“AI”赋能课堂,素养落地——宝山区高中英语教研活动在上海市顾村顺利举行

     本次展示课由我校张静老师执教，课型为高中英语试卷评析课。课堂上，张老师采用指向学科核心素养的TPAPP教学规程，打破传统教师主导的试卷讲评模式，构建以学生为主体的课堂讲习模式。本节课严谨的设计、以生为本的课堂实践，为全区高中英语试卷讲评课提供了AI融合背景下的优秀范例。

     顾村中学副校长郭志峰首先致欢迎辞，对全区前来参与教研活动的英语教师表示热烈欢迎，也感谢区教研室对学校教研工作的指导与支持，并期待各位同仁畅所欲言，深度交流，以研促教，共促区域英语教学质量提升。

      顾村中学张静老师感谢了学校同仁以及教研组全体成员的支持与帮助，随后分享本节课的整体设计思路、打磨历程，复盘课堂当中精准锚定学生科普类文本阅读弱点、开展针对性试卷评析的实践。同时，张老师坦诚交流了教学实施后的反思与困惑，并和在场同行共同探讨后续改进方向。

     罗店中学吴桐老师重点点评了课堂中学生互助研讨、互相解答问题的学习场景。课堂给了学生充分的展示、思辨、互评空间，在学生之间自主分析、相互答疑的过程中，充分凸显了学生的课堂主体地位。

     宝山区英语教研员厉天宝高度肯定了本次公开课的精心筹备与精彩呈现，对顾村中学英语教研组同心协力、深耕课堂的教研精神予以赞扬。同时寄望于在场的新任青年教师，立足课堂、不断钻研，在教育的道路上接续探索，续写教育新的辉煌篇章。