探寻千年水利智慧——初中地理跨学科学习

[图片]本次跨学科主题学习围绕“认识我国的世界灌溉工程遗产”展开，核心问题是：我国古代人民如何根据不同地区的自然环境，利用和改造水资源，建设能够长期发挥作用的灌溉工程？任务一：制作我国“世界灌溉工程遗产”基本信息表收集我国世界灌溉工程遗产的名称、所在地区、建设时期等资料，完成基本...