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《无忧作文》课堂笔记
第十五讲 内容生动三大诀窍
由具体到生动的蜕变
例一：他吃着饺子。（描写一个饿汉吃饺子的情形）
改写具体细致：
他一手端着醋碗，另一只手把整个饺子塞进嘴里，并不时地在嘴
边扇扇风，嘴里发出吧唧吧唧的声音。
比原句增加了动作、神态、声音。
例二：秋天来了，叶子飘落下来。（通过感官变生动）
视觉描写:
秋天来了，落叶如断翅的蝴蝶，做着最后的盘旋。它们用尽最后
的气力甩出极美妙的弧线，落地后仍不甘心，追着秋的舞裙飞旋……
听觉描写：
秋吹着古老的风笛掠过树叶，叶儿仿佛受到了感染，你催促着我，
我催促着你，笑着，闹着，从母亲的怀抱中挣脱。“我们长大了”，空
气中满是叶儿幸福的呼喊。
味觉描写：
谁说秋风苦涩，谁说秋阳无味，那飘过嘴边的片片落叶，不正如
清爽的薄荷，沁人心脾！
嗅觉描写：
1秋叶洒落，叶间是风的气味，缝隙中，隐藏着片片叶子生命的芳
香。今日的飘落，不能招得蜂蝶，却晃然间闻到秋叶如蝶香。
触觉描写：
曾经有一片叶子从树上落下，我握在手中，却没有珍惜。直到失
去后，回味起它那如棉的温柔，如花的脆弱，如石的坚毅，我才倍感
懊悔。
内容生动的三大诀窍
诀窍一：联想、想象，丰富内容。
诀窍二：叠加同类。
诀窍三：表达真情实感的方法。
诀窍一：联想、想象，丰富内容。
写作时要充分运用联想和想象使自己的文章内容更加丰富
联想：由一事物想到与之相关的另一事物的过程。
想象：对头脑中已有事物进行改造并创造出新形象的过程。
想象是人脑主观创造出来的；是从无到有的过程。（虚）
联想想到的是客观实际，是从此及彼的过程。 （实）
例：
第一次跑输了后，兔子不服气，提出再次比赛，结果兔子还是输
了，请同学们猜想乌龟如何赢得比赛。
想象 1
“唉，可怜的孩子!” 原来它是一只世界上最诚实的兔子，捡到
一块钱，在雨中焦急地等待失主。
2想象 2：
比赛在龟国进行，龟王请来诸葛亮用八卦阵布置跑道，兔子找不
准方向,累得气喘吁吁却到不了终点 。
想象 3
“哦，我的天！”原来大赛请来德高望重的狮王发令，有中风后
遗症的狮王手一抖竟对着兔子开枪了，比赛却继续进行。
在比喻的基础上展开想象
比如写银杏树的叶子，《秋天的雨》的作者是这样写的：
秋天，把黄色给了银杏树，黄色的叶子，就像一把把小扇子，它
扇扇哪，扇走了夏天的炎热。
简析：因为他把银杏叶子比做小扇子，所以就可以在此基础上继
续进行想象：它扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
在“银杏树的叶子是一个个黄色的小扇形”的基础上来想象延伸：
“是谁？在银杏树上画了那么多的小扇子呢？还用上那么鲜亮、
那么好看的黄色，真想取一把下来，留着夏天停电的时候用来扇风。
不，我还要摘一把送给奶奶，因为她不习惯吹电风扇和空调。”
诀窍二：叠加同类。（高年级及初中同学注意）
这种方法适用于议论文、议论性散文的写作。一个材料总是单薄
的，所以我们不防把同类的几个材料叠加在一起，形成集团效应，内
容就自然充实起来。
片段示例：
君不见，李白不齿阿谀奉承之徒，抬头挺胸夺门而出，高歌“安
3能摧眉折腰事权贵，使我不能开心颜”，面带微笑挺胸游于山水之间；
君不见，文天祥不要高官厚禄，抬头挺胸作正气歌，引亢“人生自古
谁无死，留取丹心照汗青”，视死如归挺胸走向刑场；君不见，司马
迁受宫刑挺胸而成“无韵之离骚”，吉鸿昌面对敌人的枪口慷慨就
义……他们的骨气，他们的坚定，响彻云霄，万古长青。
以学会挺胸为中心，联想到李白、文天祥、司马迁、吉鸿昌四个
具有同样品质的人物。这些同类的事例集中起来就有了巨大的说理效
果，文章的内容就显得更充实。
诀窍三：表达真情实感的方法。
⑴ 写真实的情感。要符合生活实际，不违背生活的规律。
⑵ 写真切的感受。具体、深切、自然。
⑶ 抒真挚的感情。深刻、诚挚、妥帖；生活的真，人性的善，感
情的美。
⑷ 求感人的效果。浓烈、富有感染力、激起读者共鸣。既可直
接抒情，也可间接抒情。
技 法 运 用
说真话，抒真情
1.要关注自己的生活
多留心、多观察、多体验生活。深入生活、亲近自然，融入社会。
2.力求“我手写我心”
表达自己对自然、社会和人生的独特感受；发自内心的真实感受
和认识。一要选取鲜活材料，切忌胡编滥造；二要说真话、实在话、
4自己的话，切忌说假话、空话、套话。
3.选择恰当的表达技巧
（1）学会描写手法。使描写对象更加逼真、更加形象。
（2）语言要饱含感情。语言朴实无华，感情真挚而内容深厚。
（3）运用联想和想象，丰富写作内容。把抽象的内容具体化、形象
化、通俗化。
写作实例分析
文题：在《土地的誓言》里，作者以饱满的热情描述了他那美丽
而丰饶的家乡。你的家乡是什么样的？你对它怀有怎样的情感？以
《我的家乡》为题，写一篇作文。不少于 500 字。
引导：关于家乡，可写的内容很多，如：景色、物产、风俗……
不必面面俱到，可有侧重地写作，在描写、叙事中渗透自己的感情。
例文赏析
我的家乡
我的家乡在大岚，那里群山环绕、云雾缭绕，在那儿生活，犹如
人间仙境，不愧为“神奇大岚”。①
神奇的大岚，那是我美丽的家乡。那儿的天很蓝，蓝得好像一大
块蓝宝石镶嵌在天空；那儿的水很绿，绿得仿佛被周围的绿树、绿草
染过似的；那儿的花很香，香得让那些爱美的蝴蝶纷纷流连忘返……
①忆往昔，家乡群山环绕、云雾缭绕，神奇又美丽。
神奇的大岚，那是我可爱的家乡。放眼望去，一大片一大片的绿
色夺人眼球，冷不丁还能发现一只只探头探脑的小家伙呢！我自豪，
5因为我可以时时与郁郁葱葱的树林为伴，刻刻与那活泼机灵的小鸟为
伍。②
可是，不知从什么时候起，家家户户拿起了斧头，茁壮的树木被
一颗又一颗地砍掉，取而代之的是一棵棵美丽却弱小的红枫。为了让
那些红枫更好的生长，人们甚至把山上的野花野草锄得干干净净，希
望最快获得经济利益。
②排比段，扣住“绿”，突出家乡的美丽和可爱。
就这样，一年。两年。三年……“摇钱树”红枫虽然摇来了大岚
的经济腾飞，但它也摇来了一系列的环境问题！不信你看——原本那
葱葱茏茏的山头出现了一大片一大片裸露的土地，河水也不再清澈见
底，而是成了一条条的“小黄河”，那是因为光秃秃的山坡再也抵挡
不了雨水的侵袭。③我仿佛听到她正在无助地哭泣：“救救我吧，救救
我吧，还我绿色，还我森林……”④
③望今朝，家乡经济腾飞，绿地变荒坡。
④拟人的写法，无助的哭泣，无比的热爱。
听着哭泣，我进入了梦乡，梦中的我如爱丽丝梦游仙境一般来到
了几年后的家乡：乡亲们再一次拿起了锄头，三五成群，你种树来我
浇水，在贫瘠的土地上洒下一颗颗希望的种子。春姑娘用她温暖的双
手让小树发了芽，长了叶……慢慢地，慢慢地，山上的绿色越来越多，
越来越浓……终于，我的眼前再次展现了那美如画的可爱家乡：高高
低低的房子隐没在苍翠欲滴的树林之中，只有袅袅炊烟穿过密密层层
的树叶徐徐上升，叽叽喳喳的鸟鸣混合着人们幸福的笑声响彻云
霄……
6梦中，我仿佛明白了人们为什么把我的家乡亲切地称为“神奇大
岚”，那是因为她拥有一块珍贵的绿宝石，她是大岚的骄傲，她是大
岚的神奇！⑤
⑤展未来，梦想家乡美如仙境，更加神奇珍贵。
诗一般的语言；对仗式的结构；梦中的幻想。
【范文赏析】
暗香·爱香
小 A 曾经对我说：“你身上有股特别的香气。”
我不明白，哪里有？
直到有一天，当我换下演出服，重新穿上自家衣服，我才似乎明
白——暗香何处来。【以两个问句开篇，设置悬念，新颖动人！】
清晨，阳光犹如流水般洒在了院子里，伴随着熟悉的流水声轻轻
流淌，在微甜的空气里回旋荡漾。【虚写阳光“荡漾”，渲染情境。】
我推开熟悉的锈铁门，随着“吱——”的一声，在阳光的斜射下，
奶奶的背景映入眼帘。
又是一股熟悉的味道，暗香涌动。
我疑惑，是洗衣粉的味道？是奶奶的味道？还是都有呢？
我走近了，像往常一样，奶奶弯着腰坐在古老的木盆前，将手浸
在水中不断地上下搓动。【描述奶奶为我洗衣服的情景，突出了“爱香”——
奶奶对我的关爱。】
“哗，哗，哗……”随着那赋予了节奏的流水声，香气越来越浓，
一群白色的泡泡也淘气地撞到了木盆的边上，有一群牵着手笑盈盈地
落地，大多的却涌上了奶奶的手，爱怜地赐给奶奶犹如天使般的
7吻……【对泡泡的描写，有实有虚，其实在写爱。】
奶奶的手在泡泡和水中若隐若现，她的手不像母亲的手修长而又
年轻，也不同于父亲的手刚强有力，她有她的味，像铁树花那样有着
岁月的芳香。【比喻生动。】
奶奶的手不断地搓揉着衣服，似乎有什么贮进了衣服里。一瞬间，
是真的什么都了解了，奶奶日日月月的洗衣服中，将充满着爱的香气，
贮进了洗衣水中，长留于我的衣服上，长留于……【想象虚写，抒发情
感。】
“想什么呢，昨天的衣服干了，在沙发上，快把睡衣换下。”奶奶
催我换衣服……
拿起沙发上的白衬衫，暗香再度翩跹，犹如沁人的提神药，流入
鼻中，那是洗衣机转不出来的，是洗衣店熨不出来的，是别人、是陌
生人搓不出来的。【排比，增强了语势，表达了对奶奶的感激之情。】
奶奶用她的生命全心全意爱着我们，爱意融入了衣服中，围绕在
我的身边，透进了我的心中，芬芳了我的生命。
真庆幸能及早闻出来，那爱的暗香。【篇末点题，画龙点睛。暗香即为
爱香，立意可谓巧妙！】
作 业：
运用今天所学方法把下面小段落描写生动。
吃过晚饭后，我正在低头写作业的时候，忽然灯灭了，周围立刻
一片漆黑。我想：也许是停电了吧！过了一会儿，灯又亮了，我又接
着写起作业来。（字数不限）
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