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以评提质 以评治校|温州东瓯中学召开高中语文特色学科创建迎评推进会

以评提质 以评治校|温州东瓯中学召开高中语文特色学科创建迎评推进会

10月19日下午,温州东瓯中学高中语文特色学科创建迎评推进会在智慧楼四楼党员活动室召开。党支部书记兼执行校长王振哲主持会议并讲话,校督学、省特级教师林月周作任务解读。行政管理中心、高中部相关领导、高中语文组和骨干教师近20人与会。

会议明确,本校高中语文特色学科将于明年接受视导,迎评工作进入倒计时。王振哲指出,学校已获评特色项目学校和高中政治特色学科基地,高中语文特色学科的创建将形成“一项目+两学科”强力支撑,为申报特色学校夯实基础;评估是手段,建设是核心,发展是目标,要以评促建、以评促改、以评促优,最终实现以评提质、以评治校。

林月周依据《温州东瓯中学高中语文特色学科迎评任务清单》,围绕课程规划与开发、课程资源建设等8项一级指标、15条二级指标及自评报告等项目任务,逐项厘清评估要求、现有基础、校级目标、责任人和完成时限五大维度。他强调,迎评准备应聚焦普通高中多样化、高品质发展,结合民办学校实际强化课程、课堂、作业、教研、质量等五个“校本”核心竞争力;课堂教学是评估重点,应依托“3456”致善课堂组织连环听课、深度教研;同步推进学科网页、结对帮扶、自评报告和材料填报等项目落地。

最后,王振哲围绕“提高认识、压实责任,把握标准、突出重点,明确目标、全力推进”实施三维部署。要求成立高中语文特色学科创建工作专班,为每位成员制定个人任务清单,建立倒计时推进机制;严格落实“八有”闭环管理,规范台账资料归集;安排专人开展阶段性督查考核;坚持全员参与、全程协同,做好师生动员,配齐人员、经费等保障条件,做到任务到人、责任到岗、落地见效。

此次会议厘清“为什么创、创什么、怎么创”逻辑链条,明确“课程—课堂—作业—教研—质量—保障”一体推进实践路径,擘画东瓯中学高中语文学科从“达标迎评”走向“内涵提质”发展蓝图。

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文字:雪  芽    图片:林  珂

版式:周丽飒    审核:黄璐璐

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