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破局·立标:“1+1+X”教学评一体化中考作文复习新范式(二十五)——复习专题之(读后感)议论文中论据的选择与使用

破局·立标:“1+1+X”教学评一体化中考作文复习新范式(二十五)——复习专题之(读后感)议论文中论据的选择与使用

授人以渔,策略为舟;

学而得方,下笔成章。

成果简介

为有效破解中考作文复习难题,泉州市初中语文蒲志辉名师工作室成立专项课题——《1+1+X作文备考策略:教学评一体化视域下的中考作文复习范式》,经集体攻关,成功构建并实践了“1+1+X”中考作文备考模式,现诚挚分享《1+1+X作文备考策略》实践成果(含教学设计、课件、导学案)。

本资源基于“教学评一体化”理念,以“策略溯源(以文析法)—当堂固化(以法习作)—能力生成(以题测法)”为核心路径,将复习过程转化为学生写作能力“有序生长、可视可测”的进阶过程,旨在为一线教师提供一套“流程清晰、效率突出、易于落地”的复习方案,助力实现初中作文教学质量的整体提升。您可立即获取,解锁高效作文教学新体验!

设计示例

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有感有据,言之成理——议论文中论据的选择与使用.zip

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