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小学数学,单元检测后复盘提优方法分享
小学数学，单元检测后复盘提优方法分享
孩子们陆续完成一轮数学的单元检测了，对于每次测试反映出来的错题、难题，是非常有价值的错题积累！
有家长问到，校内检测有错题，是不是直接再加练一张单元提优卷？
建议先把错题复盘透，明确接下来学习的侧重点，再用合适的提优卷拔高。
复盘错题可以按错因分类，针对性解决问题：
1️⃣概念不清楚、知识点模糊，先回到课本例题梳理基础知识，让孩子用自己的话把知识点讲出来。
2️⃣计算出错，订正时要重点关注算理是否理解到位。每天花十几分钟打卡《5星计算达人》，口算、变式算和思维算都能覆盖到，把算理理解、计算速度、书写习惯这些训练都留在平时。
3️⃣遇到应用题没有思路，引导孩子拆解题目给了什么条件、求什么、先算哪一步，逐步提炼题干的关键信息。数形结合是一种很关键的数学思维，解题思路不清晰时可以引导孩子自己动手画图、列表。
4️⃣如果大多问题出在审题、答题节奏，就要在接下来的日常学习中有意识地培养习惯。日常做题积极动笔圈关键词，习题适当限时完成，难题做好标记留时间突破。
错题分类解决之后，基础薄弱的孩子可以再练一张《学霸提优大试卷》的单元A卷，A卷对标校内重难点，可以做薄弱单元的再次复盘。基础扎实的孩子，则可以上手《学霸提优大试卷》的单元B卷，B卷更多融入新课标、新考法，思维量和综合性会更强，适合做重难单元的拔高突破。
那么一个单元学完之后，应该怎么做？
其实可以从两个方面入手，做一次单元总结：
1️⃣知识盘点，让孩子拿一张纸用思维导图或大纲形式，把本单元的核心概念、公式、思维方法梳理一遍，讲不清楚的地方要回到课本的概念、例题仔细确认。
2️⃣用《学霸提优大试卷》做一次限时自测。建议先用单元A卷过关基础，再用单元B卷拔高突破。如果时间比较紧张，基础薄弱的孩子优先完成A卷。基础扎实的孩子，直接上手B卷。自测完做好错题复盘，基础题和中档题反复出错，要重点关注核心知识点的理解，压轴题偶发失分，放平心态，积累解题方法。关键不是分数，而是试卷反馈出来的易错点。
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