高考作文提分素材:25组经典古诗文,附主题+范例

1 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 —— 李白《上李邕》 

【适用主题】青年抱负，理想追求，把握机遇，奋发有为等。

【运用示例】少年心中当存凌云壮志，不困于眼前的方寸天地，静待时机乘风而起。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。” 当代青年当如大鹏，积淀力量，蓄势待发，抓住时代赋予的机遇，奔赴属于自己的辽阔远方。

2 不怨天，不尤人。 ——《论语・宪问》 

【适用主题】向内自省，直面挫折，拒绝抱怨，自我磨砺等。

【运用示例】遭遇失意困厄之时，很多人习惯归咎于外界环境，哀叹命运不公。真正成熟的人懂得“不怨天，不尤人”，不抱怨天命，不苛责他人，反求诸己，从自身寻找突破的力量，在自省之中完成自我蜕变。

3 临渊羡鱼，不如退而结网。 ——《汉书・董仲舒传》 

【适用主题】摒弃空想，重在实干，付诸行动，脚踏实地等。

【运用示例】仰望他人取得的成就，心生向往固然可贵，但仅仅羡慕却不肯行动，终究只会原地踏步。“临渊羡鱼，不如退而结网。” 与其站在水边空想收获，不如回头踏实编织渔网，理想的果实，永远只会属于付诸行动的人。

4 删繁就简三秋树，领异标新二月花。 —— 郑燮《题画》 

【适用主题】创新求变，去芜存菁，敢于独树一帜，简约求真等。

【运用示例】无论是文学创作还是人生行事，都要学会剔除繁杂的浮华，追求内核的纯粹，同时敢于跳出固有框架，勇于创新。“删繁就简三秋树，领异标新二月花。” 褪去冗余修饰，保有独立思考，方能开出与众不同的生命之花。

5 莫道桑榆晚，为霞尚满天。 —— 刘禹锡《酬乐天咏老见示》 

【适用主题】老当益壮，不服迟暮，终身奋斗，生命价值不限年龄等。

【运用示例】年岁从不是追求价值的壁垒，纵使年华老去，依旧可以绽放光彩。夕阳西下，却依旧可以铺就漫天绚烂晚霞。“莫道桑榆晚，为霞尚满天。” 生命的价值不在于年岁长短，而在于永不熄灭的热忱与追求。

6 清谈可以饱，梦想接无由。——韩愈《洞庭湖阻风赠张十一署》

【适用主题】追求梦想，脚踏实地，不说空话，实干等。

【运用示例】鲁迅曾经说过：“凡事以理想为因，实行为果。”一个人有理想是可贵的，但是否能够脚踏实地地去实现自己的理想又是难以轻易下定论的。人人都可以自诩是有理想有抱负的人，然而不是每一个人都是“实行者”，与其做语言上的巨人，不如成为一个行动上的“实力派”。 清谈可以饱，梦想接无由。

７ 韶华不为少年留，恨悠悠，几时休？——秦观《江城子（西城杨柳弄春柔）》

【适用主题】珍惜美好的时光，在有限的年华绽放光彩等。

【运用示例】光阴荏苒，岁月如梭，不知不觉我们的人生已走过了十多年。在这些年里，有人为前程拼搏，奋发学习，也有人终日靡靡，沉迷在游戏虚幻的欢乐中。但是时光如同单行道中的列车，只前进，不回头，“韶华不为少年留”。正因如此，在有限的时光里，只有我们不遗余力，挥洒汗水，才不枉韶华。

８ 取之有制，用之有节则裕；取之无制，用之不节则乏。——张居正《论时政疏》

【适用主题】保护环境，用之有度，目光长远等。

【运用示例】明朝首辅张居正曾经说过：“取之有制，用之有节则裕；取之无制，用之不节则乏。”今天，我们虽然拥有十分丰富的物质财富，但生存的环境也遭到了越来越严重的破坏。因此，我国把保护环境作为基本国策，从上海开始推行垃圾分类，我们从小被教育要节约每一滴水……有所节制，才能可持续发展。

９ 长江悲已滞，万里念将归。——王勃《山中》

【适用主题】思念故乡，家国情怀，爱国热情等。

【运用示例】远游之人，无一不思念远方的家乡，在萧瑟的秋季，在寒冷的冬天，这一份思乡之情仿佛变得更加沉重，“长江悲已滞，万里念将归，”远方的游子啊，你何时才能归来，去看看故乡的草，故乡的木，故乡的人，不用再在梦里，一遍一遍地呼喊他们的名字。

10 钟鼎山林都是梦，人间宠辱休惊。只消闲处遇平生。——辛弃疾《临江仙》

【适用主题】宁静致远，淡泊名利，修身养性等。

【运用示例】对于内心安宁的人而言，钟鸣鼎食也好，粗茶淡饭也罢，都没有什么太大的分别。倒一杯新酒邀明月共饮，任烦恼如清风般吹过无痕，只余那一分淡淡的凉爽惬意留在心头。

11 性灵彰道著，文骨载风仪。

——梁漱溟《究元决疑论》

【适用主题】文章与人品的关系，文学与人性等。

【运用示例】“性灵彰道著，文骨载风仪。”这是梁漱溟先生在《究元决疑论》中对我辈殷殷的企盼，文品与人品，相互映衬。写作者应谨记期盼，心怀责任感，纯洁正直，保持文学的纯洁性。

12 乘风好去，长空万里，直下看山河。

——辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》

【适用主题】热爱祖国，家国情怀，爱国壮志等。

【运用示例】我爱我的祖国，爱它的江河湖海，爱它的千峰百嶂，爱它每一刻带给我的小小感动，爱它多姿多彩的民俗风情。生于此，长于此，我无时无刻不热爱这片土地，爱它的繁华，也爱它的苍凉。我只愿有朝一日，能乘风好去，长空万里，直下看山河。

13 穷且益坚，不坠青云之志。 —— 王勃《滕王阁序》 

【适用主题】逆境坚守，身处困顿不改理想，直面挫折，青年志向等。

【运用示例】人生之路难免遭遇坎坷失意，困境最容易消磨人的斗志。可真正强大的人，越是境遇窘迫，越不肯放弃心中理想。“穷且益坚，不坠青云之志。” 外部的磨难可以困顿肉体，却不能禁锢精神，守住高远志向，终能冲破眼前的迷雾。

14 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 —— 苏轼《定风波・莫听穿林打叶声》 

【适用主题】豁达乐观，笑对磨难，宠辱不惊，人生心态等。

【运用示例】人生行路，难免遭遇风雨坎坷，逆境的打击常常令人沮丧彷徨。苏轼被贬途中遇雨，却写下旷达的心声：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。” 真正的强大，不是一生无风无雨，而是历经风雨之后，依旧保有从容坦荡的胸襟，笑看人生起落。

15 问渠那得清如许，为有源头活水来。 —— 朱熹《观书有感・其一》 

【适用主题】持续学习，不断革新，汲取新知，自我更新等。

【运用示例】人的思想如同池塘之水，如果停滞不前，终会浑浊腐朽；唯有不断接纳新知，才能保持澄澈通透。“问渠那得清如许，为有源头活水来。” 无论身处哪个阶段，都应当坚持学习，不断汲取新思想、新见识，为自我成长注入源源不断的活力。

16 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 —— 屈原《离骚》 

【适用主题】坚守本心，追求理想，矢志不渝，坚守道义等。

【运用示例】追寻心中的理想道义，往往要承受非议与磨难，前路布满重重阻碍。可倘若认定是心中所崇尚的正道，便不惧磨难，矢志向前。“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。” 这份执着，跨越千年，依旧激励着今人坚守信仰，不改本心。

17 士不可以不弘毅，任重而道远。 ——《论语・泰伯》 

【适用主题】青年使命，责任担当，磨砺自我，时代重任等，适配青年与时代类作文。

【运用示例】时代赋予当代青年崭新的机遇，也交付沉甸甸的使命。曾子有言：“士不可以不弘毅，任重而道远。” 作为新时代的青年，我们应当胸襟开阔、意志刚强，把个人命运和家国命运紧紧相连，扛起属于我们这一代人的责任，不畏路途遥远，奋力前行。

18 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 —— 郑燮《竹石》 

【适用主题】坚韧不屈，坚守气节，直面外界压力，不忘初心等。

【运用示例】竹子扎根于破碎岩石之中，历经无数风雨磨砺，依旧挺拔刚劲。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。” 人亦当如劲竹，在世俗的风浪之中守住内心立场，任凭外界喧嚣纷扰，始终保有坚定的品格，不随波逐流。

19 物有甘苦，尝之者识；道有夷险，履之者知。 —— 刘基《拟连珠》 

【适用主题】重视实践，亲身经历，知行合一，拒绝空谈等。

【运用示例】道理听来千遍，不如亲身实践一回。事物的苦甜，只有品尝过才知晓；道路的平坦险阻，只有行走过才明白。“物有甘苦，尝之者识；道有夷险，履之者知。” 纸上得来的认知终究浅薄，唯有躬身实践，方能获得真切的感悟。

20 君不见长松卧壑困风霜，时来屹立扶明堂。

——陆游《读书》

【适用主题】乐观面对人生低谷，忍受成功前的孤独，为成功蓄力，书写高考时的激昂斗志等。

【运用示例】“君不见长松卧壑困风霜，时来屹立扶明堂。”十年蛰伏，一朝蝶变。愿莘莘学子都不负悠悠岁月，终能“一日看尽长安花”。

21 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

——元稹《离思》

【适用主题】忠贞不渝的爱情、感动、诗意青春、不愿将就等。

【运用示例】只有当我们打破常态，勇于反抗，探索，才能有机会去见到那些未曾见过的世界，只有见过沧海，见过巫山，才明白心中最净的水，最美的山。

22 落花无言，人淡如菊。

——司空图《二十四诗品·典雅》

【适用主题】随遇而安，淡泊宁静；行到水穷处，坐看云起时的从容等。

【运用示例】花瓣轻落，默默无语，幽人恬淡，宛如秋菊。落花无言是经过沧桑波折后的了然：成败宛如花一般，绚烂时是积蓄的必然，凋谢时亦是自然的选择。这是对人生起落的淡定和从容——落花无言而有言，人淡如菊心亦素。

23 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。 —— 陆游《病起书怀》 

【适用主题】家国担当，平凡人的爱国情怀，个人责任，坚守初心等。

【运用示例】爱国从不是大人物独有的勋章，寻常普通人同样心怀家国。未必身居高位，亦可心系天下。正如陆游所言：“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。” 纵使身份平凡，依旧保有一份对家国的热忱，把个人微光汇入时代洪流，便是最可贵的担当。

24 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。 —— 刘勰《文心雕龙・知音》 

【适用主题】实践积累，厚积薄发，阅历与认知，读书治学等。

【运用示例】认知与判断力并非凭空而来，而是源于长久的沉淀与阅历。不曾听过千百乐曲，便难以通晓音律；不曾观摩过无数利剑，就无法鉴别兵器高下。“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。” 无论是治学求知还是为人处世，唯有广泛阅历、反复实践，方能练就洞察事物的眼光。

25 休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华。 —— 苏轼《望江南・超然台作》 

【适用主题】把握当下，珍惜青春，豁达向前，告别过往羁绊等。

【运用示例】总沉溺于过往的遗憾与怀念，便容易错失眼前的大好时光。苏轼告诉我们不必沉湎旧日旧事：“休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华。” 往事不可追，最珍贵的是把握当下的年华，不负眼前时光，奔赴属于自己的山海。