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国考申论78+的人,复盘真题时都在做这3件事(大多数人第一件就做反了)
国考申论78+的人,复盘真题时都在做这3件事(大多数人第一件就做反了)今天这篇想了很久，看到大家一直催申论，下班后花了两天多时间总结了一下。 多先说一句可能不太中听的话：绝大多数人做真题，是在“刷”真题，不是在“吃透”真题。刷完对对答案，红笔一划，翻篇。下一套。五年真题三天刷完，然后抱怨申论是玄学。这不是真题的问题，是你和真题之间的关系出了问题。但其实，你会发现申论的技巧不是突然就会的，是日积月累进步的，你要搞清楚规则。78+这个分数，不是靠“做完了”五年真题换来的。是靠把五年真题拆到骨头里换来的。下面我们一套一套拆，一题一题说，不绕弯子。文章比较长，建议先收藏，复盘的时候翻出来对着看。---一、近五年国考申论，到底变了什么先看清楚一个基本盘：2022年是分水岭。2021年及以前，国考申论只有副省级和地市级两套卷；2022年起行政执法卷正式独立，三类卷子并行，大纲也给执法卷单独加了“依法办事能力”“公共服务能力”两项测查要求。这不是多了一张卷子那么简单，是命题逻辑从“两类人”变成了“三种人”的分化。你考哪类卷，就得按哪类人的工作场景去准备，不能拿副省的套路硬套执法卷，也不能拿地市的模板去写副省作文。 
副省级在往“深”走。 2021年还在考相对常规的归纳概括和对策，2022年以后综合分析的分量明显上来了，2025年副省题型构成为概括、分析、贯彻、对策、作文，分析题回到C位。材料议题从单一领域转向多领域交叉，经济搭着治理，文化搭着民生，背后逼你提炼“公约数”。副省要的是能看见材料底下那层逻辑的人。同样是考“新质生产力”，副省不会只让你概括“什么是新质生产力”，它会给你一堆传统产业转型、区域劣势变优势、人才回流的故事，让你分析“劣势在什么条件下能转化”。你只抄“新质生产力”五个字，分就丢了。地市级在往“实”走。 2023年到2025年，解决问题题型的出场频率明显上升，2024年地市卷直接给了“解决问题20分+应用文20分+作文35分”的组合。地市卷不跟你玩太多形而上的东西，它就考你：给一个基层场景，你能不能拿出能落地的招。材料里说“社区养老食堂办不起来”，你的对策不能是“完善顶层设计”，得是“盘活闲置用房、引入社会餐饮企业、错峰供餐、志愿者补位”这种街道层面能干的活。 
行政执法卷在往“用”走。 这是五年里变化最大的一条线。2022年执法卷第三题到第五题全是公文写作，几乎是一张“机关实务操作卷”。从2023年开始，最后一题逐步从大公文变成作文，但前面的实务底色没有丢：2025年执法卷考了“草拟安全巡查工作指南”、“谈话内容提纲”。执法的命题重心也从早年的“普法守法”，移到了“与群众沟通”“实际问题解决”“服务企业产业”上。一句话：执法卷在考你“穿上制服第一天能不能干活”。你写的每一个对策，都要经得起“群众就在旁边看着”这个场景的检验。还有一个细节很多人忽略：材料越来越“碎”。早年的材料一段一个意思，现在一段里塞三四个信息点，还夹着群众原话、数据、案例。你如果还按“一段一条要点”去读，必然漏点。得学会在一段里切分“问题、原因、做法、效果”，用符号标出来。---二、命题重点到底落在哪几个坑里把五年三类卷的主题摆在一起，高频区非常集中：基层治理、高质量发展、民生服务、法治建设、文化传承、数字治理、青年担当、生态文明。但“高频”不等于“重点”。真正的重点要看它怎么考。 
副省级的重点不在“知不知道新质生产力”，而在你能不能把新质生产力和“劣势转化为优势”之间的逻辑链条拆清楚。2025年副省作文题“劣势转化为优势”“主观能动性”，考的不是名词解释，是辩证关系。材料里可能给你一个资源枯竭型城市，过去靠煤，现在煤没了，这是劣势；但它有工业遗址、有熟练工人、有交通枢纽，这些是潜在优势；把工业遗址做成文旅、把熟练工人转向新产业、把交通枢纽变成物流节点，劣势就转化了。你要写的是“转化需要什么条件”，不是“劣势一定会变优势”。地市级的重点在“互补”和“落地”。2025年地市作文考“互补”，材料里大概率给的是城乡互补、资源互补、治理手段互补这类场景。地市卷要的是：你给的对策，换一个街道办主任看了能直接用。你写“加强城乡要素流动”，不如写“让城里的医生定期下沉乡镇卫生院、让村里的农产品进社区团购”。互补不是口号，是具体的人和资源怎么对接。执法卷的重点最实在：群众感受。2025年执法作文直接甩出三句话——“为群众办好事”“让群众感到好办事”“把群众的事办好”。这三句不是让你选一句写，是让你拆开写：意愿、体验、结果。你有为群众办好事的心，这是意愿；群众来办事，流程顺不顺、脸色好不好看，这是体验；最后事办没办成、有没有反弹，这是结果。执法卷的“重点分布”不在宏大叙事里，在“群众办事时那一口气顺不顺”里。---三、大作文的走向：从“说理”到“拆关系”五年大作文的题目摆出来，走向一目了然：2022：思维·播种·收获（副省） / 融和·融活（地市）2023：流动与新生（副省） / 追寻长期价值（地市、执法）2024：旧物焕发新生机（副省） / 打磨与修补（地市） / 力·理·利（执法）2025：劣势转化为优势、主观能动性（副省） / 互补（地市） / 为群众办好事·让群众感到好办事·把群众的事办好（执法） 
看出规律了吗？早几年还可以靠“总分论点+三段例子”糊弄过去，2024年以后越来越难了。 题目本身就是一个关系结构。“打磨”和“修补”不是两个动作，是一对关系；“力、理、利”不是三个并列词，是执法工作的三个维度；“为群众办好事”和“让群众感到好办事”，差一个字，差的是出发点和体验感的区别。大作文的及格线是“写对关系”，高分线是“写出关系里面的张力”。 比如2025年副省“劣势转化为优势”，你不能只写“要发挥主观能动性”，你得写清楚：劣势在什么条件下不转化，在什么条件下能转化，转化的临界点在哪里。阅卷老师20到35秒扫一篇作文，只看首句总括词和关键词，你不把关系拆开摆在段首，他根本看不见。还有一个暗线：2023年以后大作文回归，但执法卷曾经用“大公文”替代过作文，未来仍然可能交替出现。备考执法卷的人，公文格式不能丢，作文也不能放。你别赌今年一定考作文，赌输了就是一年。大作文还有一个容易忽略的点：分论点必须从材料里长出来，不能从你背的模板里长出来。材料讲的是“打磨与修补”，你硬套“创新、协调、绿色”，阅卷老师一眼就知道你没读材料。正确做法是：材料里反复出现“耐心”“细节”“不完美”“修复”，你的分论点就从这些词里提炼，比如“打磨是向深里走，修补是向全里走”“打磨考验手艺，修补考验耐心”“只打磨不修补，锋利但脆；只修补不打磨，完整但钝”。这些判断句，比任何模板都值钱。---四、复盘：不是对答案，是“审”自己的脑子第一遍：限时手写，把自己逼到考场状态 
不要查资料，不要翻笔记，掐时间写完。这一遍的价值不在分数，在于暴露真实的思维惯性：你是习惯先看材料再读题，还是先读题再找点？你在哪一段材料上卡住了？你的要点是“找出来的”还是“感觉出来的”？这些痕迹，第二遍复盘时全是证据。手写很重要。很多人平时用电脑打字，到了考场手写又慢又乱，字迹一潦草，阅卷老师更没耐心找你的关键词。第一遍就手写，写歪了也写，写完你才知道自己时间分配合不合理。第二遍：逐题“对尸检”不对“答案”，对“来源”。 拿出参考答案，每一条要点，回到材料里找到它对应的原句，用荧光笔标出来。然后问自己三个问题：① 这条要点对应的材料原句，我读到了没有？② 我读到了，但我写进答案了没有？③ 我写进去了，但我的表述和采分词差在哪？大多数人的失分不在“没读到”，在②和③。读到了但觉得“这不重要”跳过去了，或者用自己的话把“经费短缺”改写成了“资源配置有待优化”，关键词直接丢了。复盘的核心动作，是把“我以为”和“材料说”之间的裂缝一条条填上。举个真实例子：材料里写“社区食堂开业三个月，因客流不足、房租压力大，面临关停”。参考答案写“运营可持续性不足，面临关停风险”。你写“社区食堂没人来，可能要关门”。意思对，但“运营可持续性”这个采分词你没写，就可能扣分。复盘时你要把“没人来、房租压力大”和“运营可持续性”之间的对应关系记下来，下次看到类似表述，直接写“可持续性不足”。第三遍：间隔重做，检验是不是真长记性了隔一到两周，拿出同一套题，不看答案，重新写一遍。如果第二遍复盘时你是真把逻辑吃透了，第三遍的答案会明显更干净：要点更全，废话更少，分条更清楚。如果第三遍还是在同一个地方漏点，说明那个题型你根本没有打通，回去把同类题连着做五道。有个圈子里传的方法叫 “096攻略”——0基础起步，9套真题精研，6轮闭环复盘。名字不重要，底层的道理是对的：真题的价值不在“做过”，在“被反复拆开又装回去”。国考材料逻辑比省考“正”，非常适合拿来盘。你不需要真的做6轮，但至少做到“一套题三遍”：裸做、尸检、重做。三遍下来，这一套题的材料结构你闭着眼都能说出来。 
复盘还要记一个东西：你的“高频失误清单”。比如“总是漏材料里的数据”“总把对策写成意义”“总忘记写总括词”。每套题复盘完，往清单上加一条。考前一周不看别的，就看这张清单。---五、小题型，各打各的仗归纳概括：你是在“抄”，但抄的姿势不对概括题是所有小题里最不该丢分的，但很多人恰恰丢在这里。原因就一个：舍不得抄原词。材料说“基层治理人员不足，经费短缺”，你就写“人员不足、经费短缺”，不要写成“基层公共服务资源配置有待优化”。阅卷是按词给分的，同义表述酌情给，但“酌情”这两个字在20秒阅卷里约等于“看缘分”。格式上：序号 + 总括前置词 + 材料要点。总括词4到6个字，从材料里提炼，不要自己发明。字数留10%的余量，宁可多写一个关键词，不要为了“简洁”把分踩掉。还有一个技巧：先标材料，再合并同类项。材料里圈出20个点，答案不可能写20条，你得合并。合并的依据是“主体一致、动作一致、效果一致”。比如“修路”“通公交”“建物流点”可以合并成“完善基础设施”。但合并时不要把关键词合没了，总括词后面还得跟具体做法。综合分析：先表态，再拆，最后收副省级的分析题是拉分题。固定的逻辑链是：表态定性 → 多角度分析 → 总结对策。表态不要模棱两可，“辩证看待”“值得肯定”“亟需整改”，选一个贴材料的。分析部分最怕的是“只解释字面意思”。比如2022年执法卷那句“撤掉的是眼中的柜台，更要撤掉心中的柜台”，你不能只写“要服务群众”，你得拆出物理层面的柜台和心理层面的柜台这组对立，再分析为什么后者更难撤。副省级的分析题，深挖一层就是分，停在表面就是扣分。分析题还有一个常见坑：只分析不总结。最后一定要有一句收束，落到“因此要……”或者“这启示我们……”。不用长，一句话就行，但得有。提出对策/解决问题：别写“加强领导”地市和执法卷的对策题，阅卷老师最烦的就是“加强领导、提高认识、加大宣传”三件套。对策必须从材料里的问题倒推出来。材料说“科研成果躺在实验室里”，你的对策就得落在“打通转化壁垒、建立产学研对接机制”上，而不是“加强科技创新重要性宣传”。对策题的高分格式：问题锚点 + 动作 + 目的。写“针对XX问题，通过XX方式，实现XX效果”，一句话三个要素，干净利落。地市和执法卷的对策不追求“顶层设计”，追求街道层面能执行。还有一个细节：对策要有主体。谁来做？政府、企业、社会组织、群众，主体不同，动作不一样。你写“加强培训”，不如写“由人社部门牵头，联合职业院校，对失业人员开展订单式技能培训”。主体清楚，动作具体，阅卷老师一看就知道你懂基层。应用文/公文：格式是底线，场景是上限执法卷的公文题量大且实在：工作建议、发言提纲、宣传材料、安全巡查工作指南、谈话内容提纲，都出过。格式先拿满：标题、称谓、正文、落款、日期，该有的一个不少。但格式只是及格线，真正拉开差距的是你有没有“在场景里说话”。写“安全巡查工作指南”，语言要像操作手册，一条一条能照着做；写“谈话内容提纲”，要有“先问什么、再说什么、怎么收尾”的现场感；写“发言提纲”，开头得有“各位同志”的抬头感，结尾得有“谢谢大家”的收束感。公文不是缩小的议论文，是放进场景里的工作工具。公文题最容易丢分的不是格式，是身份错位。题目让你以“社区工作人员”身份写倡议书，你写成“市政府关于……的通知”，口气不对，分就没了。动笔前先问自己：我是谁？写给谁？为什么写？这三个问题答清楚，公文就成功了一半。---六、金句：不要背“漂亮话”，要背“能嵌进段首的话”先泼一盆冷水：你背的那些“人民日报金句”，80%在考场上用不进去。 不是句子不好，是它们和你的分论点之间没有齿轮。真正有用的金句，是能直接做段首总括句的那一类——阅卷老师扫过去，一句话就看到了你的论点，还看到了你的表达水平。下面这些，按主题分好，拿去用，但用之前问自己一句：它和我这一段的分论点，咬得上吗？基层治理类：· “基层强则国家强，基层安则天下安。”· “自治增活力，法治强保障，德治扬正气。”· “网格不是‘网住’群众，而是‘网住’服务；数据不是‘数’掉人情，而是‘数’出精准。”· “城市的面子，终究应是民生的里子。”民生/群众类：· “治国有常，利民为本。”· “为民服务只有进行时，没有完成时。”· “干部带着感情去做事，群众感受就不一样。”· “群众的事，办没办成是一回事，办的时候有没有把人放在心上，是另一回事。”这句是自己从执法卷“三好”逻辑里长出来的，比背来的顺手。实干/作风类：· “大道至简，实干为要。”· “滴水穿石，贵在久久为功的坚守；胜在甘为人梯的格局。”· “功成不必在我，功成必定有我。”· “不折腾、不反复，一茬接着一茬干。”辩证/关系类（副省、地市作文最缺这个）：· “劣势和优势之间，隔的不是运气，是主观能动性那一道手。”· “打磨是往深里走，修补是往全里走；只打磨不修补，锋利但脆；只修补不打磨，完整但钝。”· “流动带来新生，但流动本身不保证新生；能让流动沉淀下来的，才是真本事。”用金句的规矩只有一条：段首第一句用它，后面立刻接材料里的具体逻辑。 金句是门，推开之后你得让阅卷老师看见屋子里有东西。你背了“治国有常，利民为本”，下一句就得接“材料中社区食堂的关停，本质是民生服务可持续性不足”，不能接“我们要高度重视民生工作”。前者是分析，后者是废话。---七、几条不中听但保命的做题习惯第一，先读题干，再读材料。 国考材料七八千字，通读一遍再做题，时间根本不够。带着题干里的要素词（问题/原因/对策/意义）定点精读，圈到就停。第二，小题的答案，70%以上是材料原词。 不要觉得“用自己的话显得有水平”。申论小题的采分词是命题人埋好的，你改写就是在把埋好的钉子拔出来。第三，分条，分条，分条。 阅卷20到35秒一道题，不分条等于让老师自己去沙子里找金子。序号用“1.”“2.”“3.”，不要用圆圈不要用括号，不要一段到底。第四，大作文的分论点，段首第一句必须是“判断句”，不是“描述句”。 “打磨需要耐心”是描述；“打磨的真正对象，从来不是器物，而是人对‘不完美’的态度”是判断。判断句才有论点，描述句只是铺垫。第五，每套真题至少留一次“裸做”的机会。 不要一上来就看着答案写。裸做暴露的问题，才是你真正要解决的问题。第六，考前一个月，每天手写一道小题。 不用多，一道就行。保持手感和字迹的稳定。申论卷面不是书法比赛，但字迹清楚、行距舒服，阅卷老师多看你两行，可能就多给你两分。---结尾：78分不是“写得好”，是“错得少”申论这个科目，有一种奇怪的公平：它不奖励文采最好的人，它奖励丢分最少的人。五年真题拆下来你会发现，国考申论从来没有变过它的底层逻辑：材料里有答案，题干告诉你去哪找，阅卷规则告诉你怎么摆。 副省级多一层“想深”，地市级多一层“落地”，执法卷多一层“能用”。你把这三层吃透了，78分不是遥不可及的天花板，是你把该拿的分一分一分捡起来之后，自然站上去的位置。不要贪多。五年，十五套卷子（2021年两套，2022到2025年每年三套），拆一遍，复一遍，再拆一遍。一道真题被你拆到能闭着眼睛说出材料每一段的“功能”是什么，比你刷五十套都有用。最后送你一句不漂亮但实在的话：申论考场上，你写的每一个词，要么来自材料，要么来自你对材料的判断。除此之外的东西，都是给自己看的，不是给分看的。收藏这篇，下次复盘的时候翻出来，对着看，对着改。你不需要感动自己，你需要的是下一套真题比上一套，少漏一个点。少漏一个点，就多一分。多一分，就离78+近一步。
