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一道习题深挖研,三尺讲台展风采——湘乡市中学数学名师工作室第十一次活动纪实
为落实数学学科核心素养，夯实教师解题、研题基本功，推动中学教师深入研究中高考试题、加强对课堂教学的深度思考，依据湘乡市教科院〔2026〕18号文件及《湘乡市2026年中学数学教师说题比赛实施方案》，湘乡市2026年中学数学教师说题比赛于9月28日-29日在湘乡一中（中学数学名师工作室基地校）顺利举办。
本次活动由湘乡市教科院主办，湘乡市中学数学名师工作室承办，教科院把控赛事教研导向与评审标准，工作室负责全程组织实施与赛后成果推广，充分发挥工作室示范、引领、服务职能，以以赛促研，深耕试题研究，提升中学数学教师解题教学能力为主题，依托比赛带动教研复盘，扩大试题研究的辐射效果，助力全市数学教师专业成长。工作室首席周建辉老师牵头制定配套工作方案，教科院彭象华书记、沈成友担任赛事顾问，全面保障比赛有序、高效开展。
一、周密部署，扎实做好赛事前期筹备
本次赛事筹备分为线上部署、线下落实两个阶段，时间为9月22日至9月27日。
线上方面：
工作室组建初中、高中比赛专用工作群，及时转发赛事实施方案，发布比赛相关提醒，组织参赛教师线上抽签。提醒参赛教师提前备好课件与纸质讲义，熟悉现场计时规则；完成专业评委遴选、大众评委招募工作，明确计分规则与学分登记的各项流程要求。
线下方面：
基地校湘乡一中给予大力支持，付建华书记、肖劲松副校长统筹协调各项后勤保障，制作场地指引牌方便人员通行，协调食堂落实评委与工作人员就餐，安排技术人员提前调试录播设备、赛场一体机等硬件，为赛事开展、影像资料采集筑牢硬件基础。
李春亮老师负责赛事全程录像录制，同时为参赛教师提供现场技术支持，保障设备运行稳定。
比赛当日，工作室资料组李小红、丁璐、陈芬老师提前抵达会场，组织参赛老师完成现场签到，比赛各项工作按计划有序启动。
二、同台竞技，赛场尽显教师专业风采
本次比赛设置初中组、高中组两个竞赛组别。初中组共21名教师参赛，单人说题限时15分钟；高中组共23名教师参赛，单人说题限时20分钟，全市合计44名教师同台比拼。
参赛教师按照抽签顺序依次登台展示。选手自主选取近几年中、高考试题作为说题素材。立足试题本源，从试题立意、学情研判、解题思路、变式拓展、教学价值等多个维度开展深度剖析。大家结合多媒体课件与现场板书，讲解条理清晰、语言精炼严谨，充分展现出扎实的数学专业功底与优秀的教学设计能力，现场展示精彩纷呈。
初中组参赛教师风采（一）
初中组参赛教师风采（二）
初中组参赛教师风采（三）
高中组参赛教师风采（一） 
高中组参赛教师风采（二）
高中组参赛教师风采（三）
本次赛事采用大众评审+专业评委双评审机制，到场观摩的各校教师、参赛选手均可扫码线上打分，担任大众评审；活动聘请专业评委团，从试题解读、教学设计、语言表达等专业维度开展考评。赛事全程录像，赛后剪辑优秀课例片段统一归档留存，供全市数学教师后续观摩学习。整个评比流程做到公开、规范、透明。
比赛结束后，工作室有序推进赛后系列工作，做好赛事复盘与成果转化。
1、组织专题复盘研讨：集中点评典型说题案例，梳理、提炼标准化的说题实施范式；
2、沉淀优质教学资源：收集整理优秀课件、说题讲义，在工作室内部实现资源共享；
3、做好宣传与资料归档：撰写赛事简讯开展宣传报道，全套赛事过程资料分类整理归档；
4、开展后续教研推广：依托本次比赛录制的完整视频，后续组织工作室全体成员开展专题学习研讨，推广比赛涌现出的优秀教学经验。
四、以赛促研，彰显活动教研价值
本次围绕中高考真题开展的说题比赛，既是一场业务竞技，更是一次深度的区域教研活动。赛事引导广大教师在“说题”过程中钻研命题导向，在相互交流中取长补短，实现试题研究能力与解题教学能力双向提升。
湘乡市中学数学名师工作室依托本次说题比赛，落实“示范、引领、辐射、研训”的核心职能。以赛事驱动工作室成员深耕试题研究，将中高考真题研究纳入工作室常态化教研内容，丰富研修主题与实践样态。广大中青年教师在赛事中得到实战历练，助力工作室教师梯队建设。同时以本次赛事成果为基础，整合优秀说题稿、真题解读材料、变式训练习题、课堂教学案例，沉淀形成工作室专属的中高考真题研究资源包，产出可复用、可推广的区域性教研成果。
摄像：丁璐陈芬
资料制作：丁璐陈芬
一审：罗念朱丹
二审：周建辉王强
三审：彭象华沈成友
附：关于湘乡市2026年中学数学教师说题比赛获奖通报