、二十米……那一刻，我的心里充满了前所未有的成就感；那一刻，所有的辛苦和委屈都烟消云散了。

这个暑假，我收获的不只是一项新技能，更是成长的真谛：成长从来不是一帆风顺的蜕变，而是迎难而上的坚持。只要我们心怀勇气、坚持不懈，就一定能跨越所有阻碍，遇见更优秀的自己！

指导老师：郑少珍