ARTICLE · 1214417
五年级上册英语期中Unit1-3高频考点整理,帮孩子避开试卷里的那些小陷阱
五年级上册英语期中Unit1-3高频考点整理,帮孩子避开试卷里的那些小陷阱不少家长跟我说，孩子单词背了不少，可期中英语考试总在相同地方丢分。我整理了人教PEP五上前一到三单元复习笔记，把常考句型、容易踩坑的语法都整理出来，可以打印练习。 Unit1 人物描述考点 Unit2 星期与日常活动考点 Unit3 食物与would like考点 期中试卷各类题型简单说明 想拿到90+，复习要守住这些底线 精选易错题练习 Unit1 What’s he like? 1. 四会单词【背】 old老的，young年轻的，funny滑稽的，kind和蔼的，strict严格的，polite有礼貌的，hard-working勤奋的，helpful乐于助人的，shy害羞的 拓展单词【掌握，认得就行，不用默写】 thin瘦的，fat胖的，tall高的，short矮的 2. 重点短语【背】 be helpful 乐于助人，at home 在家，talk about 谈论 3. 核心句型【背】 ① What’s he like? 他是什么样的人？既可以问性格，也可以描述长相。 He is kind. 他很和蔼。 这里是特别容易混淆的地方，千万别和 What does he like?（他喜欢什么）弄混！ 举个例子： —What’s she like? 她这个人怎么样？ —She is shy. 她很害羞。 ② Is he strict? 他严格吗？ Yes, he is. / No, he isn’t. 拓展句型【掌握】 What does he look like? 专门问外貌，只看高矮胖瘦。 例子： —What does he look like? —He is tall and thin. 这类题，单选和情景对话里经常出现。 —________? —He is funny. A. What’s he like? B. What does he like? 答案：A 不少小朋友看到like就直接选B，这是试卷里很爱放的坑。看答句是在讲人物性格，就要用What’s he like来提问。 4. 语法【掌握】be动词 am / is / are 描述人物特征，离不开be动词，简单记： I搭配am；he、she或者单独一个人名，就用is；you或者多个人，用are。 例：She is young. 她很年轻。 They are helpful.他们乐于助人。 有个小点很多孩子忽略：this teacher、that girl都属于单数，后面be动词要用is。This teacher is strict. 单选、选词填空还有连词成句，都很喜欢考这个知识点。 My teacher ____ kind. A. is B. are 答案：A my teacher是一个人，属于单数，这里选is。 5. 一般疑问句 Is he…?【掌握】 单选、对话匹配题经常见到这类问句。 —Is she strict? —________ A. Yes, she is. B. Yes, she does. 答案：A 记住一个简单原则：问句开头用Is，回答就要跟着用is。问句用什么提问，答句就用什么回应。 Unit2 My week 1.单词【背】 Monday周一，Tuesday周二，Wednesday周三，Thursday周四，Friday周五，Saturday周六，Sunday周日，weekend周末 2.短语【背】 on Mondays 在周一，on the weekend 在周末，wash my clothes洗衣服，watch TV看电视，do homework做作业，read books看书，play football踢足球 拓展短语【背】阅读和选词填空里面经常碰到 cook meals 做饭，play sports 做运动，listen to music 听音乐，draw pictures 画画，clean my room 打扫我的房间 提醒孩子写短语的时候，不要漏掉my，要写wash my clothes，只写wash clothes会丢分，我见过好多孩子栽在这里。 3.句型【背】 What do you have on Thursdays? 周四你有什么课？ I have English. 我有英语课。 What do you often do on the weekend? 周末你经常干什么？ I often read books. 拓展句型【掌握】 What do you do on Mondays? 问周一做哪些活动，不是问课程。 这两组句子，是期中试卷的大坑，一定要区分清楚。 What do you have…? 用来回答课程 What do you do…? 用来回答活动 例子： —What do you have on Tuesdays? —I have Chinese. —What do you do on Tuesdays? —I often play football. 单选、补全对话最爱出这种对比题型。 —What do you ____ on Fridays? —I have maths. A. have B. do 答案：A 如果回答的是课程，问句就用have；答句写活动，才选do。 4.语法【掌握】on + 星期 on Monday，指本周一；on Mondays，代表每一个周一，句子一般会搭配often（经常）。 例子：I often read books on Sundays. 易错提醒：星期前面介词只能用on，不能写in。 单选、选词填空经常考介词。 I often read books ____ Sundays. A. in B. on 答案：B 星期前面固定搭配介词on。 Unit3 What would you like? 1.单词【背】 sandwich三明治，hamburger汉堡，salad沙拉，ice cream冰淇淋，tea茶，fresh新鲜的，healthy健康的，delicious美味的 2.短语【背】 would like想要，eat beef吃牛肉，drink tea喝茶 3.句型【背】 What would you like to eat? 你想吃什么？ I’d like a sandwich. What would you like to drink? 你想喝什么？ 拓展句型【掌握】 Would you like some tea? 用来邀请别人吃喝东西。 回答：Yes, please. / No, thanks. ⚠很多孩子习惯回答Yes, I do，这个写法是错的，考试会扣分。 情景对话、单选题很喜欢考这个邀请句型。 —Would you like some tea? —________ A. Yes, please. B. Yes, I do. 答案：A would like这种邀请句式，固定回答就是Yes, please。 4.语法【掌握】would like 大白话，would like等同于want，意思是想要。不管主语是谁，would不用变化。I’d = I would 例子：She’d like some tea. 她想要一些茶。 有个小细节：would like的问句里面，some不用改成any。 单选题经常考察some和any的区分。 I’d like ____ salad. A. some B. any 答案：A 表达想要某物，would like后面直接用some，不用换成any。 拓展语法【掌握】可数名词 & 不可数名词 可数名词：可以一个个数，能够加s。hamburger, sandwich sandwich变复数：sandwiches，单词结尾是ch，复数加es 不可数名词：不能单个计数，前面不能直接加a。tea, salad, water，搭配some使用 例：some tea ✔ a tea ❌ two sandwiches两个三明治 看图写单词和单选，常考名词复数。 I want two ____. A. sandwich B. sandwiches 答案：B two代表两个，名词要用复数，sandwich后面加上es。 知识点看完了，咱们再来聊聊整套试卷会出哪些题型。很多孩子知识点都会，但是不熟悉出题方式，上考场容易慌乱。 1.选出不同类（大约5分） 给出四个单词，挑出不属于同一类的单词。 例：A. Monday B. Tuesday C. sandwich D. Friday 答案C，其余都是星期，只有sandwich是食物。 不少孩子单个单词都认识，但不会归类。平时复习，要帮孩子分清星期、食物、人物形容词这几大类。 2.单项选择（10~15分，是丢分重灾区） 前面所有语法、句型的考点，大多集中在这里。做题的时候，多看答句、主语和固定搭配。 3.选词填空（5-10分） 给出一组单词，挑选合适词填入句子，部分单词还需要变换形式。高频考点就是is / are、some、on这类。 4.看图写单词/首字母补单词（5-10分） 给图片搭配首字母提示，写出完整单词。 常见错误：字母拼写错误，忘记名词变复数。 5.对话匹配（情景选择，5-10分） 左边问句，右边答句，可以连线或者填写序号。做题核心，找到问句关键词，匹配对应的回答。 6.连词成句（大约5分） 把打乱顺序单词，排成通顺句子。 一定要检查两点：句子首字母大写，句末带上标点。很多孩子单词全部认识，偏偏栽在这种不起眼的细节上！ 7.阅读理解 判断T/F 或者选择题（大约10分，冲刺高分的关键） 短文篇幅不长，主题一般是人物介绍、每周课程、食物。 做题方法：回到原文找到对应的句子对照，不能靠自己想象猜测。 不少孩子碰到生词就慌，直接随便选答案，白白丢分。 8.书面表达（小作文，大约5分） 期中作文难度不高，大多是介绍老师或者描述周末。写的时候注意句子首字母大写，be动词不要选错。 满分100分 - 听力最多扣3分 - 单词、单选、对话板块最多扣4分 - 阅读、书写最多扣3分 👉总分扣分控制在10分以内，就有机会拿到90+ 复习小建议 1.标注【背】的单词短语，每天抽10分钟朗读听写，这是拿高分的基础； 2.【掌握】的语法，不用死背定义，多看例句，重点复盘错题； 3.最容易丢分的地方：句型混淆、介词误用、be动词选错； 4.书写细节一定要盯：句子首字母大写、标点符号，卷面书写也会扣分。 提醒一句：课内基础还没吃透，不用着急硬啃拓展知识点。基础稳住，再来练习这些易混淆的题目，拿高分会更稳。 精选易错题练习 1. —What’s your new teacher like? A. She likes reading. B. She is kind. 答案：B 很多孩子一看到like，直接理解成“喜欢”。这里问句问的是老师性格，不是爱好，两个句子很容易弄混。 2. I have art ____ Fridays. A. on B. in 答案：A 星期前面固定要用介词on，这是考试高频小题。 3. —What would you like? —I’d like ____ milk. A. some B. any 答案：A would like表达想要，习惯搭配some，不用换成any。 4. My English teacher ____ funny. A. is B. are 答案：A 主语是单数一位老师，be动词选is。 5. —Is she polite? —____ A. Yes, she is. B. Yes, she does. 答案：A 用Is开头提问，回答必须带上is，不能用does回答。 6. —What do you ____ on Saturdays? —I often clean my room. A. have B. do 答案：B 答句讲的是做的活动，问句要用do；have是用来询问上什么课程。
