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以山河经纬铸国防初心 龙翔高中打造军事地理特色育人新范式



以山河经纬铸国防初心
龙翔打造军事地理特色育人新范式


国家安全,根基在国土;家国情怀,根植于山河。为落实立德树人根本任务,对标普通高中地理课程标准,深耕国防励志班办学特色,瑞安市龙翔高级中学地理教研组创新探索学科融合育人路径,推出《山河铸国防 —— 地理视角下的家国教育》校本教材,构建军事地理特色课程体系,让国防教育扎根地理课堂,在山河地貌间厚植青年家国担当。
校本教材打破学科壁垒,推动国防安全教育与高中地理知识深度耦合。整套课程共 15 课时,划分为国土疆域、自然环境、区位战略、实践探究四大模块,系统串联祖国疆域、地形地貌、海洋国土、资源安全、区位战略等主干知识。课程跳出单纯知识点讲授的传统模式,从地理视角解读国家安全逻辑,把区域认知、综合思维等地理核心素养,转化为读懂国土安全、理解国防价值的思维工具。

学校配套打造系列军事地理主题展板,精选红军长征、抗美援朝、中印西段边境自卫作战、对越自卫还击作战、浙赣会战、温州抗战六大军事案例。展板从地理位置、地形、气候、水文、交通等角度解析战争进程,将高原山地气候、喀斯特地貌、河口地貌、季风气候等考点嵌入真实军事场景,实现学史、识图、学地理、强国防四位一体。学生不再死记硬背地理名词,而是读懂地形如何构筑天然屏障、气候如何影响作战时机,透过地图看见山河背后的战略博弈。


课程立足瑞安乡土大地,联通家国宏大叙事与本土红色记忆。教材深挖飞云江沙园抗敌、烽堠遗址、五云山革命根据地等浙南海防印记,将本土革命与海防历史融入课堂。学生在学习海岸地理、浙南丘陵地貌时,读懂浙南海防门户的战略意义,理解先辈依托山地开展游击斗争的地理逻辑,真切认识到:国防不只在遥远边疆,家乡的一山一水、一湾一滩,皆是国土屏障。


课堂之上,学校依托地理园、气象站、日晷、罗盘等实践设施,践行 “451 生本课堂” 理念,采用目标导学、自主研学、合作探究、实地观测、乡土调研等多元学习方式。学生动手操作观测仪器,寻访本地遗迹,在识图析图、野外探究的过程中锤炼地理实践力,树立国土安全、海洋安全、资源安全意识。
守万里山河,育时代新人。龙翔高中将国防教育从专题宣讲转变为常态化学科教学,实现地理学科教学与国防教育双向赋能。既夯实学生地理学科素养,又厚植青少年家国情怀,引导学子铭记历史、珍爱和平。未来,学校将持续打磨军事地理特色课程,丰富研学实践活动,完善校本课程体系,让国防种子扎根学子心底,培育知疆域、懂安全、有担当,心怀家国、砥砺报国的新时代青年。





