夜雨聆风学习资料网

ARTICLE · 1170794

【期中备考】八年级政史上册期中考试知识点汇总!

【期中备考】八年级政史上册期中考试知识点汇总!
临近期中考试,同学们是否在紧张地复习呢?不要担心,小编在这里为大家整理了八年级政史上册期中考试知识点,希望对大家的考试有所帮助!
上半部分
八年级政史上册期中考试知识点汇总上半部分请点击链接【月考专栏】八年级政史上册一次月考知识点汇总!查看。

下半部分:

政治
第四课社会生活讲道德
第一节尊重他人
1.为什么说尊重是交往的起点?(尊重的意义)
答:(1)尊重他人是内在修养的外在表现。我们应该尊重他人的人格、权利等。
(2)每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。
(3)尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。尊重可以促进社会进步,提高社会文明程度。
2.怎样尊重他人?
答:(1)积极关注、重视他人。对他人的疑惑给予细致的解答,对他人的请求给予热情的帮助。
(2)平等对待他人。对所有人要一视同仁,不能以家庭、身体、智能、性别等原因而轻视、歧视他人。
(3)学会换位思考。要设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人。
(4)学会欣赏他人。我们要善于发现他人的优点和长处,真诚的欣赏和赞美他人,给予他人积极的评价。
第二节以礼待人
1.礼表现在哪些方面?
答:礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
2.文明有礼的重要性是什么?
答:(1)文明有礼是人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重和认可。(文明有礼对个人的重要性)
(2)文明有礼促进社会和谐。文明有礼有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。(文明有礼对社会的重要性)
(3)文明有礼体现国家形象。我们的一言一行都体现了国家形象,我们举行的各种仪式,体现了民族的尊严和国家的形象。(文明有礼对国家的重要性)
3.怎样做文明有礼的人?
答:(1)做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。
(2)做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。
(3)做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起,从细节做起,努力做-一个懂礼、明礼、守礼的人。
第三节诚实守信
1.什么是诚信?
答:诚信的含义是诚实、守信用。
2.诚信的作用是什么?
答:(1)诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”,一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任。相反,如果弄虚作假、口是心非,就会处处碰壁,甚至无法立身处世。(诚信对个人的意义)
(2)诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能带来持久的效益,长盛不衰。(诚信对企业的意义)
(3)诚信促进社会文明、国家兴旺。
1)国无信则衰,社会成员之间以诚相待、以信为本,能够增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐。
2)能够降低社会交往和市场交易成本,积累社会资本。
3)能够提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力。(诚信对社会、国家的意义)
3.怎样践行诚信?
答:(1)树立诚信意识。
1)我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。
2)我们不轻易许诺,许诺的事就要做到,做不到要说明理由。
3)如果我们的行为产生了不良影响,就应不逃避、不推脱,勇于承认过错,主动承担责任,争取他人的谅解。(怎样树立诚信意识?)
(2)运用诚信智慧。社会生活是复杂的,我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。(如何处理诚实与保护隐私的关系?)
(3)珍惜个人的诚信记录。以诚实守信为荣,以见利忘义为耻,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步。
第五课做守法的公民
第一节法不可违
1.法律的作用是什么?
答:(1)法律作为一种行为规范,明确告知人们可以做什么,必须做什么,应当做什么、不应当做什么,为人们的行为提供一个模式、标准或方向,它是评价人们的行为是否合法的准绳。
(2)法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。
2.违法行为的含义是什么?
答:违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为。
3.违法行为的种类有哪些?
答:违法行为包括民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
(1)民事违法行为是指违反民事法律法规,应当承担民事责任的行为,如欠债不还的行为。
(2)行政违法行为是指违反行政法律法规,应当受到行政处分或行政处罚的行为,如扰乱社会治安的行为。
(3)刑事违法行为是指违反刑事法律法规,应当受到刑罚处罚的行为,如故意杀人的行为。
4.什么是一般违法行为?
答:民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微,称为一般违法行为。
5.什么是犯罪?
答:刑事违法行为是最严重的一种违法行为,是犯罪。
6.社会生活中的民事活动有哪些?请举例。
答:社会生活中的民事活动有:购置财产、签订合同、劳动就业、经营创业、结婚等。
7.身边的违法行为有哪些?
答:(1)谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。
(2)侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务,都是典型的民事违法行为。
8.遵章守法的作用是什么?
答:遵章守法是社会和谐的保证。
(1)我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。
(2)在社会生活中,我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。
(3)在社会交往中,我们要依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为和合同违约行为,既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展。
第二节预防犯罪
1.刑法的作用是什么?
答:刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
2.犯罪的含义及特征分别是什么?
答:(1)犯罪的含义:犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。
(2)犯罪的特征:严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。
3.犯罪的后果是什么?
答:法网恢恢,疏而不漏。任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。犯罪的法律后果是刑罚。
4.刑罚的种类有哪些?
答:刑罚包括主刑和附加刑。
(1)主刑包括:管制(3月-2年)、拘役(1月-6月)、有期徒刑(6月-15年)、无期徒刑、死刑;
(2)附加刑包括:罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境(适用于外国人)。
5.怎样加强犯罪的自我防范?
答:(1)我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。
(2)预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。
(3)生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。
(4)我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
第三节善用法律
1.遇到侵害时怎样依法求助?
答:(1)遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。
(2)我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。(法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等)
(3)受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。(到公安机关、人民法院、人民检察院控告、举报,或向人民法院起诉)
2.诉讼的含义、地位、种类分别是什么?
答:(1)诉讼的含义:诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。
(2)诉讼的地位:诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。
(3)诉讼的种类:诉讼分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。
3.什么时候需要诉讼?
答:如果受到非法侵害,通过非诉讼手段不能解决问题,就要使用诉讼手段,通过打官司讨回公道。
4.怎样应对违法犯罪?
答:(1)同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
(2)在面对违法犯罪时,我们不仅要勇于斗争,而且要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。
(3)我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事找法,解决问题靠法,努力做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。

历史

第8课革命先行者孙中山

一、孙中山创建革命党:

(1)1894年11月,孙中山在美国檀香山组织了第一个资产阶级革命团体兴中会。

(2)1895年,孙中山联络陆皓东发动广州起义,结果失败,孙中山断发改装,流亡海外。

二、中国同盟会:1905年8月;日本东京

(1)政治纲领:驱除鞑虏,恢复中华(民族主义:推翻清朝统治,废除君主专制),创立民国(民权主义:建立民主共和国),平均地权(民生主义:改革土地制度)

(2)机关刊物:《民报》

(3)性质:第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。

(4)意义:它的成立,使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标,大大推动了全国革命运动发展。

三、三民主义

(1)创立者:孙中山

(2)三民主义内容:民族(前提)、民权(核心)、民生(发展)

(3)意义:三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想。

第9课辛亥革命

一、革命志士的奋斗

1、萍浏澧起义:刘道一、蔡绍南;是同盟会成立后领导的第一次武装起义。

2、安庆起义时间:徐锡麟,秋瑾

3、广西起义:孙中山、黄兴

4、黄花岗起义:1911年4月,孙中山、黄兴、赵声。“黄花岗七十二烈士”。意义:起义虽失败,但革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概,极大地鼓舞了全国人民的斗志。

二、武昌起义:1911年10月10日

辛亥革命的意义:推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结,开创了完全意义上的近代民族民主革命;极大地推动了中华民族的思想解放,打开了进步潮流的闸门。

三、为什么说孙中山领导的辛亥革命是20世纪中国的一次历史性巨变?

答:①终结封建帝制;②创建资产阶级共和制;③引发社会生活巨变。

第10课中华民国的创建

一、中华民国的建立:1912年1月1日

措施:改用公历;选举黎元洪为副总统;成立临时参议院。

中华民国纪年法:1911年+民国?年=公元?年

二、袁世凯窃取革命果实

过程:

①1912年2月12日,宣统帝下诏退位,标志着清朝260年的统治结束。

②2月13日,孙中山辞职。

③2月15日,临时参议院选举袁世凯为临时大总统。

④3月,袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。

⑤4月,孙中山正式解除临时大总统的职务。

三、《中华民国临时约法》1912年3月11日

(1)内容:中华民国的主权属于全体国民;国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等;国民有人身、选举等自由和权力;参议院行使立法权,临时大总统行使行政权,司法独立。

(2)意义:是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则,是辛亥革命的重要成果。

四、如何评价辛亥革命?

成功:

(1)推翻了清王朝的统治,结束了两千多年的封建帝制,创立了中华民国。

(2)民主共和的观念深入人心。

失败:

(1)辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取;

(2)中国半殖民地半封建的社会性质没有改变,反帝反封建的任务未完成。

第11课北洋政府的黑暗统治

一、二次革命:孙中山、黄兴

1、导火索:宋教仁遇刺案。

2、结果:由于国民党力量涣散,(失败的最直接也是最重要的原因)二次革命被袁世凯镇压,孙中山、黄兴流亡日本。

二、袁世凯复辟帝制(7项准备工作)

失败原因:违背民主共和的历史发展潮流;民主共和观念深入人心;全国人民支持护国运动;帝国主义国家由支持到反对袁世凯众叛亲离。

三、护国战争:

爆发:孙中山发表《讨袁宣言》号召维护共和制度。1915年底,蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立,组织护国军北上讨袁,护国战争爆发。

结果:1916年3月,袁世凯被迫宣布取消帝制,6月在绝望中死去。护国战争结束。

四、军阀割据

局面:

冯国璋和曹锟为首的直系军阀(控制江苏、江西、湖北等省);以段祺瑞为首的皖系军阀掌握着北京政府(并控制着安徽、浙江、山东、福建等省);以张作霖为首的奉系军阀盘踞东北。其他如滇系军阀唐继尧,桂系军阀陆荣廷。

对内:实行军事独裁统治;

对外:不惜出卖国家利益,依附帝国主义。

危害:大小军阀连年混战,中国陷入到军阀割据纷争的动乱之中。

第12课新文化运动1915年

一、新文化运动兴起的背景

1、北洋政府统治下政局混乱,社会动荡

2、“尊孔复古”逆流;西方民主、自由、平等、博爱思想的传播3.一些先进的知识分子对辛亥革命反思后深刻的认识到,必须彻底荡涤封建旧文化的毒害,进行一场思想文化领域的革新运动。

二、新文化运动的兴起

1、开始的标志:1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改名《新青年》)

2、代表人物:陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅、蔡元培等

3、阵地:《新青年》、北京大学

三、新文化运动的内容

1、抨击旧道德,旧文化。猛烈抨击以孔子为代表的儒家传统道德和文化。鲁迅《狂人日记》

2、提倡民主与科学。(两大口号)陈独秀“德先生”“赛先生”

3、进行文学革命,提倡新文学,反对旧文学。胡适《文学改良刍议》提倡白话文;陈独秀《文学革命论》。

四、新文化运动的意义

1、意义

①动摇了封建道德礼教的统治地位②使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼③为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫作用④性质:我国历史上一次伟大的、空前的思想解放运动⑤为马克思主义在中国的传播创造了条件

2、局限:对于中国传统文化的看法带有一定的片面性

★对待传统文化的态度:取其精华,弃其糟粕

第13课五四运动1919年5月4日

一、五四运动的爆发

1、背景:北洋军阀的黑暗统治;工人阶级队伍的壮大;新文化运动的兴起;十月革命的影响

2、导火线:1919年巴黎和会上中国外交的失败

3、时间:1919.5.4 

4、地点:北京

5、主力:学生

6、口号:“外争主权,内惩国贼”(最能体现五四运动性质)、“誓死力争,还我青岛”、“废除二十一条”、拒绝在“和约”上签字

7、斗争方式:罢课、游行示威、集会演讲

二、五四运动的扩大

陈独秀《北京市民宣言》号召北京学生、商人、劳工奋起斗争,勇敢的对社会进行根本改造。

1、主力:工人阶级成为五四运动的主力

2、中心:运动中心由北京转移到上海

3、结果:取得初步胜利——北洋政府释放被捕学生;罢免曹汝霖等人的职务;中国代表拒绝在“巴黎合约”上签字。

三、五四运动的历史意义

1、彻底地反帝反封建的爱国运动(性质)

2、中国工人阶级开始登上政治舞台,展现了伟大的力量

3、一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生,在运动中起重要作用

4、五四运动是中国新民主主义革命的开端(地位)

四、五四精神

忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献和敢于斗争的爱国主义精神爱国、进步、民主、科学是其精神真谛。

第14课中国共产党诞生1921年

一、中国共产党诞生

1、条件:思想基础——马克思主义的广泛传播

阶级基础——中国工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展

组织基础——各地共产党早期组织的建立

2、标志:中共一大的召开

时间

1921.7

地点

上海——浙江嘉兴南湖

代表

毛泽东、董必武、李达等13人

主要内容

①通过党纲,确定党的名称为中国共产党;②奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义

③中心工作:领导和组织工人运动

④中央领导机构:中央局。陈独秀任中央局书记

标志

中国共产党诞生——无产阶级的先锋队

3、中国共产党成立的历史意义

①中国共产党的成立,是中国历史上开天辟地的大事

②自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了!

③是适应近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要

④中国共产党的诞生是近代历史选择的必然结果。

★中国革命面貌焕然一新,“新”在哪里?

新的领导核心——中国共产党;新的指导思想——马克思主义

新的奋斗目标——共产主义;新的阶级力量——工人阶级

二、中共二大

1、时间:1922.7

2、地点:上海

3、内容:重申党的最终奋斗目标——建设共产主义

制定党的最低纲领——在民主革命阶段,党的主要任务是打倒军阀,推翻帝国主义,将中国统一为真正的民主共和国(党的民主革命纲领)

4、意义:中国共产党在中国历史上第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领

三、全国工人运动的高涨

1、中国共产党成立之后,设立了中国劳动组合书记部,集中领导全国工人运动。从1922年初到1923年2月全国掀起了第一次工人运动高潮,共举行大小罢工100多次,参加人数达30万以上。

2、顶峰——京汉铁路工人大罢工

时间:1923年2月口号:为自由而战,为人权而战

结果:被帝国主义和军阀吴佩孚镇压(“二七惨案”、林祥谦英勇就义)全国工人运动暂时转入低潮。

3、第一次全国工人运动失败的教训:

单枪匹马不能取得革命的胜利,必须团结一切可能的同盟者,才能战胜强大的敌人。

写在最后 

觉得这篇文章能戳中你的心,点亮【在看】,让更多人看到。
期待同学们在下方留言“每日打卡”,让我看到你们的坚持!同学们需要哪些学习资料可以在下方留言告诉我哦~

〈End〉
更多内容请关注微信公众号:初中政治网ID:czzz100
标签:初中政治 知识汇总
素材:来源网络,版权归原作者所有,如有侵权,请联系小编删除。

点击“阅读原文”你需要的都在这里

相关学习资料