共研共进 携手成长——“宁波-库车”小学数学工作室交流(慈溪专场)暨青年教师演练活动在逍林镇中心小学举行

      10月12日上午，“宁波-库车”小学数学工作室交流（慈溪专场）暨青年教师演练活动在逍林镇中心小学举行。新疆库车常翠红名师工作室成员、慈溪各镇街道数学教研组长及青年教师共200余人参与活动。

      逍林镇中心小学岑可为老师执教《加法模型》。课堂以师生人数的生活化情境导入，借助任务单引导学生自主探究、表达数量关系。通过层层追问对比，学生自主提炼出“分量”“总量”概念，建构“总量=分量+分量”加法模型。

      课堂继续拓展，引导学生理解多个分量相加、总量与分量的相对性，并结合线段图认识加减法逆运算关系，感受数学模型的统一价值。

      整节课立足学生，层层递进，让学生亲历模型建构，展现了青年教师良好的教学素养。

      第四实验小学团队展示六年级上册《圆》单元集体备课。团队立足新课标，以单元整体视角梳理教学内容，将动手操作贯穿课堂。通过量、滚、围、折等活动，引导学生亲历探究，理解“化曲为直”的转化思想。备课融入数学史料，感受圆周率背后的数学文化；结合信息技术搭建交互探究平台，赋能课堂。团队成员研讨交流，精准把握重难点，展现出浓厚的教研合力。

      活动尾声，慈溪市教研室金奎老师开展现场评课，进行专业引领。他结合课堂实例，围绕教材解读、教学目标、学生活动设计等方面细致点评，肯定授课教师与备课团队的亮点，同时提出优化建议。精准的指导让参会教师对数学课堂教学有了更深感悟，大家认真聆听记录，收获满满。

供稿：数学组

编辑：校务办

一审：余庆卿

二审：岑   萍

三审：高雪丹