深耕学本课堂 研悟土地之美 ——第八片区初中地理教研活动在莲塘一中八一分校圆满开展

      本次教研活动由我校曾祥贵老师执教八年级精品示范课《土地资源》，授课班级为八年级 4 班。整堂课紧扣新课标理念，深度落地学本教学模式，依托 “学 — 导 — 评” 一体化教学设计，摒弃传统单向灌输式课堂，始终以学生为主体、以任务为主线、以探究为核心，层层递进、环环相扣，充分展现了高效灵动的生本课堂风貌。

    课堂中，曾老师立足教材核心知识，带领学生系统探究我国土地资源的整体特征。通过自主读图、对比析图、小组讨论等方式，引导学生独立归纳出我国土地资源 “总量丰富、人均不足，类型齐全、耕地稀缺，分布不均、差异显著” 的核心特点。整节课坚持先学后教、以学定教，充分锻炼了学生读图分析、信息提取与地理综合思维能力。

    为落实 “学习对生活有用的地理” 的课程理念，本课巧妙设计生活化探究任务。教师引导学生立足校园周边真实环境，调查身边土地利用现状，小组合作统计、整理数据，并自主绘制校园周边土地利用饼状图。学生在真实情境中探究、在实践操作中感悟，让抽象的地理知识落地生活，有效提升了学生的地理实践力。

    在重难点突破环节，课堂采用多图对照、表格整合的学习方式，将耕地、林地、草地分布图与地形图、干湿区分布图相互对比。学生通过合作探究、归纳梳理，清晰理解地形、气候对土地利用方式的制约与影响，从根本上弄懂我国土地资源区域差异的成因，重难点突破扎实、高效、到位。

     课堂最后聚焦人地协调观，围绕土地资源合理利用、因地制宜发展、耕地保护、生态保护等内容展开学习，引导学生树立珍惜土地、保护耕地、可持续发展的生态文明意识。同时，课堂融入现代信息技术，通过百度地图实景查询、VR 全景沉浸式观看三江源国家公园，让学生足不出户领略国家生态保护成果，拓宽视野、提升格局，让地理课堂更具时代性与趣味性。

    示范课结束后，全体参会教师开展了热烈、深入的集中评课研讨活动。各位片区同仁本着互学互鉴、共同提升的原则，对本节课的教学设计、课堂结构、学生活动、素养落地、信息化融合等方面给予高度评价。大家一致认为，本节课充分体现学本教学理念，任务单设计精细，学生主体性突出，课堂节奏紧凑、探究氛围浓厚，生活素材与课本知识结合巧妙，现代技术与课堂教学融合自然，是一节高质量、高素养的示范引领课。

     同时，各位老师也从课堂提问设计、学生展示形式、探究深度拓展等角度提出宝贵优化建议。现场研讨氛围浓厚、思维碰撞充分，达到了 “以课促研、以研促教、共同提升” 的教研目的，为片区后续深化学本教学改革提供了优质课例与清晰思路。

    研无止境，笃行致远。本次第八片区地理教研活动，既是一次优质课堂的展示，也是一次教学理念的交流，更是一次教研力量的凝聚。未来，莲塘一中八一分校将继续深耕学本课堂，抓实教研、立足课堂、聚焦素养，持续推动片区地理教学高质量发展，助力学生核心素养全面提升！

南昌县莲塘第一中学八一分校

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