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《无忧作文》课堂笔记
第十五讲 内容生动三大诀窍
由具体到生动的蜕变
例一：他吃着饺子。（描写一个饿汉吃饺子的情形）
改写具体细致：
他一手端着醋碗，另一只手把整个饺子塞进嘴里，并不时地在嘴
边扇扇风，嘴里发出吧唧吧唧的声音。
比原句增加了动作、神态、声音。
例二：秋天来了，叶子飘落下来。（通过感官变生动）
视觉描写:
秋天来了，落叶如断翅的蝴蝶，做着最后的盘旋。它们用尽最后
的气力甩出极美妙的弧线，落地后仍不甘心，追着秋的舞裙飞旋……
听觉描写：
秋吹着古老的风笛掠过树叶，叶儿仿佛受到了感染，你催促着我，
我催促着你，笑着，闹着，从母亲的怀抱中挣脱。“我们长大了”，空
气中满是叶儿幸福的呼喊。
味觉描写：
谁说秋风苦涩，谁说秋阳无味，那飘过嘴边的片片落叶，不正如
清爽的薄荷，沁人心脾！
嗅觉描写：
1
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秋叶洒落，叶间是风的气味，缝隙中，隐藏着片片叶子生命的芳
香。今日的飘落，不能招得蜂蝶，却晃然间闻到秋叶如蝶香。
触觉描写：
曾经有一片叶子从树上落下，我握在手中，却没有珍惜。直到失
去后，回味起它那如棉的温柔，如花的脆弱，如石的坚毅，我才倍感
懊悔。
内容生动的三大诀窍
诀窍一：联想、想象，丰富内容。
诀窍二：叠加同类。
诀窍三：表达真情实感的方法。
诀窍一：联想、想象，丰富内容。
写作时要充分运用联想和想象使自己的文章内容更加丰富
联想：由一事物想到与之相关的另一事物的过程。
想象：对头脑中已有事物进行改造并创造出新形象的过程。
想象是人脑主观创造出来的；是从无到有的过程。（虚）
联想想到的是客观实际，是从此及彼的过程。 （实）
例：
第一次跑输了后，兔子不服气，提出再次比赛，结果兔子还是输
了，请同学们猜想乌龟如何赢得比赛。
想象 1
“唉，可怜的孩子!” 原来它是一只世界上最诚实的兔子，捡到
一块钱，在雨中焦急地等待失主。
2
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想象 2：
比赛在龟国进行，龟王请来诸葛亮用八卦阵布置跑道，兔子找不
准方向,累得气喘吁吁却到不了终点 。
想象 3
“哦，我的天！”原来大赛请来德高望重的狮王发令，有中风后
遗症的狮王手一抖竟对着兔子开枪了，比赛却继续进行。
在比喻的基础上展开想象
比如写银杏树的叶子，《秋天的雨》的作者是这样写的：
秋天，把黄色给了银杏树，黄色的叶子，就像一把把小扇子，它
扇扇哪，扇走了夏天的炎热。
简析：因为他把银杏叶子比做小扇子，所以就可以在此基础上继
续进行想象：它扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
在“银杏树的叶子是一个个黄色的小扇形”的基础上来想象延伸：
“是谁？在银杏树上画了那么多的小扇子呢？还用上那么鲜亮、
那么好看的黄色，真想取一把下来，留着夏天停电的时候用来扇风。
不，我还要摘一把送给奶奶，因为她不习惯吹电风扇和空调。”
诀窍二：叠加同类。（高年级及初中同学注意）
这种方法适用于议论文、议论性散文的写作。一个材料总是单薄
的，所以我们不防把同类的几个材料叠加在一起，形成集团效应，内
容就自然充实起来。
片段示例：
君不见，李白不齿阿谀奉承之徒，抬头挺胸夺门而出，高歌“安
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能摧眉折腰事权贵，使我不能开心颜”，面带微笑挺胸游于山水之间；
君不见，文天祥不要高官厚禄，抬头挺胸作正气歌，引亢“人生自古
谁无死，留取丹心照汗青”，视死如归挺胸走向刑场；君不见，司马
迁受宫刑挺胸而成“无韵之离骚”，吉鸿昌面对敌人的枪口慷慨就
义……他们的骨气，他们的坚定，响彻云霄，万古长青。
以学会挺胸为中心，联想到李白、文天祥、司马迁、吉鸿昌四个
具有同样品质的人物。这些同类的事例集中起来就有了巨大的说理效
果，文章的内容就显得更充实。
诀窍三：表达真情实感的方法。
⑴ 写真实的情感。要符合生活实际，不违背生活的规律。
⑵ 写真切的感受。具体、深切、自然。
⑶ 抒真挚的感情。深刻、诚挚、妥帖；生活的真，人性的善，感
情的美。
⑷ 求感人的效果。浓烈、富有感染力、激起读者共鸣。既可直
接抒情，也可间接抒情。
技 法 运 用
说真话，抒真情
1.要关注自己的生活
多留心、多观察、多体验生活。深入生活、亲近自然，融入社会。
2.力求“我手写我心”
表达自己对自然、社会和人生的独特感受；发自内心的真实感受
和认识。一要选取鲜活材料，切忌胡编滥造；二要说真话、实在话、
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自己的话，切忌说假话、空话、套话。
3.选择恰当的表达技巧
（1）学会描写手法。使描写对象更加逼真、更加形象。
（2）语言要饱含感情。语言朴实无华，感情真挚而内容深厚。
（3）运用联想和想象，丰富写作内容。把抽象的内容具体化、形象
化、通俗化。
写作实例分析
文题：在《土地的誓言》里，作者以饱满的热情描述了他那美丽
而丰饶的家乡。你的家乡是什么样的？你对它怀有怎样的情感？以
《我的家乡》为题，写一篇作文。不少于 500 字。
引导：关于家乡，可写的内容很多，如：景色、物产、风俗……
不必面面俱到，可有侧重地写作，在描写、叙事中渗透自己的感情。
例文赏析
我的家乡
我的家乡在大岚，那里群山环绕、云雾缭绕，在那儿生活，犹如
人间仙境，不愧为“神奇大岚”。①
神奇的大岚，那是我美丽的家乡。那儿的天很蓝，蓝得好像一大
块蓝宝石镶嵌在天空；那儿的水很绿，绿得仿佛被周围的绿树、绿草
染过似的；那儿的花很香，香得让那些爱美的蝴蝶纷纷流连忘返……
①忆往昔，家乡群山环绕、云雾缭绕，神奇又美丽。
神奇的大岚，那是我可爱的家乡。放眼望去，一大片一大片的绿
色夺人眼球，冷不丁还能发现一只只探头探脑的小家伙呢！我自豪，
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因为我可以时时与郁郁葱葱的树林为伴，刻刻与那活泼机灵的小鸟为
伍。②
可是，不知从什么时候起，家家户户拿起了斧头，茁壮的树木被
一颗又一颗地砍掉，取而代之的是一棵棵美丽却弱小的红枫。为了让
那些红枫更好的生长，人们甚至把山上的野花野草锄得干干净净，希
望最快获得经济利益。
②排比段，扣住“绿”，突出家乡的美丽和可爱。
就这样，一年。两年。三年……“摇钱树”红枫虽然摇来了大岚
的经济腾飞，但它也摇来了一系列的环境问题！不信你看——原本那
葱葱茏茏的山头出现了一大片一大片裸露的土地，河水也不再清澈见
底，而是成了一条条的“小黄河”，那是因为光秃秃的山坡再也抵挡
不了雨水的侵袭。③我仿佛听到她正在无助地哭泣：“救救我吧，救救
我吧，还我绿色，还我森林……”④
③望今朝，家乡经济腾飞，绿地变荒坡。
④拟人的写法，无助的哭泣，无比的热爱。
听着哭泣，我进入了梦乡，梦中的我如爱丽丝梦游仙境一般来到
了几年后的家乡：乡亲们再一次拿起了锄头，三五成群，你种树来我
浇水，在贫瘠的土地上洒下一颗颗希望的种子。春姑娘用她温暖的双
手让小树发了芽，长了叶……慢慢地，慢慢地，山上的绿色越来越多，
越来越浓……终于，我的眼前再次展现了那美如画的可爱家乡：高高
低低的房子隐没在苍翠欲滴的树林之中，只有袅袅炊烟穿过密密层层
的树叶徐徐上升，叽叽喳喳的鸟鸣混合着人们幸福的笑声响彻云
霄……
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梦中，我仿佛明白了人们为什么把我的家乡亲切地称为“神奇大
岚”，那是因为她拥有一块珍贵的绿宝石，她是大岚的骄傲，她是大
岚的神奇！⑤
⑤展未来，梦想家乡美如仙境，更加神奇珍贵。
诗一般的语言；对仗式的结构；梦中的幻想。
【范文赏析】
暗香·爱香
小 A 曾经对我说：“你身上有股特别的香气。”
我不明白，哪里有？
直到有一天，当我换下演出服，重新穿上自家衣服，我才似乎明
白——暗香何处来。【以两个问句开篇，设置悬念，新颖动人！】
清晨，阳光犹如流水般洒在了院子里，伴随着熟悉的流水声轻轻
流淌，在微甜的空气里回旋荡漾。【虚写阳光“荡漾”，渲染情境。】
我推开熟悉的锈铁门，随着“吱——”的一声，在阳光的斜射下，
奶奶的背景映入眼帘。
又是一股熟悉的味道，暗香涌动。
我疑惑，是洗衣粉的味道？是奶奶的味道？还是都有呢？
我走近了，像往常一样，奶奶弯着腰坐在古老的木盆前，将手浸
在水中不断地上下搓动。【描述奶奶为我洗衣服的情景，突出了“爱香”——
奶奶对我的关爱。】
“哗，哗，哗……”随着那赋予了节奏的流水声，香气越来越浓，
一群白色的泡泡也淘气地撞到了木盆的边上，有一群牵着手笑盈盈地
落地，大多的却涌上了奶奶的手，爱怜地赐给奶奶犹如天使般的
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吻……【对泡泡的描写，有实有虚，其实在写爱。】
奶奶的手在泡泡和水中若隐若现，她的手不像母亲的手修长而又
年轻，也不同于父亲的手刚强有力，她有她的味，像铁树花那样有着
岁月的芳香。【比喻生动。】
奶奶的手不断地搓揉着衣服，似乎有什么贮进了衣服里。一瞬间，
是真的什么都了解了，奶奶日日月月的洗衣服中，将充满着爱的香气，
贮进了洗衣水中，长留于我的衣服上，长留于……【想象虚写，抒发情
感。】
“想什么呢，昨天的衣服干了，在沙发上，快把睡衣换下。”奶奶
催我换衣服……
拿起沙发上的白衬衫，暗香再度翩跹，犹如沁人的提神药，流入
鼻中，那是洗衣机转不出来的，是洗衣店熨不出来的，是别人、是陌
生人搓不出来的。【排比，增强了语势，表达了对奶奶的感激之情。】
奶奶用她的生命全心全意爱着我们，爱意融入了衣服中，围绕在
我的身边，透进了我的心中，芬芳了我的生命。
真庆幸能及早闻出来，那爱的暗香。【篇末点题，画龙点睛。暗香即为
爱香，立意可谓巧妙！】
作 业：
运用今天所学方法把下面小段落描写生动。
吃过晚饭后，我正在低头写作业的时候，忽然灯灭了，周围立刻
一片漆黑。我想：也许是停电了吧！过了一会儿，灯又亮了，我又接
着写起作业来。（字数不限）
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