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2026年成人高考专升本《生态学基础》真题及答案与解析(回忆版)!

2026年成人高考专升本《生态学基础》真题及答案与解析(回忆版)!

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【用前须知】本资料为专升本生态学基础考生回忆版真题及参考答案,含选择题20题、名词解释4题、简答题3题、论述题1题,共28题:参考答案统一置于题目下方【参考答案】处标注。由考生考后回忆整理,非官方原卷,不包过、不押题:个别题述存在笔误(如第12题“是否存在在腐体质”),部分题目考生回忆时即标注答案存疑(如第18、20题),题目表述以官方原卷为准。最终以教育部教育考试院官方发布为准。

一、选择题

1、著有《生态学基础》并获得“泰勒”奖,被誉为“现代生态学之父”的学者是(  )

【参考答案】A、奥德姆

2、关于阳性植物与阴性植物,下列叙述错误的是(  )

【参考答案】B、阳性植物枝叶排列紧密,叶片角质层不发达。

3、下列关于植物对土、壤适应的叙述,正确的是(  )

【参考答案】A、盐土植物常具有肉质化茎叶或盐腺等特征。

4、大海鲢从海洋到淡水长距离洞游的主要目的是(  )

【参考答案】B、繁殖。

5、动物休眠的意义主要是(  )

【参考答案】A、适应逆境。

6、在生长发有过程中,植物必须从环境中摄取一定的能量才能完成某一阶段的发育,这个发育阶段所需要的总热量称为(  )

【参考答案】D、有效积温。

7、下列不属于种内的关系是的(  )

【参考答案】D、捕食。

8、下列群落的演替过程属于原生演替的是(  )

【参考答案】D、火山喷发后裸岩上发生的演替。

9、与非顶极群落相比,顶极群落具有的特征是(  )

【参考答案】C、群落结构复杂、抵抗外来干扰的能力强。

10、下列关于种群增长的叙述,错误的是(  )

【参考答案】B、自然界的种群增长曲线只有“j”形和“S”形两种类型。

11、下列关于森林群落垂直结构的叙述正确的是(  )

【参考答案】B、森林群落垂直结构通常指乔木、灌木、草本和地被层。

12、用于区分原生裸地和次生裸地的最主要依据是(  )

【参考答案】C、是否存在在腐体质。

13、下列生物之间属于互利共生关系是(  )

【参考答案】A、榕树和小蜂。

14、在一个池塘生态系统中如果浮游植物固定了10000千焦的能量,根据林德曼定律,预测以浮游植物为食的初级消费者固定者的能量(  )

【参考答案】D、1000千焦。

15、下列做法不能提高生态系统稳定性的是(  )

【参考答案】C、大量施肥提升生态系统的生产力。

16、在食物链“草→蝗虫→蛙→蛇→鹰”中,分别属于次级消费者和第二营养级的动物是(  )

【参考答案】D、蛙和蝗虫。

17、世界面积最大的热带雨林分布在(  )

【参考答案】B、南美洲。

18、关于全球生物地球化学循环中的气相型循环和沉积型循环下面叙述正确的是(  )

【参考答案】C、气相型循环和沉积型循环都靠太阳所能驱动。

(考生回忆时备注:本题没记住,C错误,请以官方原卷为准。)

19、下列不利于农业可持续发展的是(  )

【参考答案】B、长期单一种植高产良种。

20、下列关于生态金字塔的描述,错误的是(  )

【参考答案】C、能量金字塔是显示能量流经生态系统各级营养级生物时依次递减。

(考生回忆时备注:本题没记住,C正确,请以官方原卷为准。)

二、名词解释题

21、名词解释:限制因子

【参考答案】在众多环境因子中,任何接近或超过某种生物耐受极限,而阻止其生存、生长、繁殖或扩散的环境因素,称为限制因子。

22、名词解释:生态型

【参考答案】同一物种的不同种群,长期生活在不同环境条件下,发生可遗传的形态、生理上的分化,形成适应特定生境的类群,就是生态型。

23、名词解释:种群

【参考答案】群落的外貌随季节发生周期性变化的现象。如温带落叶阔叶林春夏季发芽、夏季繁茂、秋季落叶。

(考生回忆版此题目标签为“种群”,但释义内容描述的是“季相”的概念,疑为题目标签错配,请以官方原卷为准。)

24、名词解释:生物多样性

【参考答案】指生命有机体及其赖以生存的生态综合体的多样化,包含遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性三个层次。

三、简答題

25、简述生物与环境之间的作用与反作用,并举例说明。

【参考答案】

(1)环境对生物起作用:环境提供资源,同时对生物进行选择,限制生物的生存、分布,生物必须适应环境才能存活。

(2)生物对环境存在反作用:生物在生命活动过程中,改造、影响周围环境。

举例:①环境作用生物:荒漠干早环境,仙人掌叶片特化为刺,减少水分蒸发,适应干旱。

②生物反作用环境:森林植被可以截留降水、涵养水源、提高空气湿度:蚯蚓松土,改良土壤结构。

26、列举种群的三种空间分布格局类型,并说明各类型的成因。

【参考答案】

(1)均匀分布:种群个体等距离分布。成因:种内激烈竞争、领域行为,个体相互排斥。例:人工树林、人类领地。

(2)随机分布:个体随机散布,无规律。成因:环境资源均匀一致,个体之间没有吸引或排斥。例:森林地面零星散布的杂草。

(3)集群(聚集)分布:个体成群成片分布,自然界最常见。成因:资源呈斑块状分布:种子就近扩散:集群繁殖。例:鱼群、成片蒲公英。

27、简述过度依赖人工固氨产品带来的生态风险。

【参考答案】

(1)过量氮肥随雨水流入河流,引发水体富营养化,藻类爆发,造成水华,水生生物死亡。

(2)土壤酸化、板结,土壤微生物群落破坏,土壤肥力下降。

(3)氨素气态流失,增加温室气体排放,加剧温室效应,还会形成酸雨。

(4)农田氮过量,造成农产品硝酸盐超标,危害人体健康。

(5)改变植物养分竞争关系,降低农田生物多样性。

四、论述题

28、试述生态系统从幼年期到成熟期的发展过程中,群落结构、能量流动、物质循环和稳定性等主要特征的变化。

【参考答案】

(1)群落结构:由简单趋向复杂:物种丰富度上升:分层现象越来越明显:垂直结构复杂。

(2)能量流动:总初级生产量逐步升高:群落呼吸消耗不断增加,净初级生产量逐渐下降:能量固定效率提升。

(3)物质循环:物质循环由快速开放,变为缓慢趋于封闭:营养元素更多保存在生物有机体中,养分流失减少。

(4)稳定性:抵抗力稳定性不断增强,抗干扰能力变强:恢复力稳定性下降:生态系统自我调节能力提高。

注:网友回忆版,仅供参考!欢迎指正。

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