【0718】“说”透中考真题,“题”炼教研智慧——2026顺德区初中历史青年教师说中考题展示活动圆满结束

2026年10月21日，为深入研读新课标，精准把握2026年广东中考历史命题导向，提升我区历史教师试题研读、学情研判与教学转化能力，落实教学评一体化，由佛山市顺德区教育科学研究院主办的佛山市第二届初中历史青年教师说中考题展示活动顺德区选拔赛在陈村镇初级中学顺利举办。

区教科院卜树梅老师作开场致辞，介绍本次活动的教研初衷、到场评委，明确本次说题活动的核心方向：引导教师跳出单纯刷题视角，站在命题者、教学者、答题者三重角度解构中考大题，把真题研究落地到日常课堂，鼓励各位选手大胆展示思考、交流互鉴。

以题促研、以研促教

随后，比赛有序开展。18位参赛选手按照既定顺序依次登台，分成三组，分别聚焦2026年中考历史第 31题、第32题、第33题进行说题。台上选手紧紧围绕试题立意、情境创设、考查目标、学情痛点、解题路径，直至课堂改进、备考策略与试题变式拓展，层层递进、脉络分明，将一道中考大题系统转化为一份可落地、可复用的教学研究方案，尽显顺德历史教师深厚的学科功底与严谨的教研素养。

以评明向、以思提质

全部选手展示完毕后，乐从镇第一实验学校陈思婷老师作为评委代表进行总结点评。陈思婷老师充分肯定参赛选手准备充分，能够对标新课标，聚焦家国情怀等历史核心素养，实现解题思维可视化，开展试题变式与原创命题尝试，展现出扎实的学科功底与教研智慧。

结合比赛现场情况，陈思婷老师为在场所有参赛选手带来一场高质量的现场教研指导。对照评价量表，围绕说题意、说解题思路、资料课件制作、现场展示等方面给出优化方向，建议深度解读史料内在逻辑，重视学生历史思维进阶，打磨文稿课件细节，把控现场展示节奏。同时借鉴区内优秀说题范例，明确说题要剖析命题意图、还原审题破题思维、做好变式迁移、落实具象化育人价值，用好试题这一微缩时代史，以说题教研推动历史课堂提质。

评委代表陈思婷老师进行点评

一题一研，一思一得。本次说题比赛，既是我区历史教师专业风采的展示平台，更是一次聚焦中考、跨镇街的联合教研盛会。选手们在备赛、展示的过程中，进一步读懂中考命题思路，找准教学发力点；观摩教师在聆听研讨中拓宽教研视野，收获备考新思路。接下来，顺德历史教研团队将持续深耕中考命题研究，推动真题研讨成果转化到常态课堂，持续助力教师专业成长，稳步提升我区初中历史教育教学与备考质量。